專(zhuān)題：出師表中考練習(xí)題
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出師表練習(xí)題
練習(xí)精編： 《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮“寵辱不驚”的語(yǔ)句是：________________。 一、閱讀答題： 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也 。然侍衛(wèi)之臣不懈
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《出師表》中考試題集錦
《出師表》中考試題集錦
（一）①臣本布衣??爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎??而忠陛下之職份也。
1、這段文字選自的《出師表》，“表”是______________________________ -
《出師表》中考試題及答案
《出師表》中考試題及答案
Ⅱ2008 年浙江省奉化市
文言文閱讀
（一）
先帝知巨謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已 -
中考練習(xí)題
2012年黑龍江省哈爾濱市初中生畢業(yè)升學(xué)試卷（改編）-------------物理---------------一、 選擇題（每小題2分，共計(jì)20分）1．如圖，小演員正在進(jìn)行擊鼓表演，以下說(shuō)法正確的是A．觀眾聽(tīng)到的鼓
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2012年中考語(yǔ)文文言文《出師表》
2012年中考語(yǔ)文文言文匯編《出師表》
（2012年廣西桂林）
文言文閱讀。閱讀《出師表》選段，完成題。（共12分)
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 -
2014年中考文言文精讀《出師表》
2014年文言文精細(xì)閱讀之
二、文學(xué)常識(shí)
1作者：諸葛亮是三國(guó)蜀漢政治家、軍事家。
2、表：古代奏議的一種。用于向君主陳說(shuō)作者的請(qǐng)求和愿望。
三、語(yǔ)音
四、通假字
1、必得裨補(bǔ) -
2010年中考語(yǔ)文文言文《出師表》
2010年中考語(yǔ)文匯編《出師表》2010年貴州安順
（一）閱讀《出師表》，完成10 一14 題。（16 分）
出師表
先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不 -
中考專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文出師表
中考專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文
《出師表>》閱覽題
命題人：袁秀斌
一、文學(xué)常識(shí)
1、本文選自《漢魏六朝百三名家集》作者是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的丞相諸葛亮，字孔明，政治家、軍事家。這篇表文 -
《隆中對(duì)》《出師表》中考?xì)w類(lèi)及題集
《隆中對(duì)》陳壽（口頭做2遍，畫(huà)難點(diǎn)即可，重點(diǎn)是問(wèn)答題）
一、閱讀指導(dǎo)《隆中對(duì)》出自陳壽的《三國(guó)志》人物傳記，作者于文章首、尾借助徐庶、劉備之口，中間通過(guò)諸葛亮身居草
廬對(duì)當(dāng)時(shí) -
中考文言文《出師表》復(fù)習(xí)教案（五篇）
《出師表》復(fù)習(xí)教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 掌握文言實(shí)詞和虛詞的意思和用法。 2、 掌握重點(diǎn)文言句子的翻譯。 3、 理解文章的內(nèi)容，體會(huì)作者報(bào)先帝忠陛下的感情。 4、 了解諸葛亮
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出師表 專(zhuān)題
《出師表》專(zhuān)題
一、①臣本布衣??爾來(lái)二十有一年矣。 ②先帝知臣謹(jǐn)慎??而忠陛下之職分也。1、這段文字選自的《出師表》，“表”是___________________________________。 -
出師表
《出師表》 一、臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，．三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，
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出師表
《出師表》
1、 解釋
崩殂：崩殂殊遇
光恢弘引 喻義
陟臧否刑
簡(jiǎn)拔遺咨淑
均布衣卑鄙猥
值夙夜驅(qū)馳毛
駑鈍駑鈍攘除
損彰咎諏
誠(chéng)昭理臨
涕零闕疲敝
秋雅言
2、文學(xué)常識(shí)
本文作 -
出師表
18《出師表》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)諸葛亮提出的廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)小三項(xiàng)建議的進(jìn)步性和借鑒意義。2、認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。3、了解
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出師表
《出師表》同步練習(xí)一.注音殂（）陛（）以塞（）陟（） 臧否（）（）攸（） 祎（）以遺（） 咨（） 裨（）闕（） 傾頹（） 桓（）猥（）危難（）二十有（）夙()駑()攘（）彰（）咎（）諏?zhuān)ǎ┒忉屜铝性~語(yǔ)的古今詞義（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。古義：今義：（2）臣本布
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出師表
《出師表》教案 主備：高肖彤 審核：九年級(jí)語(yǔ)文組 教學(xué)目標(biāo) 1．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。 2．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動(dòng)人的寫(xiě)法方法。 3、了解奏表的特點(diǎn)
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出師表（范文模版）
《出師表》教案1 作者: 加入日期：05-11-30 莫暉 教學(xué)設(shè)想 《出師表》是一篇上書(shū)言事的應(yīng)用文，也是實(shí)用性很強(qiáng)的議論文。其中關(guān)于修明政治所作的闡述，對(duì)后世很有借鑒意義。
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出師表
《出師表》說(shuō)課稿 河圖中心學(xué)校汪知群 從容說(shuō)課 《出師表》是出兵打仗前，主帥給君主上的奏章，或表明報(bào)國(guó)之心，或呈現(xiàn)攻城掠地之策。歷來(lái)以表傳后者頗少，惟有諸葛亮的《出師表》
