專題：材料作文訓練教案
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作文訓練教案
六年級語文復習歸類資料 修改病句 1、修改下面一段話（2個別字，1個用錯標點，2個病句，2個用錯的標點） 為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜，以為雷達兵在生產(chǎn)隊當過付隊長，他找到了答案：瓜秧開了花
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作文訓練教案
作文訓練教案： 根據(jù)材料提煉觀點 【教學目的】訓練學生們根據(jù)材料提煉觀點的能力。 【教學重點】啟發(fā)學生們能根據(jù)材料從多角度立意。 【課型設計】以學生練習為主的訓練課。
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第七次作文訓練教案
第七次作文訓練教案 教學目的 1.了解中考作文在“內(nèi)容”方面的具體要求。 2.掌握讓“內(nèi)容充實”的方法和技巧，并運用于寫作之中。 3.引導學生分析作文“內(nèi)容空洞”的原因。 4
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高中作文訓練教案
高中作文訓練教案
銅梁一中黎建軍
教學課題：寫出真情實感
教學重點：如何寫出真情實感
（1）、共鳴引出真情；
（2）、細節(jié)引出真情；
（3）、假意引出真情。
教學難點：在寫作中以共鳴、細節(jié)、假 -
作文訓練教案之二—中心
初三語文作文專題訓練教案之二—中心 主備人 王克修 教學目的 1.了解中考作文在“中心”方面的具體要求。 2.掌握使中心“明確”、“新穎”、“深刻”的方法和技巧，并運用于
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作文訓練教案(二)
運用復述與仿寫進行 作 文 訓 練 教 案 貴州省桐梓縣夜郎中學 劉天才 2011年9月13日 版權所有，未經(jīng)作者同意，不得發(fā)表 作 文 訓 練 （一） ——運用復述與仿寫進行作文訓練 【訓練
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作文訓練教案之三—內(nèi)容
初中語文作文專題訓練教案之三—內(nèi)容 主備人 王克修 教學目的 1.了解中考作文在“內(nèi)容”方面的具體要求。 2.掌握讓“內(nèi)容充實”的方法和技巧，并運用于寫作之中。 3.引導學生
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高中作文訓練教案
高中作文訓練教案 重慶文理學院 余健新 教學課題：寫出真情實感，表達出你自己的思想感情 教學重點：如何寫出真情實感 （1）、共鳴引出真情； （2）、細節(jié)引出真情； （3）、假意引出真情。 教學
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作文系列訓練教案
作文系列訓練學案（一） 【新題展示】 【方法指導】 1．5W1H法。即時間(when)、地點(where)、人物(who)、什么(what)、為什么(why)、怎么樣(how)。時間、地點、人物是記敘文的要
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作文訓練-教學教案
教學目的： 一．了解順序、倒敘和插敘的特點作用和要求； 二．懂得根據(jù)表達中心思想的需要組織材料、安排順序。寫一篇敘事的作文。 教時：1課時。 教學過程： 一．指導自讀知識短文 “明
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《話題作文訓練》教案
《話題作文訓練》教案 文章類型：教學案例 文章加入時間：2002年12月10日9:33 一、教學準備： 1、情境設置 （演示文稿投影顯示） 這是觀點的展示臺 這是思辯的演練廳 這是靈氣、才
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初中語文作文專題訓練教案
七年級作文教案備課人：范振婭審核：七年級語文組初中語文作文專題訓練導學案之一—切題 學習目標 1.引導學生掌握切題的具體要求和方法。 2.能針對寫作實際分析在切題方面失分
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作文系列訓練教案
作文訓練教案 前 言 作文教學指導思路 一、【考綱說明】要求： 能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文。作文考試的要求分為基礎和發(fā)展兩個等級。1、基礎等級D ①符合題意
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“作文審題訓練”教案
“作文審題訓練”教案 武漢市光谷第二高級中學陳學富 【教學要點】 1、依據(jù)教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。 2、了解高考作文審題原則。 3、掌握高考作文審題的
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初中語文作文專題訓練教案范文大全
初中語文作文專題訓練教案—選材
教學目的
1.了解中考作文在“選材”方面的具體要求。
2.引導學生分析作文“選材失誤”的原因。
3.掌握作文“選材”的方法和技巧，并運用于寫 -
作文審題訓練教案
作文審題訓練教案 備課時間：2011年8月 上課時間：2011年9月 課型：復習課 教學方法：問答法、討論法。 課時安排：2課時 教學目標： 1、讓學生明確審題的步驟。 2、通過一些方法的指導
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“作文審題訓練”教案
編號：課型：作文指導課 主備人：袁穎時間：月 日 “作文審題訓練”教案 【教學要點】 1、依據(jù)教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。 2、了解作文審題原則。 3、掌握作文審題
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作文訓練教案之一—切題
初三作文專題訓練教案之一—切題 主備人王克修 教學目的： 1.引導學生掌握切題的具體要求和方法。 2.能針對寫作實際分析在切題方面失分的原因。 3.能運用切題提升要訣提升自
