專(zhuān)題：初三化學(xué)化合價(jià)學(xué)案
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初三化學(xué)化學(xué)式 化合價(jià)
專(zhuān)題三 化學(xué)式 化合價(jià) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一.化學(xué)式
1.概念：用元素符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)組成的式子。
2.意義：（1）表示一種物質(zhì)。（2）表示組成這種物質(zhì)的元素。
（3）表示構(gòu)成物質(zhì)的一個(gè)分子。（4）表示構(gòu) -
初三化學(xué) 常用化合價(jià)口訣
化合價(jià)口訣鉀鈉銀氫正一價(jià)； KNaAgH 鈣鎂鋇鋅正二價(jià)； CaMgBa氟氯溴碘負(fù)一價(jià)； FClBr 銅一二、鐵二三；CuCuFe 氧二鋁三硅四磷五；OAlSi 正一銨根；NH4
負(fù)一氫氧、硝酸根；OHNO3 負(fù)二碳酸 -
初三化學(xué)《元素》學(xué)案
初三化學(xué)《元素》學(xué)案 一教材分析 、教材的地位和作用：本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生掌握了水的組成、原子構(gòu)成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，將引領(lǐng)學(xué)生把對(duì)物質(zhì)的宏觀組成和微觀
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初三化學(xué)教學(xué)案空氣（最終版）
初三化學(xué)教學(xué)案空氣 (500字) 初三化學(xué)教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 了解空氣的主要成分； 初步認(rèn)識(shí)純凈物、混合物的概念，能區(qū)分—些常見(jiàn)的純凈物和混合物 2、過(guò)程
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化合價(jià)順口溜
化合價(jià)順口溜 一、化合價(jià)順口溜 一價(jià)鉀鈉氯氫銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅 三鋁四硅五價(jià)磷，二三鐵二四碳 硫有負(fù)二正四六，銅汞二價(jià)最常見(jiàn) 氫氧根 負(fù)一價(jià) 硝酸根 負(fù)一價(jià) 硫酸根 負(fù)二價(jià) 碳
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初三化學(xué)小班學(xué)案(二?？偨Y(jié))
初三化學(xué)小班學(xué)案（二?？偨Y(jié)） 1、能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨甘? A.證明可燃物燃燒需要氧氣 B.比較Fe、Cu、性 Ag的金屬活動(dòng) 濃度為2%的石灰水 D.鑒別稀鹽酸與稀硫酸 C.常溫下配制2
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初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案第九單元第四節(jié)
初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案第九單元第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、能描述水、空氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、空氣污染的一般原則和方法。 ２、記住什么是綠
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初三化學(xué).doc
1.（梧州）梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖19甲），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改
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初三化學(xué)
爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)路護(hù)路的“小衛(wèi)士”
5月18日上午，市鐵路護(hù)路聯(lián)防工作組到鸞鳳中心小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。我校被定為鐵路護(hù)路示范學(xué)校，每學(xué)期開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路活動(dòng)，目的，為了進(jìn)一步維護(hù)鐵路運(yùn)輸?shù)?/p> -
初三化學(xué)教案：化合價(jià)
初三化學(xué)教案：化合價(jià) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)離子化合物和共價(jià)化合物的實(shí)例了解化合價(jià)的涵義;了解常見(jiàn)元素,原子團(tuán)化合價(jià);能夠根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)出化學(xué)式或根據(jù)化學(xué)式判斷元
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化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集
化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇亮 1、知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)離子化合物和共價(jià)化合物的實(shí)例了解化合價(jià)的涵義；了解常見(jiàn)元素,原子團(tuán)化合價(jià)；能夠根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)出化學(xué)式或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化
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化學(xué)式和化合價(jià)說(shuō)課稿
《化學(xué)式和化合價(jià)》第一課時(shí)說(shuō)課稿 三亞市第二中學(xué) 蔡衛(wèi)芳 一、說(shuō)教材的地位和作用 《化學(xué)式和化合價(jià)》是人教版九年級(jí)《化學(xué)》第四章第四節(jié)的內(nèi)容，它包括“化學(xué)式反映物質(zhì)
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2020_2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)學(xué)案
有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)單導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1．會(huì)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、化合物中元素間的質(zhì)量比和化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2．會(huì)根據(jù)化學(xué)式基本計(jì)算做適當(dāng)應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：根
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初三化學(xué)鐵的冶煉(教學(xué)案)滬教版
初三化學(xué)鐵的冶煉(教學(xué)案) 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解從鐵礦石中將鐵冶煉出來(lái)的方法； 2.了解冶煉金屬的其他方法； 3.了解金屬的氧化及金屬氧化物的還原。 教學(xué)過(guò)程： 鐵元素在自然界中分布
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初中化合價(jià)順口溜（合集5篇）
初中化合價(jià)順口溜 鉀鈉銀氫正一價(jià)，鈣鎂鋇鋅正二價(jià)，氟氯溴碘負(fù)一價(jià)，通常氧是負(fù)二價(jià)，銅汞正一和正二，鐵有正二和正三，碳有正二和正四，硫有負(fù)二正四和正六 ，三鋁四硅五價(jià)磷;負(fù)一硝酸氫
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化學(xué)式與化合價(jià)(教案)
《化合價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿） 哈拉直溝中學(xué) 劉智慶 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)： 了解化學(xué)式表示的含義，能用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成。 2、能力目標(biāo) 熟記常見(jiàn)元素和原子團(tuán)的化合價(jià)，能利用化
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化學(xué)式與化合價(jià)教案
化學(xué)式與化合價(jià)教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解化學(xué)式的概念及含義。掌握一些簡(jiǎn)單物質(zhì)的化學(xué)式的寫(xiě)法和讀法，理解化學(xué)式和化合價(jià)有關(guān)數(shù)字的不同意義。 2、知道并初步學(xué)會(huì)應(yīng)用常見(jiàn)元
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化合價(jià)與化學(xué)式教案設(shè)計(jì)
課題4化學(xué)式與化合價(jià)（第4課時(shí)） 陳塬初級(jí)中學(xué)劉丹梅 一、教材依據(jù) 人教版 第四單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題4 化學(xué)式與化合價(jià)（第4課時(shí)）有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算 二、設(shè)計(jì)思想 （一）教材
