專題：初中數(shù)學(xué)學(xué)科介紹
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科部分
初中數(shù)學(xué)學(xué)科部分
1、簡述為什么數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試考查內(nèi)容要依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)基礎(chǔ)性？數(shù)學(xué)科目學(xué)業(yè)考試要突出對學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)的評價，關(guān)注《課程標(biāo)準(zhǔn)》中最基礎(chǔ)、最核心的內(nèi)容，即 -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃
初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃 初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想堅持黨的教育方針，結(jié)合《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際，積極開展教育教學(xué)改革，積極探索、實施有效課堂教學(xué)，推進基
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科目錄
數(shù)學(xué)七年級上冊第一章 有理數(shù)1．1 正數(shù)和負(fù)數(shù)1．2 有理數(shù)1．3 有理數(shù)的加減法1．4 有理數(shù)的乘除法1．5 有理數(shù)的乘方章末總結(jié)章末測試第二章 整式的加減2．1整式2．2 整式的加減章末總結(jié)章
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點
針對初二家長：
1. 證明三角形全等的問題是學(xué)生現(xiàn)階段的難點，也是本冊書的難點，學(xué)生存在的普遍問題是邏輯比較混
亂，不了解寫證明題的步驟或者有些同學(xué)對證明題有些思路，但是過程 -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點
初中數(shù)學(xué)學(xué)科特點
數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，具有嚴(yán)密的符號體系，獨特的公式結(jié)構(gòu)，形象的圖像語言。相比小學(xué)數(shù)學(xué)而言，初中數(shù)學(xué)教材結(jié)構(gòu)的邏輯性、系統(tǒng)性更強。首 -
初中數(shù)學(xué)_學(xué)科論文
淺談數(shù)學(xué)方法論在數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐 李艷桃 摘要：數(shù)學(xué)思想方法是對數(shù)學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識，是數(shù)學(xué)知識的精髓。新課程下注重、加強數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，形成良好思維品
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)驗交流
初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)驗交流材料林素芳
對學(xué)生的學(xué)習(xí)有重要影響的因素之一是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。心理學(xué)研究表明,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,對于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,形成學(xué)習(xí) -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)
初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī) 一、備課 包括制訂學(xué)期教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃兩項內(nèi)容。 （一）制訂教學(xué)計劃 通讀《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，特別是要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)中對本冊教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)要求
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計
2008年度宿州市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題
姓名
單位
聯(lián)系電話***相似三角形（1） 郝棟棟 蕭縣黃口鎮(zhèn)第一初級中學(xué) -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科研修計劃
初中數(shù)學(xué)學(xué)科研修計劃 蘭西縣遠(yuǎn)大鎮(zhèn)第二中學(xué) 負(fù)責(zé)人：劉影 為貫徹落實《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》、《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和“黑龍江省義務(wù)教育
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科小結(jié)2篇
XX年上學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作行將結(jié)束，在此，就本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作作如下小結(jié)：一 指導(dǎo)思想 教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變小學(xué)
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科小結(jié)2篇
初中數(shù)學(xué)學(xué)科小結(jié)2篇
XX年上學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作行將結(jié)束，在此，就本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作作如下小結(jié)：
一 指導(dǎo)思想 教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新 -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科工作總結(jié)精選（優(yōu)秀范文5篇）
初中數(shù)學(xué)學(xué)科工作總結(jié) XX年上學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作行將結(jié)束，在此，就本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作作如下小結(jié)： 一、指導(dǎo)思想 教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論文（精選31篇）
篇1：初中數(shù)學(xué)教學(xué)論文在推進素質(zhì)教育的今天，教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，把教育教學(xué)提高到培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和文化素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的社會素質(zhì)上來，農(nóng)村的中學(xué)生
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學(xué)科：初中數(shù)學(xué) - 天津北辰教育網(wǎng)
2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)第三周教研通知 中研字2012年第(051)號 學(xué)科：初中英語 內(nèi)容：1. 八年級教材分析 主講人：李洪蓮 2."說教材"展示 發(fā)言人：李姍姍 高群 張麗麗 3. 本
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初中數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)[五篇范例]
初中數(shù)學(xué)學(xué)科總結(jié)
謝影2012-1-13一學(xué)期的工作結(jié)束了，可以說緊張忙碌卻收獲多多?；仡欉@學(xué)期的工作，我教九（4）班的數(shù)學(xué)，我總是在不斷地摸索和學(xué)習(xí)中進行教學(xué)，工作中有收獲和快樂，也 -
初中數(shù)學(xué)學(xué)科德育滲透總結(jié)
數(shù)學(xué)學(xué)科滲透總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，
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2013年初中數(shù)學(xué)學(xué)科課程開發(fā)文本
2013年初中數(shù)學(xué)學(xué)科課程開發(fā)文本 課程一 調(diào)控課堂節(jié)奏，打造高效數(shù)學(xué)課堂 一、課程開發(fā)設(shè)計提綱 （一）課程內(nèi)容簡介（含培訓(xùn)目標(biāo)）： 本課程結(jié)合具體課例，向?qū)W員講述影響課堂節(jié)奏的因素
