專題：傳承民族精神班會(huì)課
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傳承民族精神
傳承民族精神 一、選擇題 1、在我國(guó)，弘揚(yáng)和培育民族精神（ ） ①有利于全面建設(shè)小康社會(huì) ②有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ③是政治文明建設(shè)的核心內(nèi)容 ④對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族的
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傳承民族精神
“傳承民族精神,做個(gè)了不起的中國(guó)人”主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題： 傳承沙家浜革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，做個(gè)了不起的中國(guó)人。二、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)在班級(jí)里組織主題班會(huì)，教育引
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民族精神萬(wàn)世傳承
民族精神，萬(wàn)世傳承
——國(guó)旗下講話楊先述
有一種不屈的力量，讓悠久的文明穿越了歷史的硝煙。
有一種博大的胸懷，讓外來(lái)的精華化作了東方的元素。
有一種賢達(dá)的涵養(yǎng)，讓自信的談吐 -
傳承民族精神（精選五篇）
傳承民族精神 民族精神是一個(gè)民族大家庭共同的思想、文化、道德、精神氣質(zhì)、心理品質(zhì)，它是支撐一個(gè)民族乃至國(guó)家屹立不屈的脊梁。中華民族在五千年的發(fā)展過(guò)程中，歷經(jīng)劫難卻仍
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弘揚(yáng)民族精神 傳承中華文化
弘揚(yáng)民族精神 傳承中華文化 ——讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》有感 書籍是人類必不可少的精神食糧。卡迪爾說(shuō)：“讀一本好書，就是與一位高尚的人對(duì)話。”讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》后，我仿佛穿
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民族精神世代傳承課件
前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國(guó)
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弘揚(yáng)民族精神,傳承文明禮儀
關(guān)于開展“弘揚(yáng)民族精神，傳承文明禮儀”主題征文活動(dòng)的通知 省內(nèi)各高校： 民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是激勵(lì)人民為國(guó)家、民族振興而英勇奮斗的強(qiáng)大思想動(dòng)力。
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傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
（演講人：吳濤）
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我想大家應(yīng)該還記得那門上插著的艾草，那滿堂飄著的棕香，五月初五，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，剛剛過(guò)去。端午節(jié)、 -
弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化
弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化（演講稿） 各位老師、同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 傳承民族文化》文化——是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)民族的血脈，是一個(gè)民族自信的源
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民族精神我們來(lái)傳承
民族精神我們來(lái)傳承
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《民族精神我們來(lái)傳承》。
千年的風(fēng)吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印 -
傳承民俗文化,弘揚(yáng)民族精神★
傳承民俗文化，弘揚(yáng)民族精神
今天早上，我校舉行了《傳承民俗文化，弘揚(yáng)民族精神》的主題升旗儀式。中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安 -
傳承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神
傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神
7月12日，今天是三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備工作的第一天，通過(guò)今天中午的工作會(huì)議，我對(duì)自己的工作有了初步了解與打算。
我們此次工作應(yīng)以促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)，了解農(nóng) -
傳承民族精神教學(xué)設(shè)計(jì)
《傳承民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì) 白沙中學(xué)石建軍 一、 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：了解中華民族精神的內(nèi)涵，明確愛國(guó)主義、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息、勤勞勇敢是中華民族精神的重要內(nèi)涵
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傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家早上好！
后天就是五月初五，也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，關(guān)于它的來(lái)歷，民間流傳的大約有四、五種說(shuō)法，但迄今為止，影 -
弘揚(yáng)民族精神 傳承傳統(tǒng)文化
弘揚(yáng)民族精神 傳承傳統(tǒng)文化
2011-06-07
今年(2008年）兩會(huì)，以名人故居為代表的傳統(tǒng)文化保護(hù)問(wèn)題引起了與會(huì)代表的關(guān)注。名人故居承載著歷史，承載著很多人文資源，是歷史文明積淀的 -
弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神
弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神
少九 王子昱
大家好，今天我要為大家演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化，傳承民族精神》。
在人類歷史發(fā)展中，有一個(gè)民族雖歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不絕，歷久彌 -
民族精神我們來(lái)傳承
民族精神我們來(lái)傳承“民族精神”寬而泛的名詞，從經(jīng)典名著的心靈感觸到現(xiàn)代社會(huì)為人處世中的一言一行；從百姓口中千百傳頌的名人義事到如今助人幫人等細(xì)節(jié)，從古至今，上至文人雅士
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傳承民族文化 弘揚(yáng)民族精神（精選5篇）
傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神 各位領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)，老師們： 大家早上好！我是來(lái)自義龍?jiān)囼?yàn)區(qū)雨樟鎮(zhèn)交樂(lè)學(xué)校郝飛，我演講的題目是：傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。我在的學(xué)校位于雨樟鎮(zhèn)東南面，距
