專題：初中化學(xué)課堂實驗設(shè)計
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淺談初中化學(xué)創(chuàng)新實驗設(shè)計
淺談初中化學(xué)探究性實驗課的創(chuàng)新設(shè)計 摘要：本文主要闡述了在初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新設(shè)計探究性實驗課應(yīng)側(cè)重遵循的主要原則，并通過案例介紹了探究性實驗課的設(shè)計視角，反思了實施過
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基于探究性教學(xué)理念的初中化學(xué)實驗設(shè)計策略
基于探究性教學(xué)理念的初中化學(xué)實驗設(shè)計策略 寧波市鄞州區(qū)雅戈爾中學(xué)（315153） 吳能軍 摘要：在初中化學(xué)教學(xué)中，充分挖掘和開發(fā)化學(xué)實驗在探究性學(xué)習(xí)中的功能，合理地組織和實施實
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初中化學(xué)高效課堂
初中化學(xué)高效課堂 當(dāng)陽市實驗中學(xué) 夏紅 初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。它不僅為學(xué)生升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題提供幫助
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初中化學(xué)課堂教學(xué)策略
初中化學(xué)“三五五”課堂教學(xué)策略
初中化學(xué)課堂教學(xué)大致分為新授課、實驗課、復(fù)習(xí)課三種基本課型。這三種課型都要落實“三維目標(biāo)”、堅持“五個貫穿始終”、精心設(shè)計課堂教 -
初中化學(xué)課堂中（★）
初中化學(xué)課堂中“導(dǎo)學(xué)案”使用之初探 吉安縣梅塘中學(xué) 曾昭勇 【內(nèi)容摘要】：導(dǎo)學(xué)案是以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生自主探究為主線的自主探究式教學(xué)模式。學(xué)生課前根據(jù)
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初中化學(xué)課堂有效教學(xué)
新課程下初中化學(xué)課堂有效教學(xué)的探究 新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是:“以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”，強調(diào)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)
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如何構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
如何構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂 【摘要】隨著教學(xué)改革的不斷加深，那種僅憑增加課堂課時來完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的做法，顯然違背了教學(xué)規(guī)律，增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生的
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初中化學(xué)高效課堂心得體會
初中化學(xué)教學(xué)心得體會 西峰初中祖國龍2018.1 初中化學(xué)教學(xué)心得體會 西峰初中祖國龍2018.1 提高教學(xué)效率是現(xiàn)代教學(xué)的基本要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要在初中化學(xué)課堂教
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2015初中化學(xué)課堂達標(biāo)總結(jié)
初中化學(xué)課堂達標(biāo)總結(jié) 在本次課堂達標(biāo)活動中，授課老師都是針對學(xué)校課程表臨時決定，因此授課老師的水平參差不齊。但共同的特點： 一是重視學(xué)生的主體地位，能將自主合作探究學(xué)習(xí)貫
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初中化學(xué)高效課堂心得體會
初中化學(xué)高效課堂心得體會 王 貴 提高教學(xué)效率是現(xiàn)代教學(xué)的基本要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要在初中化學(xué)課堂教學(xué)中提高課堂教學(xué)效率，教師在教學(xué)過程中就應(yīng)努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)
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初中化學(xué)“三五五”課堂教學(xué)策略
初中化學(xué)“三五五”課堂教學(xué)策略 初中化學(xué)課堂教學(xué)大致分為新授課、實驗課、復(fù)習(xí)課三種基本課型。這三種課型都要落實“三維目標(biāo)”、堅持“五個貫穿始終”、精心設(shè)計課堂教
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初中化學(xué)高效課堂心得體會
初中化學(xué)高效課堂心得體會 烏蘭鎮(zhèn)中學(xué) 孫麗 初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為學(xué)生將來參加工作解決一些實際問題
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如何實現(xiàn)初中化學(xué)高效課堂
如何實現(xiàn)初中化學(xué)高效課堂 摘 要：在新課程理念下，實現(xiàn)初中化學(xué)的“高效教學(xué)”是很重要的。就從充分準(zhǔn)備教材知識、培養(yǎng)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣、應(yīng)用多媒體教學(xué)、開展有效實驗以及
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初中化學(xué)高效課堂初探 2
初中化學(xué)高效課堂教學(xué)初探 岐山縣祝家莊初級中學(xué) 上官鵬 內(nèi)容提要：實行高效課堂以來結(jié)合多年的教學(xué)實踐淺談一些個人的體會：1、走近學(xué)生、讓學(xué)生喜歡上化學(xué)課——生成高效課堂
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如何構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂
初中化學(xué) 《小議如何提高初中化學(xué)課堂效率》 網(wǎng)嶺鎮(zhèn)中學(xué) 文志斌 小議如何提高初中化學(xué)課堂效率 新課程改革的理念意在著力構(gòu)建學(xué)生自覺主動、積極思考、充分自主學(xué)習(xí)的課
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初中化學(xué)課堂有效教學(xué)初探大全
初中化學(xué)課堂有效教學(xué)初探 要順利開展有效教學(xué)，需要從三個層面進行組織與實施。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計是實施有效教學(xué)基礎(chǔ)；優(yōu)化教學(xué)策略是實施有效教學(xué)的基礎(chǔ)；做好課后反思及課題研究是
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心理學(xué)實驗設(shè)計
字體大小對不同自戀水平大學(xué)生詞匯分類任務(wù)的影響 摘要 本研究從認(rèn)知加工的角度對自戀者的特征進行研究，采用自我相關(guān)詞匯、他人相關(guān)詞匯、積極詞匯、消極詞匯作為實驗材料，通
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實驗設(shè)計題（★）
14二模實驗設(shè)計題匯總（力、光）海淀：37．探究小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了簡單機械后，知道使用簡單機械可以省力，于是產(chǎn)生了一個想法：用實驗室內(nèi)測量范圍為0～5N的彈簧測力計一只，由兩個滑輪構(gòu)成的
