專題：材料設(shè)計(jì)和選材分析
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保溫杯的造型設(shè)計(jì)和選材分析
保溫杯的造型設(shè)計(jì)和選材分析 一、產(chǎn)品的名稱：保溫杯圖片如下： 二、用途：對容器中的水其保溫作用 功能：保溫杯是由不銹鋼加上真空層制作的容器，其頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，真空絕熱層能使
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小學(xué)生作文選材分析（范文模版）
小學(xué)生作文選材分析 寫文章好比做衣裳，有個(gè)選取材料的問題。人們常說，寫作文，三分在技巧，七分在選材。 學(xué)生在作文時(shí)，取材上的雷同和陳舊是常見的弊病，這就使得學(xué)生的作文沒有個(gè)性
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《作文選材》教學(xué)設(shè)計(jì)
《作文選材》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：1、弄清什么是作文的選材；
2、掌握選材應(yīng)注意的一些問題及方法；
3、作文選材訓(xùn)練。
教學(xué)重難點(diǎn)：掌握怎樣選材。
教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)
教學(xué)設(shè)備：多媒體 -
《作文選材》教學(xué)設(shè)計(jì)
《作文選材》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、弄清什么是作文的選材； 2、掌握選材應(yīng)注意的一些問題及方法；3、作文選材訓(xùn)練。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握怎樣選材。 教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí) 教學(xué)設(shè)備：多媒體 教
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作文選材教學(xué)設(shè)計(jì)
《談?wù)勛魑脑鯓舆x材》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解作文在選材方面的具體要求。 2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文選材常出現(xiàn)的問題。 3.掌握作文選材的方法和技巧，提高學(xué)生的選材能力。 教學(xué)
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《怎樣選材》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、 導(dǎo)入新課從買菜導(dǎo)入課題選材。二、 展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀，明白什么是選材。三 教學(xué)過程1、 向課文學(xué)寫作復(fù)習(xí)《葉圣陶二三事》回答下面三個(gè)問題。 課文選了哪幾件事？這幾
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作文專題——選材
作文技巧——如何選材 張甲斌 選材 材料，是文章的基石。我們生活在一個(gè)“革新”的年代，生活中充滿著新人、新事、新風(fēng)尚，這些都是可以作為我們寫作的材料的。 選材的要求 素材
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論文選材
校園，一個(gè)承載著青春的載體，裝進(jìn)了我們滿騰騰優(yōu)待宣泄的情感。校園，一個(gè)潭幽靜的水，水面光潔如絲綢一般。而我們，偏要去做激浪的石頭，有棱角的石子。我們看不慣一成不變的校園，于是
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作文選材
作文內(nèi)容，包括立意、選材、中心等。這三者之間的關(guān)系是不可分的。立意是文章的靈魂。立意決定選材，選材要服從中心的需要；立意需要選材來支撐它，中心需要選材來突出它。沒有選材
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學(xué)會(huì)選材
學(xué)會(huì)選材
一.難題求助
在準(zhǔn)備作文考試時(shí)，我們學(xué)會(huì)審題之后，是不是就能寫出一篇好作文呢？恐怕還不是那么簡單。因?yàn)?，審題只是寫作的第一步，緊接著的選擇材料才是寫好作文的關(guān)鍵。 -
運(yùn)動(dòng)員選材
運(yùn)動(dòng)員選材的重要意義長期以來，世界各足球強(qiáng)國十分重視青少年的科學(xué)選材和訓(xùn)練工作，其目的就是盡早發(fā)現(xiàn)好苗子，以利于從小多年，系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在現(xiàn)代高水平足球強(qiáng)隊(duì)的成長過程
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作文選材
作文選材 選材，即根據(jù)題目的要求考慮些什么。 前面我們學(xué)習(xí)了命題作文中以敘事為主的記敘文如何審題，這一講我們將學(xué)習(xí)這類文章如何選材。我們知道，要想寫好記敘文，就必須精心
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作文選材
問渠哪得清如許為有源頭活水來王冬梅 選材的要求 1、思想健康，力避禁區(qū) “文以載道”，文章要表達(dá)思想。思想健康的文章才能給人積極的影響?？荚囎魑牡乃枷雰?nèi)容必須與社會(huì)的價(jià)
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作文如何選材
作文怎樣選材
一、寫有用的，不寫沒用的
要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據(jù)，要力求選取最能表現(xiàn)中心的材料，果斷舍棄與中心無關(guān)的材料，才能有力地突出中心?！度嗣竦那?/p> -
作文選材
第四單元 寫作 怎樣選材 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料。 2．學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法。 重難點(diǎn) 1．學(xué)習(xí)怎樣圍繞中心選擇作文材料 2．學(xué)習(xí)圍繞中心取舍材料的方法
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作文選材
作文選材 第一部分，選材的要求 1、要選擇小而有意義的材料。 每當(dāng)老師布置一個(gè)作文題，不少同學(xué)總要搜腸刮肚去揀"大"材料，比如寫《我的爸爸》，就要去想爸爸干過哪些驚天動(dòng)地的大
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關(guān)于作文選材
關(guān)于作文選材 我發(fā)現(xiàn)，老師在批改高年級的作文時(shí)，符合大綱要求的學(xué)生作文老師未必能給評一類文，只有“選材新穎、描寫生動(dòng)”的文章才有可能獲得一類文的成績。 選材新穎的確非
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作文選材指導(dǎo)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)
作文選材指導(dǎo)公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 第三帝國時(shí)代公司帝國時(shí)代 《作文選材指導(dǎo)》公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo) (1)學(xué)生能明確內(nèi)容項(xiàng)目中“好”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) (2)了解關(guān)于選材
