專(zhuān)題：初中化學(xué)有效復(fù)習(xí)
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初中化學(xué)有效教學(xué)初探
泰安學(xué)校 陳龍?jiān)?初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為解決處理生活中的一些實(shí)際問(wèn)題和提高全民科學(xué)素養(yǎng)打下基礎(chǔ)，初中
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初中化學(xué)有效教學(xué)方法淺析
初中化學(xué)有效教學(xué)方法淺析 摘要：初中化學(xué)是學(xué)生接觸化學(xué)學(xué)科的第一站，具有承前啟后的作用。學(xué)生學(xué)好化學(xué)對(duì)于以后的工作和生活都有極大的幫助?；瘜W(xué)教師應(yīng)該根據(jù)初中生的心理
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初中化學(xué)有效教學(xué)初探
初中化學(xué)有效教學(xué)初探
泰安學(xué)校陳龍?jiān)?br /> 初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為解決處理生活中的一些實(shí)際問(wèn)題和提高全民 -
初中化學(xué)有效教學(xué)方法淺談
初中化學(xué)有效教學(xué)方法淺談 桐川初中 羅毅 摘要：初中化學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的入門(mén)課程，教師要根據(jù)學(xué)生的身心特征和學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律來(lái)組織教學(xué)，要利用各種有效的教學(xué)方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的
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初中化學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
初中化學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。2、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。3、綠色
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初中化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)安排
中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)授課計(jì)劃專(zhuān)題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)（三次課） 專(zhuān)題二物質(zhì)構(gòu)成的奧妙（兩次課） 專(zhuān)題三
專(zhuān)題四
專(zhuān)題五
專(zhuān)題六
專(zhuān)題七
化學(xué)用語(yǔ)（兩次課） 酸 堿 鹽（三次課） 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展（兩次 -
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題模塊
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題模塊 專(zhuān)題1 單質(zhì)、氧化物、酸堿鹽的組成、分類(lèi)和俗稱(chēng) 專(zhuān)題2 溶液的酸堿性、pH和指示劑的變色 專(zhuān)題3 典型酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，酸、堿的通性及鹽的化學(xué)性質(zhì) 專(zhuān)
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初中化學(xué)復(fù)習(xí)方程式
化學(xué)方程式大全一、氧氣的性質(zhì)：（1）單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)：（化合反應(yīng)）1.鎂在空氣中燃燒：2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO2.鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O43.銅在空氣中受熱：2Cu+O2△2CuO4.鋁在空氣中燃燒：4
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初中化學(xué)課堂有效教學(xué)
新課程下初中化學(xué)課堂有效教學(xué)的探究 新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是:“以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”，強(qiáng)調(diào)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)
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初中化學(xué)有效教學(xué)[最終版]
淺談初中化學(xué)有效性教學(xué) 靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 倪宇橋 提高初中化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量是我們每個(gè)教師教學(xué)活動(dòng)的根本目標(biāo)。我認(rèn)為，要想大面積提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，必須尋找有效的教學(xué)方法。有
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淺談初中化學(xué)教學(xué)方法有效運(yùn)用（最終定稿）
淺談初中化學(xué)教學(xué)方法有效運(yùn)用 張金華 （九江市第六中學(xué) 江西九江332000） 摘要：新課改后，初中化學(xué)也迎接來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在課堂中如何進(jìn)行有效教學(xué)也成為目前值得研究的內(nèi)容，其中教
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初中化學(xué)課堂有效教學(xué)初探大全
初中化學(xué)課堂有效教學(xué)初探 要順利開(kāi)展有效教學(xué)，需要從三個(gè)層面進(jìn)行組織與實(shí)施。優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)施有效教學(xué)基礎(chǔ)；優(yōu)化教學(xué)策略是實(shí)施有效教學(xué)的基礎(chǔ)；做好課后反思及課題研究是
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初中化學(xué)有效教學(xué)方法論文
初中化學(xué)有效教學(xué)方法論文初中化學(xué)有效教學(xué)方法論文初中化學(xué)有效教學(xué)方法論文 淺談如何進(jìn)行農(nóng)村初中化學(xué)的有效教學(xué) 【摘要】本文闡述了如何進(jìn)行農(nóng)村初中化學(xué)有效教學(xué)的一些
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初中化學(xué)總復(fù)習(xí)綱要
初三化學(xué)總復(fù)習(xí)綱要 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 一、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問(wèn)題。（1）怎樣檢驗(yàn)二氧化碳？ 將二氧化碳通入澄清的石灰水，會(huì)產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀。
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談?wù)劤踔谢瘜W(xué)總復(fù)習(xí)
談?wù)劤踔谢瘜W(xué)總復(fù)習(xí)（1） 初中化學(xué)總復(fù)習(xí)是要把初中所學(xué)過(guò)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)。通過(guò)復(fù)習(xí)，加深對(duì)“雙基”知識(shí)的理解，牢固地掌握好這些知識(shí)和技能，提高綜合
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初中化學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱
初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)提綱一、應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)1、?分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。2、?元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)。
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最新初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)100問(wèn)
初中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)100問(wèn)1.化學(xué)變化的基本特征?有新物質(zhì)生成2.化學(xué)變化的關(guān)鍵詞（至少5個(gè)）燃燒、腐蝕、變質(zhì)、釀酒、光合作用、呼吸作用、生銹3.描述水的構(gòu)成奧秘①水是由水
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初中化學(xué)總復(fù)習(xí)要點(diǎn)
化學(xué)總復(fù)習(xí)資料基本概念：區(qū)別：有沒(méi)有新的物質(zhì)生成1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化2、物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)(如:顏
