專題：策略組
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淺議生物試卷講評(píng)的策略--高三生物組
淺議生物試卷講評(píng)的策略 高三生物 考試是教學(xué)評(píng)價(jià)常用的一種方法。通過(guò)試卷反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，教師教學(xué)中存在問(wèn)題，因此積極高效的試卷講評(píng)顯得尤為重要。利于學(xué)生知識(shí)
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第五組 自我觀念的調(diào)整策略
自我觀念的調(diào)整策略
自我觀念：是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己多方面對(duì)覺(jué)知對(duì)總和，包括個(gè)人對(duì)自己的性格、能力、意趣的了解，個(gè)人與他人和環(huán)境的關(guān)系，以及對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)價(jià)等。 大學(xué)生積極自 -
高三政治組教學(xué)工作總結(jié)及明年備考策略
高三政治組教學(xué)工作總結(jié)及明年備考策略
歷城二中高三政治組
20今年高考已經(jīng)結(jié)束，透視今年高考政治試卷，反思一年的教學(xué)，希望能對(duì)于改進(jìn)我們的教學(xué)策略和教學(xué)水平，進(jìn)一步提高高三 -
語(yǔ)文組關(guān)于激發(fā)學(xué)生好奇心的策略研修計(jì)劃
激發(fā)學(xué)生好奇心的策略研修計(jì)劃 為進(jìn)一步推動(dòng)我校課程改革，深化校本教研，促進(jìn)教師發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定如下活動(dòng)計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以新課改為導(dǎo)向，以學(xué)生的發(fā)展和教師
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初中英語(yǔ)教學(xué)中小組合作的問(wèn)題與策略
初中英語(yǔ)教學(xué)中小組合作的問(wèn)題與策略 摘要：本文運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，分析了初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的含義和特征，總結(jié)了當(dāng)前初中英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，對(duì)改進(jìn)
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高三英語(yǔ)組教學(xué)中的反思及策略[合集5篇]
高三英語(yǔ)教學(xué)中的反思及策略 高三英語(yǔ)組近期市教研室督導(dǎo)組來(lái)我校視察督導(dǎo)給我們的教學(xué)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，尤其是給我們英語(yǔ)組帶來(lái)了很大的幫助，借此我們英語(yǔ)組做如下
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性的策略研究
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性的策略研究
基礎(chǔ)教育課程改革的重要目標(biāo)之一是改變舊的接受式的教學(xué)模式，倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究、合作交流的新型學(xué)習(xí)方式，小組合作探究學(xué) -
綜文組提高課堂教學(xué)效率的策略與方法
綜文組提高課堂教學(xué)效率的策略與方法 隨著課程改革的不斷深入，教育越來(lái)越呼喚符合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的高效率課堂教學(xué)。什么是高效率的課堂教學(xué)，在有限的時(shí)間里使學(xué)生獲取更多的
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作探索學(xué)習(xí)問(wèn)題及解決策略
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作探索學(xué)習(xí)的問(wèn)題及解決策略 四六一小學(xué) 趙德慶 小組合作探索學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)今課堂教學(xué)改革而言，其意義是很大的。我通過(guò)學(xué)習(xí)和研究發(fā)現(xiàn)，小組合作探索學(xué)習(xí)在小
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德思勤觀察研究組別墅操盤(pán)策略分析103130379（匯編）
搜房特約：德思勤觀察研究組 別墅操盤(pán)策略分析 http://004km.cn 房地產(chǎn)門(mén)戶-搜房網(wǎng) 2007年06月01日16:57 長(zhǎng)沙搜房網(wǎng) 更多新聞 點(diǎn)擊進(jìn)入 搜房新房網(wǎng) 網(wǎng)盡天下新房
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歷史組
高中歷史組 外 出 學(xué)習(xí)心 得 體 會(huì) 2015--05 4月22日，我校歷史組一行七人去往濟(jì)寧一中參加濟(jì)寧市第七屆教學(xué)能手大賽聽(tīng)課活動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間有限，我們只能聽(tīng)了五節(jié)課，均為《開(kāi)辟
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學(xué)年組工作計(jì)劃（推薦）
2011-2012學(xué)年度上學(xué)期初三年級(jí)組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：以人為本 鎖定目標(biāo)
初三年級(jí)是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們 -
財(cái)務(wù)組
東阿-亞商管理與營(yíng)銷咨詢部
東阿阿膠股份有限公司
部門(mén)職能部門(mén)名稱：財(cái)務(wù)組日期：2000年5月 1. 相互關(guān)系：
A. 上級(jí)部門(mén)：銷售管理部
B. 下屬崗位：核算會(huì)計(jì)、清欠會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)代表2. -
組工作總結(jié)（大全）
組工作總結(jié)(精選多篇) 水電組年度工作總結(jié)2014年，電工組在綜合管理科的正確領(lǐng)導(dǎo)和維修組鼎力合作下，緊緊圍繞中心制定的工作思路，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)、以市場(chǎng)發(fā)展為導(dǎo)向，水電組年
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美術(shù)組材料匯總
迎接全國(guó)中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育督導(dǎo)檢查材料美術(shù)組一、指導(dǎo)思想：大同二小成立五年來(lái)，我們美術(shù)組按照“以特色樹(shù)名校，以活動(dòng)促發(fā)展”的奮斗目標(biāo)，成功打造了“兒童版畫(huà)”這一特
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學(xué)年組工作總結(jié)樣板
（）學(xué)年組工作總結(jié)
2011---2012下
組長(zhǎng)：組員：
一、思想方面
二、教學(xué)方面
三、教育方面
四、不足及相應(yīng)整改措施 -
第四組范文
第四組：小組總結(jié)及組員個(gè)人寄語(yǔ)
大總結(jié)：
從進(jìn)入高三以來(lái)，祖內(nèi)同學(xué)明顯都認(rèn)真努力了許多，但有進(jìn)有退。吳雙紅，周雷，盧俊俊，潘緣四人都在第三次月考中退步了。李霞，萬(wàn)元洋都取得了明顯 -
采訪組
采訪組的同學(xué)們?cè)诮拥饺蝿?wù)后，都為即將要擔(dān)任一回“小記者”感到既激動(dòng)又緊張。在學(xué)校，他們查閱了很多環(huán)境保護(hù)方面的材料，也了解了金雞湖的環(huán)保現(xiàn)狀，針對(duì)不同的被訪者，他們分工合
