專(zhuān)題：差班紀(jì)律太差怎么管理
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如何管理差班
如何管理差班 當(dāng)班主任難，當(dāng)差班的班主任更難，可能我們出了好大的力，費(fèi)了好的的心思，可結(jié)局不一定理想。那么，怎樣來(lái)管理差班呢？下面談?wù)勛约旱淖龇ǎ?一、了解與研究學(xué)生 “治病要
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紀(jì)律“差班”的管理與轉(zhuǎn)變 案例
紀(jì)律“差班”的管理與轉(zhuǎn)變 案例 請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面教育案例，綜合運(yùn)用教育心理學(xué)相關(guān)理論，分析： （1）“我”大約兩個(gè)月的教育過(guò)程可以分為幾個(gè)階段？請(qǐng)為每個(gè)階段命名； （2）該班級(jí)存在的主要
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差班管理心得
標(biāo)題：打開(kāi)“差班” 之門(mén)，走進(jìn)“差生”之心
副標(biāo)題：-我的班主任工作反思
姓名：郝燕
工作單位：寶應(yīng)城北初級(jí)中學(xué)
郵政編碼：225800
主要內(nèi)容摘要：我平時(shí)對(duì)他們苦口婆心，工作忙忙碌碌，一 -
紀(jì)律差[五篇模版]
紀(jì)律差、成績(jī)差的檢討書(shū)
檢討書(shū)查閱次數(shù)：261次發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯
推薦閱讀：錯(cuò)誤告誡：正所謂人無(wú)完人，改之善焉，作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上如果成績(jī)比較落后，這無(wú)可厚非?？墒菍W(xué)習(xí)成績(jī)差， -
班主任與差亂班的管理大全
班主任與差亂班的管理
在學(xué)習(xí)了“班主任與差亂班的管理”這一課之后，我感受很深。作為一名教師，每位班主任都不想接差班。但從學(xué)校大局出發(fā)，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名從教 -
班規(guī)班紀(jì)律
一、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到； 進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。 二、早讀： 勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺(jué)效率高； 語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要，書(shū)聲瑯瑯氣氛好。 三、升旗： 升旗儀式要搞
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作業(yè)班紀(jì)律
作業(yè)班學(xué)生守則
一、紀(jì)律
1、按照鈴聲作息，遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。
2、上課時(shí)間未經(jīng)教師批準(zhǔn)不得下座位。
3、與同學(xué)友好相處，互相幫助。
二、作業(yè)
1、認(rèn)真登記，不登記錯(cuò)誤，不少登 -
班班級(jí)紀(jì)律
班班級(jí)紀(jì)律
一、早自習(xí)
1、早自習(xí)必須在7：25之前到教室，7：25之后到者均算遲到。對(duì)遲到者最后一名將在第一節(jié)課下了帶去見(jiàn)輔導(dǎo)員。
2、對(duì)于須早自習(xí)晨讀者需親自向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，征 -
紀(jì)律差、成績(jī)差的檢討書(shū)
錯(cuò)誤告誡：正所謂“人無(wú)完人，改之善焉”，作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上如果成績(jī)比較落后，這無(wú)可厚非?？墒菍W(xué)習(xí)成績(jī)差，紀(jì)律規(guī)范又不行，這就難免讓人有些接受不了。人活在世界上，沒(méi)有缺點(diǎn)當(dāng)然
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紀(jì)律管理
酒店有效的紀(jì)律管理
【摘要】積極地紀(jì)律管理是科學(xué)的管理方式,為提高工作效率,降低管理成本,減少人員不合理流動(dòng),提高企業(yè)凝聚力都會(huì)起到積極地推動(dòng)作用。消極的紀(jì)律管理是 -
紀(jì)律管理[精選]
超市員工工作紀(jì)律管理規(guī)定 1. 按時(shí)上下班，不得遲到、早退、不得曠工，因病因事不能上班者必須書(shū)寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)，否則按曠工處理。 2. 工作時(shí)間內(nèi)不得聚眾聊天、喧嘩、不得干與工作無(wú)
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一年級(jí)班規(guī)班紀(jì)律
麻栗坡縣猛硐二年級(jí)班規(guī)班紀(jì)
班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛(ài) 努力進(jìn)取做更好的自己 創(chuàng)更好的班級(jí)
一、利用地方課程時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全 -
七年級(jí)班班級(jí)紀(jì)律（范文大全）
七年級(jí)（4）班班級(jí)紀(jì)律
請(qǐng)尊重每一位老師，也是尊重你（我）自己，同時(shí)也是在維護(hù)班級(jí)形象。因?yàn)槟悖ㄎ遥┦前嗉?jí)代言人，是主人翁。
1. 男生請(qǐng)留平頭，短發(fā)，學(xué)生頭。女生留短發(fā)或梳馬尾辮。不論男 -
班紀(jì)律條例(暫行)
高二（1）部紀(jì)律條例(暫行)原則：不曠課、不遲到
上課不睡覺(jué)
自習(xí)不說(shuō)話(huà)
不帶手機(jī)
不頂撞老師
保證在學(xué)習(xí)時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事
具體條例：
1、每遲到一次男同學(xué)30俯臥撐，女同學(xué)30 -
六年級(jí)班培優(yōu)扶差
六年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計(jì)劃 （2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期） 為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高.通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智
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淺談差班數(shù)學(xué)教學(xué)法五篇范文
淺談差班數(shù)學(xué)教學(xué)法 摘要:這篇文章，我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談了幾點(diǎn)關(guān)于提高差班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。首先，分析原因，了解學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，對(duì)癥下藥，及時(shí)做好應(yīng)對(duì)措施；其次，應(yīng)
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如何讓“差班”創(chuàng)造高考奇跡-班級(jí)管理（精選5篇）
如何讓“差班”創(chuàng)造高考奇跡班級(jí)現(xiàn)狀分析現(xiàn)實(shí)中的狀況是：老師們很看重自己所教班級(jí)的先天條件是優(yōu)是差。雖然近年來(lái)一直在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是似乎各個(gè)學(xué)校都會(huì)有各種名目的優(yōu)“
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差勤管理規(guī)定
淄博多潤(rùn)經(jīng)貿(mào)考勤休假管理規(guī)定（暫行）
第一章 總則
為創(chuàng)造規(guī)范、有序的工作環(huán)境，統(tǒng)一員工考勤、休假管理，增強(qiáng)員工紀(jì)律觀念，公司特制定本管理規(guī)定如下。
第二章 考勤管理
公司實(shí)行
