專題：第15課學畫農(nóng)民畫
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學畫農(nóng)民畫
《學畫農(nóng)民畫》教案設計課題：人美版第10課《學畫農(nóng)民畫》 課型：造型·表現(xiàn) 課時：1課時 教學目標 知識目標：通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農(nóng)民畫的特征和藝術形式。 能力目
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學畫農(nóng)民畫說課稿
《學畫農(nóng)民畫》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是人美版小學美術第八冊的第10課《學畫農(nóng)民畫》。我從以下幾個方面對本課加以說明。 一、說教材 教材分析： 本課屬于“造型?表現(xiàn)”
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《學畫農(nóng)民畫》教案設計
《學畫農(nóng)民畫》教案設計 【學畫農(nóng)民畫】教案 ——人美版四年級下冊第十 設計背景：為了更好的開展市級小題《民間美術資源在教學中的實踐案例研究》，結合學生學習水平及調(diào)查問
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《學畫農(nóng)民畫》教學案例[精選]
人美版四年級下 《學畫農(nóng)民畫》教案 嶗山區(qū)寧真海爾希望小學 趙洪月 【內(nèi)容分析】 本課屬于造型?表現(xiàn)系列，意圖讓學生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大
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《學畫農(nóng)民畫》教學反思
《學畫農(nóng)民畫》教學反思 何鯤 民間藝術之美，值得我們用崇敬的眼光去欣賞，跟值得我們用心去傳承，而把民間藝術介紹給孩子，我覺得還是一份責任。 因此，如何使優(yōu)秀的民間藝術與富有
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學畫農(nóng)民畫 教學設計
《學畫農(nóng)民畫 》教學設計 廬江縣萬山鎮(zhèn)明德小學 高潔 設計理念 《小學美術課程標準》指出：美術課程具有人文性，是為了陶冶學生情操提高審美能力，更是為了引導學生參與文化的傳
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四年級 第15課《學畫農(nóng)民畫》
第15課、《學畫農(nóng)民畫》 教學目標： 知識目標：通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農(nóng)民畫的特征和藝術形式。 能力目標：培養(yǎng)學生改畫、添畫的能力。 情感目標：使學生感受生活與美息
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《學畫農(nóng)民畫》 教學反思（精選五篇）
《學畫農(nóng)民畫》 教學反思 《學畫農(nóng)民畫》 教學反思學生是學習的主人，他們只有積極參與到教學中，才能促使我們的教學獲得成功。否則，即使再縝密的教學設計也會失去意義。因此小
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學畫農(nóng)民畫教學設計及反思
公 開 課 教 案 學 畫 農(nóng) 民 畫《學畫農(nóng)民畫》教學設計 教學目標： 知識目標：通過欣賞課本的圖片和美術作品，了解農(nóng)民畫的特征和藝術形式。 能力目標：培養(yǎng)學生改畫、添畫的能力
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四年級美術《學畫農(nóng)民畫》教學設計（定稿）
四年級美術《學畫農(nóng)民畫》教學設計 《學畫農(nóng)民畫》教學設計教材分析：《學畫農(nóng)民畫》是人美版第八冊第十課，本課屬于"造型.表現(xiàn)"系列，是通過欣賞、臨摹農(nóng)民畫，了解農(nóng)民畫的起源、
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人美版四年級美術下冊學畫農(nóng)民畫教案
人美版四年級美術下冊學畫農(nóng)民畫教案 題10、學畫農(nóng)民畫學情分析學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感。讓孩子最
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人美版四年級下冊美術10、學畫農(nóng)民畫教案
人美版四年級下冊美術10、學畫農(nóng)民畫教案 題 10、學畫農(nóng)民畫 學情分析 學習運用農(nóng)民畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)民畫，激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感。
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人美版四年級下第十課學畫農(nóng)民畫教案（精選5篇）
10、學畫農(nóng)民畫 課 時 2課時 課 型 繪畫 教學目標 知識目標：通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農(nóng)民畫的特征和藝術形式。 能力目標：培養(yǎng)學生改畫、添畫的能力。 情感目標：使學
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四年級美術下冊 學畫農(nóng)民畫 1教案 人美版
學畫農(nóng)民畫 教材分析 本課屬于造型?表現(xiàn)系列，意圖讓學生了解農(nóng)民畫是我國民間藝術的一種繪畫形式，農(nóng)民畫具有大膽的想像力、無拘無束的表現(xiàn)手法、鮮艷的色彩和飽滿的構圖等特
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人美版小學四年級美術下冊《學畫農(nóng)民畫》教學反思
本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”領域，本課的目的是通過欣賞課本的圖版和美術作品，了解農(nóng)民畫的特征和藝術形式。培養(yǎng)學生[此文轉于斐斐課件園ffkj.net]改畫、添畫的能力。講授法、欣
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農(nóng)民畫講稿
中小學美術教師《農(nóng)民畫》培訓講稿 ——靈活機動的運用所學 朱光姝 中國的民間美術作品極其豐富，它是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有獨特的藝術風格和民族特點。對農(nóng)民畫
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四年級 農(nóng)民畫
教學內(nèi)容：第1課 東豐農(nóng)民畫 教學目標：1.了解東豐農(nóng)民畫，對農(nóng)民畫感興趣，能獨立創(chuàng)作一幅農(nóng)民畫。 2.了解東豐農(nóng)民畫的特點，知道畫面里面蘊含的故事。 3.激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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農(nóng)民畫（合集五篇）
學畫農(nóng)民畫 教材分析： 《學畫農(nóng)民畫》是人美版第八冊第十課，本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列，是中國民間美術系列，本課主要讓學生體會農(nóng)民畫的特點，感受農(nóng)民畫的創(chuàng)作手法，風格特點及地
