專題：常用修辭手法介紹
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一些常用修辭手法介紹及練習教案
常用的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設問、反問等。學習修辭常識的目的是為語言實踐服務。首先能在語言中辨識各修辭方法,繼而理解其適用效果;同時要會
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修辭手法
一. 修辭手法 設問示例：①本詩在表達感情時主要運用了什么修辭（表現(xiàn)）手法？ ②詩的第X句/X聯(lián)運用了什么表現(xiàn)（修辭）手法？有何作用？ 答題步驟：①先答出具體運用的某修辭手法；②再答該修辭
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修辭手法
修辭手法 教學目標：系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法，能辨別各種修辭手法的不同之處 教學重難點：能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達效果的作用，并且在寫作中
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常用修辭手法大全
常用修辭手法大全 1、比喻 依據(jù)聯(lián)想和想象，抓住本質(zhì)不同事物之間的相似點，用一種事物來描寫所要表現(xiàn)的另一事物的修辭方式叫比喻。在文學作品中，比喻可以形傳神；在政論文中，可使
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修辭手法專題
修辭手法： 就是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。共有六十三大類，七十八小類。 修辭是為適應特定的情境以及增強語言的表達效果，運用恰當
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修辭手法 通用（最終定稿）
修辭手法 一、比喻 （一）什么是比喻 比喻就是“打比方”，即利用不同事物之間的某些相似之處，用一個事物來比方另一個事物。多用一些具體的，淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧
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修辭手法練習
比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、對比、對偶、排比、設問、反問。 （1）比喻 它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的一種
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五年級修辭手法、
學優(yōu)教育讓孩子學得輕松 變得優(yōu)秀 蘇教版小學五年級語文下冊修辭手法專項復習教案 常見的修辭手法： 修 辭 1、比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、
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修辭手法教案
修辭手法總復習教案 上傳: 黃妹香更新時間：2012-6-1 13:23:26 復習目的： 1、對小學階段常見的修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問的概念有一個明確的認識。 2、能正
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修辭手法及其作用（范文模版）
修1． 比喻辭 手法及其作用 作用：將體形象，刻的似點, 用具體、見的深奧物解比方人深解。 2．擬人作用表達的內(nèi)容給人以鮮明印象，根據(jù) 淺顯、常 事物對 生疏的事 說，即打 ，幫助 入理
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修辭手法及其作用
修辭手法及其作用 1．比喻 作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
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修辭手法應用
修辭手法應用 一.比喻。 《手術臺就是陣地》就使用了比喻的手法。這篇課文題目把“手術臺”比喻為戰(zhàn)斗的“陣地”，形象地表達了“手術臺”的重要性和特殊性，突出了緊張、危急
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古詩詞修辭手法（合集）
復習講座：活躍在高考中的古詩詞修辭方法 2008年全國高考18套語文試卷，有13套試卷的古詩鑒賞題涉及修辭格。有的試題是直接，設問方式為：①這首元散曲主要運用了哪些修辭方法?試
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小學生修辭手法
小學生修辭手法 1．比喻： 作用：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，根據(jù)事物的相似點,用具體、淺顯、常見的事物對深奧生疏的事物解說，即打比方，幫助人深入理解。
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修辭手法總結
常見修辭方法及其作用 ——嚴老師總結 1、比喻 （1）比喻的特點及作用 比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體（被
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英語修辭手法
英語中常見的修辭手法
1 明喻(Simile)
明喻是一種最簡單、最常見的修辭方法，是以兩種具有共同特征的事物或現(xiàn)象進行對比，表明本體和喻體的關系，兩者都在對比中出現(xiàn)，其基本格式是 -
古文修辭手法
修 辭 手 法一）比 喻
文言文的比喻與現(xiàn)代漢語的比喻一樣，有本體和喻體，也有比喻詞，當然，有的只出現(xiàn)喻體，有的沒有比喻詞。
例1 如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《史記o項羽本紀》）
譯文 -
修辭手法教案
修辭手法 考試題型主要有判斷（選擇題）、辨析其表達作用（參考閱讀）、仿寫或續(xù)寫修辭句。 一、比喻 定義：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的別的事物或道理來打比方。 類型： 明
