專題：初一數(shù)學(xué)字母代表數(shù)
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初一數(shù)學(xué)字母表示數(shù)[五篇模版]
億庫教育網(wǎng)http://004km.cn 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載 第三章 字母表示數(shù) 班級(jí)___________姓名___________得分___________ 一、填空：(每小題2分，共20分) 2x2y1、代數(shù)
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小學(xué)數(shù)學(xué)---字母表示數(shù)教案（5篇模版）
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)P85，用字母表示數(shù)（一）教案 教學(xué)內(nèi)容：教材P44－P46例1－例3 做一做，練習(xí)十第1－3題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)技能目標(biāo)： 1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，初步理解用字母表示數(shù)的
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數(shù)學(xué)《字母表示數(shù)》教學(xué)反思（最終五篇）
20xx年4月14日我懷著忐忑不安的心情到金堂上了一節(jié)課。課后，金堂的一位四年級(jí)老師在給我的評(píng)課中說了一句讓我倍受鼓舞的話：“郭老師上課時(shí)提的問題很精準(zhǔn)，能夠恰到好處的提問
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字母表示數(shù)說課稿
字母表示數(shù)說課稿 字母表示數(shù)說課稿1 一、說教材、說學(xué)情?！白帜副硎緮?shù)”是小學(xué)生學(xué)習(xí)代數(shù)初步知識(shí)的啟蒙課，是后續(xù)學(xué)習(xí)簡易方程以及中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)代數(shù)知識(shí)的前提和基礎(chǔ)，在
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《字母表示數(shù)》教案
《字母表示數(shù)》教案匯編5篇《字母表示數(shù)》教案 篇1 教學(xué)目標(biāo)：1、借助生活中的實(shí)例，體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性和重要性。在具體的情境中能利用字母表示數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。2、在
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字母表示數(shù)測試題
一、選擇題(每小題3分，共30分)1.用代數(shù)式表示“與5的差”為()A.B.C.D.2.某商場2006年的銷售利潤為，預(yù)計(jì)以后每年比上一年增長b%，那么2008年該商場的銷售利潤將是()A.B. C. D.3.
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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第一課時(shí)《字母表示數(shù)》，教材61--62頁 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.
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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《字母表示數(shù)》是北師大版教材四年級(jí)下冊(cè)的《認(rèn)識(shí)方程》的第一節(jié)。《認(rèn)識(shí)方程》是新課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域之一---- “數(shù)與代數(shù)
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初一數(shù)學(xué)一元一次方程教案(奧數(shù))
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://www.xiexieba
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字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) （一）猜數(shù) 數(shù)學(xué)課嗎？肯定離不開數(shù)，接下來的時(shí)間我們先來個(gè)對(duì)數(shù)游戲。怎么樣？（好）大家看，老師這里有二個(gè)長紙條，這下面可有很多內(nèi)容。左邊的紙條是屬于我的，右
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《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 長春市九臺(tái)區(qū)南山小學(xué) 張婷婷 一、教學(xué)內(nèi)容： 北師大版四年級(jí)下冊(cè)教材61頁。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法，知道含有字母的式子
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字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)想 四年級(jí) 自從接到學(xué)校安排的課題研討課和進(jìn)修學(xué)校安排送教下鄉(xiāng)的教學(xué)任務(wù)后，我四年級(jí)數(shù)學(xué)組經(jīng)過商討，最終確定《字母表示數(shù)》為我們教學(xué)研討的內(nèi)容。
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“字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)
“字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)（北師大版） 深圳黃愛華 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，會(huì)用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系。經(jīng)歷探索字母表示數(shù)的過程，體會(huì)必要性，發(fā)展抽象概括能力。 教學(xué)過程：
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字母表示數(shù)優(yōu)質(zhì)課教案
§3.1字母能表示什么教案（2011-10-12） 山東大學(xué)附屬中學(xué) 閆星華 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷探索規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律的過程. 2.能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運(yùn)算律和計(jì)算公式.
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字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
字母表示數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)和技能目標(biāo)：理解用字母表示數(shù)的意義，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)的方法并能用它表示簡單的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律、計(jì)算公式。通過發(fā)現(xiàn)、對(duì)比、體驗(yàn)、嘗試等方式，探
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《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全
《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 金鑰匙學(xué)校 李小敏 教 學(xué)目 標(biāo) 1、通過探索用字母表示數(shù)的過程，體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性，發(fā)展抽象概括能力。結(jié)合具體情境 ，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)
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教學(xué)設(shè)計(jì)字母表示數(shù)
字母表示數(shù) 一、教學(xué)內(nèi)容 字母表示數(shù) 二、教學(xué)目標(biāo) 1、通過所設(shè)計(jì)的具體情境，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，同時(shí)能夠用字母表示運(yùn)算定律和有關(guān)圖形的計(jì)算公式。 2、通過讓學(xué)生探索用字母
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字母表示數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷用字母表示數(shù)的過程，初步理解用字母表示數(shù)的意義；能用含字母的式子表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系或計(jì)算公式。 2、探索用字母表示數(shù)的過程，發(fā)展學(xué)
