專題：池上詩(shī)歌朗讀教案
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詩(shī)歌朗讀教案
篇一：詩(shī)歌朗誦教案新湖鎮(zhèn)大閘小學(xué) 詩(shī)歌朗誦社團(tuán)活動(dòng)教案 1、?十一月四日風(fēng)雨大作? 陸游 教學(xué)目標(biāo)： 1．反復(fù)朗誦詩(shī)歌，領(lǐng)略詩(shī)人深沉的愛國(guó)情懷。 2．深入理解名句，培養(yǎng)學(xué)生品味
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池上教案
池上 教學(xué)目標(biāo) 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背通課文 2.學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。 3.理解詩(shī)句的意思,想象這兩首古詩(shī)所描繪的景象 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):
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池上教案
一、教材分析 《古詩(shī)兩首》中的兩首古詩(shī)均傳神地刻畫出天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無(wú)限的遐思、純真的童心和樸素的美感?！冻厣稀访枥L小娃偷采了白蓮的情景，細(xì)膩傳神，頗
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《池上》教案
《池上》教案 【池上教案(一)】 一、積累引入，以舊帶新。 1、師：初夏時(shí)節(jié)，池塘里的荷花已露出粉嘟嘟的笑臉，讓人想起詩(shī)人楊萬(wàn)里的名作《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
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朗讀的詩(shī)歌
1、《冬思》 秋風(fēng)起，落葉飄。 站在風(fēng)中微覺一絲涼意。 隨手撿起一片樹葉， 心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。 樹葉呀，樹葉。 你為何要在秋天枯萎？ 你為何不？ 我多希望有一天， 走在樹旁不再有
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五一勞動(dòng)節(jié)朗讀詩(shī)歌[范文大全]
五一勞動(dòng)節(jié)朗讀詩(shī)歌在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的
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池上教案[推薦5篇]
池上 教材簡(jiǎn)析： 《池上》是唐代著名詩(shī)人白居易的一首五言絕句，描寫了天真可愛的小女孩背著大人劃船采蓮的有趣場(chǎng)景，細(xì)膩傳神，頗有趣味。前兩句寫一個(gè)小娃娃撐著小船，偷偷采了白
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《池上》+教案[大全五篇]
池上 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助課后生字表的拼音，正確流利地誦讀古詩(shī)。 2、通過做動(dòng)作、看圖片、欣賞多媒體動(dòng)畫，理解“撐、小艇、白蓮、浮萍、一道”。 3、通過誦讀古詩(shī)，想象畫面，讀寫
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詩(shī)歌朗讀訓(xùn)練教案（共5篇）
詩(shī)歌朗讀訓(xùn)練教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣 2．初步掌握詩(shī)朗誦的基本技巧 3．進(jìn)一步提高學(xué)生朗誦水平教學(xué)重點(diǎn)： 掌握確定朗讀基調(diào),并把朗讀很好的融入到音樂中 教學(xué)難
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紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗讀（三篇）
篇一：紅色經(jīng)典詩(shī)歌朗誦1．《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；我是干癟的稻穗，是失修的路基；
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朗讀教案
朗讀（朗誦）技巧教案 一、什么是朗誦 朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來完美地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。其作用，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解
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朗讀教案
朗讀教案 【訓(xùn)練目標(biāo)】 1.熟悉朗誦的基本技巧。 2．把握作品的感情基調(diào)。 【訓(xùn)練內(nèi)容】 朗誦的綜合訓(xùn)練 【訓(xùn)練程序】 （一）朗讀的概念 朗讀：（三方面認(rèn)識(shí)）依據(jù)文字作品進(jìn)行的口
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國(guó)學(xué)池上教案（推薦5篇）
13《池上》 一、調(diào)動(dòng)積累，導(dǎo)入新課。 1．學(xué)生交流自己積累的關(guān)于池塘或荷花的詩(shī)句。 2．揭題《池上》。（板書詩(shī)題：池上）相機(jī)顧名思義理解詩(shī)題：荷花池塘里。 3．學(xué)生齊讀題目。 4．簡(jiǎn)介作
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池上教案（優(yōu)秀范文五篇）
西師版二年級(jí)下冊(cè)《池上》教學(xué)設(shè)計(jì) 趙海燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2、學(xué)會(huì)詩(shī)中出現(xiàn)的兩個(gè)生字?浮、萍?。 3、理解詩(shī)句的內(nèi)容，想象詩(shī)中描
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適合小學(xué)生朗讀的詩(shī)歌
適合小學(xué)生朗讀的詩(shī)歌都有哪些呢？下面小編整理了適合小學(xué)生朗讀的詩(shī)歌，歡迎大家閱讀欣賞！詩(shī)歌一：春天來了春天來了，春天來了！小草綠了，小花紅了，大樹高了，小河流了。春天來了，春天來了
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選修6 Unit2 詩(shī)歌朗讀文本
經(jīng)典英文詩(shī)歌欣賞與朗讀 譯文詩(shī)二首 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 The farthest distance way in the world 作者：泰戈?duì)枺ㄓ《龋?The furthest distance in the world 世界上最遙遠(yuǎn)的距
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黨在我心中 詩(shī)歌朗讀（5篇范文）
黨在我心中 滔滔歷史長(zhǎng)河，流不盡千古江山 回溯過去，在東方的華夏升起了朝陽(yáng) 沉睡的古老民族開始覺醒 那是因?yàn)?，偉大的中?guó)共產(chǎn)黨誕生了 作為華夏子孫的新生力量 她，卻是祖國(guó)的母
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詩(shī)歌朗讀課教學(xué)反思
朗讀，詩(shī)歌鑒賞課的基礎(chǔ) 仇鵬鴻 詩(shī)歌朗讀課的教學(xué)，我一直秉承“以學(xué)生主體，以教師主導(dǎo)”的理念，以學(xué)生朗讀為基礎(chǔ)，意象分析為輔助，小組活動(dòng)為架構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生逐層深入的了解文本，體悟詩(shī)
