專(zhuān)題：殘荷聽(tīng)雨閱讀答案
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殘荷聽(tīng)雨閱讀答案
篇一：殘荷聽(tīng)雨閱讀答案 殘荷聽(tīng)雨 ①有一種高貴，總讓我匍匐膜拜；有一種圣潔，總讓我敬重仰視。 ②那就是殘荷，挺立于泥淖之中高貴而圣潔的靈魂花朵。 ③平生是那么地喜歡荷，不僅因
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關(guān)于雨的作文：殘荷聽(tīng)雨
關(guān)于雨的作文：殘荷聽(tīng)雨
陰雨霏霏，秋風(fēng)徐徐，院子后面的荷塘中早已不見(jiàn)往日的喧囂，蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒也少了。偶爾還能看到魚(yú)兒躍到水面上來(lái)。荷花早已凋謝了，干枯的荷枝如果那瘦骨 -
《殘荷》讀后感
《殘荷》借荷花描述了一個(gè)生命從初出時(shí)的“鋒芒畢露，不可一世”到歷經(jīng)風(fēng)雨后的“內(nèi)斂飽滿(mǎn)”。
人生又何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們初入職場(chǎng)時(shí)，急于表現(xiàn)自己，希望將自己最優(yōu)秀的一面展 -
初雨聽(tīng)荷的詩(shī)歌
初雨聽(tīng)荷濕潤(rùn)的空氣，清新的早晨。漫步于青磚苔鮮的小巷，一切都是那么的怡然。仿佛時(shí)空靜止一般，初下的雨，細(xì)雨中散發(fā)出清荷的芳香勾勒起江南獨(dú)有的朦朧美煙雨中，我無(wú)數(shù)次的回眸，只
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詩(shī)歌殘荷秋
殘荷秋
劉嘯飛
嬌顏俏，落花羞晚霞。
相依扶持寒水里，風(fēng)雪代為傳話(huà)。 明春早開(kāi)花。八五六農(nóng)場(chǎng)宣傳部劉嘯飛 -
【讀書(shū)札記】殘荷
【讀書(shū)札記】殘荷
如果是深秋或者初冬。寒冷的風(fēng)中，有一片殘荷，幾乎是枝零葉敗，幾乎是失去了所有取悅的顏色。
完全是一副慘落的表情。那荷葉凋零的七零八落了，以枯萎的姿勢(shì)倒在 -
寫(xiě)景作文：留得殘荷聽(tīng)雨聲（5篇范例）
寫(xiě)景作文：留得殘荷聽(tīng)雨聲
寫(xiě)景作文：留得殘荷聽(tīng)雨聲
午夜過(guò)后,也許是太疲倦的緣故,我恍恍惚惚進(jìn)入睡眠狀態(tài).你將我弄醒，柔柔的對(duì)我說(shuō)：下雨呢。我不知道你的意圖，也無(wú)法窺視你的表 -
八年級(jí)優(yōu)秀作文：殘荷
八年級(jí)優(yōu)秀作文：殘荷 初二（8）班施浩 輕風(fēng)拂面，陽(yáng)光慵懶地照著大地。冬日的蘇城已有些寒意，但陽(yáng)光卻驅(qū)散了這絲的寒意，這使在去拙政園的我，心中暖暖的。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)拙政園了。說(shuō)來(lái)
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“聽(tīng)雨”閱讀訓(xùn)練及答案
《聽(tīng)雨》閱讀答案： 聽(tīng)雨是一種享受----心靈上無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。 有雨的日子，我就聽(tīng)雨 聽(tīng)春雨的_________，聽(tīng)夏雨的_______，聽(tīng)秋雨的_______，聽(tīng)冬雨的_
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《聽(tīng)雨》閱讀附答案[合集]
閱讀。 聽(tīng)雨 （1）聽(tīng)雨是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。 （2）有雨的日子，我就聽(tīng)雨。 （3）聽(tīng)春雨的_______，聽(tīng)夏雨的_______，聽(tīng)秋雨的_______，聽(tīng)冬雨的__
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季羨林《聽(tīng)雨》閱讀答案
季羨林，中國(guó)山東省聊城市臨清人，字希逋，又字齊奘。國(guó)際著名東方學(xué)大師、語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家、國(guó)學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。下面小編給大家?guī)?lái)《聽(tīng)雨》閱讀答案
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《西湖聽(tīng)雨》課外閱讀及答案（精選合集）
閱讀是語(yǔ)文必考題型，所以閱讀題的練習(xí)是很有幫助的。這是小編整理收集的關(guān)于《西湖聽(tīng)雨》課外閱讀及答案，希望對(duì)大家有所幫助?、傥骱挠?。②今年3月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉
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殘荷之美雜文隨筆
在蘇州樂(lè)園附近，有一片很大的荷塘。每次去探望母親的時(shí)候，總要去哪兒觀望一下。這一陣秋風(fēng)已起，想必荷花都要謝了，沒(méi)什么好看了。但神差鬼使，我還是走進(jìn)了它。果然，荷花已經(jīng)全沒(méi)了
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《雨荷》詩(shī)歌[優(yōu)秀范文五篇]
打開(kāi)小小的窗戶(hù)， 只聽(tīng)那淅淅的雨。 六月，荷花開(kāi)， 泛舟湖上， 漾起陣陣漣漪。 雨不停的下， 打濕了那輕衣。 伸手微撫小魚(yú)， 卻驚動(dòng)了一片寂靜。 青青的荷葉， 淡粉的荷花， 略沾染一點(diǎn)露
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聽(tīng)雨教案
大班散文詩(shī)欣賞：《聽(tīng)雨》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞、理解散文詩(shī)，感受詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言和意境。學(xué)習(xí)象聲詞沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 2、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想像、創(chuàng)編
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聽(tīng)雨教案
活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒初步欣賞、理解散文詩(shī)，學(xué)習(xí)象聲詞：沙沙沙、丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒。2、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象、創(chuàng)編。3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然,關(guān)注周?chē)挛锏?/p>
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《聽(tīng)雨》讀后感（范文大全）
雨，對(duì)人有時(shí)也是一種回憶，如說(shuō)是聽(tīng)雨，倒不如說(shuō)是用心觀雨，聽(tīng)雨聲在心中回響，世間萬(wàn)理，皆在心中。下面是瑞文小編為大家整理的季羨林聽(tīng)雨讀后感，歡迎大家參考閱讀。聽(tīng)雨讀后感一最開(kāi)
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聽(tīng)雨 作文
"少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?br /> 瑞腦銷(xiāo)金獸。氤氳的香煙盤(pán)繞著融入迷蒙的雨霧。箜篌，笙簫，一派昆侖玉碎宛如風(fēng)鳴的靡音，讓夾雜其中的雨聲竟有些單薄與蒼白。紅燭在飄揚(yáng)的羅帳上
