專題：初中美術手工課反思
-
美術手工課教學反思
更多免費資料請訪問：豆丁教育百科 美術手工課教學反思 汪良燕 美術是一門特別的學科，它能讓學生學到繪畫與制作的本領；能培養(yǎng)學生的綜合能力，發(fā)揮學生在各個方面的才華；能使學生
-
美術手工課教案修改
2012年手工教學計劃 美術手工課 二○一二年三月 美術手工課教案 ——王瑞花 美工課的由來 在小朋友們成長的過程中，動手能力的培養(yǎng)不可或缺，設置這門課程，我們希望能在輕松愉
-
美術手工課教學流程
美術手工課教學流程 隆昌地區(qū)中學 董曉波 第一課時：技法學習課 流程為：引課——明確目標——板示、技法講解——提出作業(yè)要求——完成作品——自我評定 引課：可以講解一些相關
-
“美術手工課”課程綱要
“美術手工課”課程綱要 手工制作是小學勞動教學的內(nèi)容之一，通過學習紙材的平面與立體制作系列等， 以及生活中各種材質(zhì)或廢舊物品的再利用而創(chuàng)作的作品，能使學生提高審美情趣，深
-
如何上好美術手工課心得體會
如何上好美術手工課心得體會 在小學階段美術手工課和繪畫課同樣占有相當大比重，在手工課上如果老師處理不當，就會造成混亂、無序、學生無所事事、教室弄臟的局面，難以收場。面
-
二年級手工課教學反思
二年級手工課教學反思 手工課既能激發(fā)學生濃厚的興趣又是提高學生動手能力及想象創(chuàng)作能力。但我也發(fā)現(xiàn)了手工課上的一些不如人意的小問題，如處理不當直接影響到課堂效果。現(xiàn)
-
淺談小學美術手工課教學論文
“創(chuàng)作興趣大舞臺” ——淺談小學美術手工課教學 摘要：在小學美術課中，手工是一項重要的教學內(nèi)容。通過手工教學，它能效地鍛煉學生的繪畫能力，培養(yǎng)學生的動手能力，還能培養(yǎng)學生實
-
小學美術手工制作課（精選五篇）
五年級科技手工制作教案 田垅 第1課六面怪臉 教學目標： 1、能掌握“六面怪臉”的制作步驟、方法。 2、在做做玩玩中體驗設計制作的樂趣。 教學重難點：“六面怪臉”的裝飾設計
-
小學美術手工課教學感想
小學美術專題： 小學美術手工課教學感想縱觀小學美術教材，有多篇課、色彩課、創(chuàng)作設計課、手工課等，其中手工課是課堂氣氛最活躍的一種課型，但總會因為種種原因，而使手工課無法
-
淺談怎樣上好小學美術手工課
淺談怎樣上好小學美術手工課 手工課作為小學美術課的教學內(nèi)容之一，它的直觀性、形象性、靈活性都比較強，特別是“手工”課的動手，更符合少年兒童好動的天性，那么，怎樣提高小學美
-
初中美術論文 課的教學反思
初 中 美 術 課 的 教 學 反 思
2012—2013學年度第一學期
這學期我擔任初一、初二兩個年級美術課。上好美術課，是每個美術教師的追求，也是每個學生的期望。我一直在思考，如何 -
初中美術微課教學案例反思（精選合集）
初中美術微課教學案例反思 張丹林 現(xiàn)在的美術教學，特別是農(nóng)村初中的美術教學，難度大。首先從教育的角度看，美術課程是一門對學生的發(fā)展具有重要促進作用的課程。然而由于各種
-
初中美術說課（范文）
初中美術說課模板 尊敬的評委老師： 你們好！
今天我說課的內(nèi)容是（————），我將圍繞教什么，怎么教和為什么這樣教，從教材 分析、學情分析、教學目標、重點、難點、教法學法和教學過 -
初中美術說課
初中美術說課稿 優(yōu)美的校園【說教材】
1．教材分析
本節(jié)課內(nèi)容是選自人教版義務教育課程七年級美術上冊第二單元《多彩的學習生活》第一章《優(yōu)美的校園》活動一：學習與研究—— -
初中美術說課
說課吧 尊敬的評委老師：你們好！今天我說課的內(nèi)容是，我將圍繞教什么，怎樣教和為什么這樣教從教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教法學法和教學過程七個方面
-
大班美術《手工小章魚》微反思
手工小章魚教學反思幼兒對新奇事物都是感興趣的，一次性紙杯在我們的生活中經(jīng)常使用，可是通常人們用過后就把它扔在垃圾桶里，如何“變廢為寶、保護環(huán)境”。孩子們就把廢舊的一次
-
陳寧玉 小學美術手工課教學反思1（含5篇）
小學美術手工課教學反思 【摘 要】隨著新課程改革的不斷深入，美術教育越來越受到人們的重視，受到學生的喜愛。小學美術手工活動課，它不同于其它課程，對孩子綜合素質(zhì)要求很高，是一
-
大班手工折紙說課反思
折紙是利用雙手的活動將紙折疊成立體的形象的活動，是我國民間傳統(tǒng)的手工活動之一。折紙的特點是利用幾何形造型。通過折紙不僅可以鍛煉幼兒手的動作的靈活性，還可培養(yǎng)他們的目
