專題：創(chuàng)業(yè)成長
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創(chuàng)業(yè) 磨礪 成長
創(chuàng)業(yè)·磨礪·成長 ——解析大學生村官創(chuàng)業(yè)的機遇與困惑 隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，全民創(chuàng)業(yè)的時代已然到來，大學生村官作為“創(chuàng)客”成為創(chuàng)業(yè)群體中的一枝獨秀。國家的優(yōu)惠政策、廣
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大學貧困生創(chuàng)業(yè)成長心路歷程
大學貧困生創(chuàng)業(yè)成長心路歷程 14服裝2班李停停 2013年暑假我在一家酒店當服務員，2014年暑假在一家美術(shù)機構(gòu)當助教，進入大學后，在徐州萬思及南京GTC考證機構(gòu)擔任校代理等職。通
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創(chuàng)業(yè)大學生成長故事——找飯碗不如造飯碗
連鎖加盟 Liansuo.shgao.com qyue 1 創(chuàng)業(yè)大學生成長故事——找飯碗不如造飯碗 如今，大學生創(chuàng)業(yè)已是平常事，但老板有大有小，有叱咤江湖的，也有黯然退場的。所以，做一個什么樣的老
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高校創(chuàng)業(yè)教育教師“321”成長模型
高校創(chuàng)業(yè)教育教師“321”成長模型 李猛 邢朝霞 劉薇 才玉光 高校創(chuàng)業(yè)教育教師“321”成長模型 摘要：本文結(jié)合作者從事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育教師培訓工作的實踐，就于高校
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陜西大學生村官創(chuàng)業(yè)中快速成長
陜西大學生村官創(chuàng)業(yè)中快速成長
站在那片高高的山坡上，葉為滿懷憧憬：“明年滿山的葡萄、獼猴桃就可以掛果了，后年就可以進入生產(chǎn)期，到時候每年會有100萬元左右的收入。”葉為是陜 -
創(chuàng)業(yè)和家族企業(yè)成長”國際學術(shù)研討會會議方案
“創(chuàng)業(yè)和家族企業(yè)成長”國際學術(shù)研討會會議方案 尊敬的校領導：
為了促進和加強有關(guān)創(chuàng)業(yè)、家族企業(yè)和民營經(jīng)濟發(fā)展的國際研究和中外學術(shù)交流，2010年由廣東科學技術(shù)職業(yè)學院人文 -
馬云的成長故事與創(chuàng)業(yè)故事
馬云在求學時代確實是個頑童，從小喜歡替朋友出頭打架，成績讓老師很頭痛。連馬云也曾笑言自己小學考重點中學，考了三次沒有考上，大學也是考了三次才最終如愿。 不過，多年后能在世
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南山區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長之星資助計劃
南山區(qū)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“成長之星”資助計劃 申報指南 一、資助內(nèi)容 本資助計劃支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)領域，在技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面快速成長并取得顯著成果的青年創(chuàng)
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大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓體會：我的成長之源
大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓體會：我的成長之源 2013年6月10日—11日，雖然只有短短兩天，卻注定不平凡。在參加之前，對于特訓營的概念很懵懂，感覺是一個課程？一個講座？還是一段旅程？就是抱著這
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學習貫徹七一講話精神 立足本職服務青年成長創(chuàng)業(yè)
學習貫徹七一講話精神，立足本職服務青年成長創(chuàng)業(yè) 經(jīng)濟管理系 鄒純平 在中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，黨中央隆重召開慶祝大會，胡錦濤總書記發(fā)表重要講話，站在歷史高度和時代高度，精
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一個媒體的轉(zhuǎn)型——創(chuàng)業(yè)黑馬成長案例[全文5篇]
從一本雜志到“學習型社群” ——創(chuàng)業(yè)黑馬成長案例 案例發(fā)生時間：2008年9月到2016年3月 案例事實：牛文文和他的團隊從一本名為《創(chuàng)業(yè)家》的初創(chuàng)雜志起步，逐漸發(fā)現(xiàn)并聚集了一大
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“天生全球化”企業(yè)創(chuàng)業(yè)機理與成長模式研究
“天生全球化”企業(yè)創(chuàng)業(yè)機理與成長模式研究 摘要:“天生全球化”企業(yè)在創(chuàng)業(yè)之初就成功開展跨國經(jīng)營,并實現(xiàn)了快速成長,這是傳統(tǒng)國際商務理論所不能解釋的,從多個理論視角探
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創(chuàng)業(yè)邦高成長連鎖企業(yè)50強新聞報道
標題一：哎呀呀蟬聯(lián)“2012中國高成長連鎖50強”榮譽稱號標題一：哎呀呀成行業(yè)唯一蟬聯(lián)“中國高成長50強”企業(yè)導語：7月6日，第五屆“中國高成長連鎖企業(yè)50強頒獎盛典”在北京王府半
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創(chuàng)業(yè)材料
專家分析 大學生創(chuàng)業(yè)必備硬件有： 大學生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。對此，大學生創(chuàng)業(yè)指導專家、上海市創(chuàng)業(yè)教育培訓中心校
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關(guān)于創(chuàng)業(yè)
關(guān)于創(chuàng)業(yè)——讀《世界因你不同》有感經(jīng)常會看到很多成功人士的成功事跡。成功的背后是鮮花？是淚水？在他們創(chuàng)業(yè)的過程中，他們經(jīng)歷了高山，經(jīng)歷了低谷。所以，在這些名人成功者的引導
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創(chuàng)業(yè)材料
2008年7月，為了積極響應省委的號召，離開母校，惜別親人，懷揣夢想來到了鄢陵縣望田鎮(zhèn)靳屯村當起了大學生村官，邁開了人生的第一步。從學校到農(nóng)村，從學生到村官，巨大的心里落差、經(jīng)濟
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如何創(chuàng)業(yè)
謀定而后動，不做半路出家的和尚，這是創(chuàng)業(yè)投資必須遵守的法則之一。想創(chuàng)業(yè)就要考慮風險，怎樣有效的規(guī)避創(chuàng)業(yè)初期的風險問題呢？中國商界有句俗語：“做熟不做生”，創(chuàng)業(yè)者對于自己熟悉
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創(chuàng)業(yè)學
1 創(chuàng)業(yè)走進新時代的表現(xiàn)
創(chuàng)業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的“發(fā)動機”
創(chuàng)業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的“孵化器”
創(chuàng)業(yè)是社會就業(yè)的“增容器”
2 創(chuàng)業(yè)是一種素質(zhì)，一種職業(yè)，更是一種生活方式。人人都有創(chuàng)業(yè)潛
