專題：第19課江南的開發(fā)
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《江南的開發(fā)》教學設(shè)計
第2課 江南的開發(fā) 一、教學目標 1、知識與能力 了解西晉、東晉十六國、南朝的政權(quán)更替，理清三國后期至南朝的歷史發(fā)展線索；能夠說出人口遷徙和江南經(jīng)濟發(fā)展的情況。 2、過程與
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江南古鎮(zhèn)旅游開發(fā)與保護初探
江南古鎮(zhèn)旅游開發(fā)與保護初探 姓名：丁珂 人文社會科學學院 旅游管理 旅館41班 2224101 摘要：自改革開放以來，尤其是上世紀九十年代以來，我國旅游業(yè)蓬勃發(fā)展。進入二十一世紀，旅游
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19課 江南經(jīng)濟的開發(fā).教案doc[范文模版]
19課江南經(jīng)濟的開發(fā) 教學目標： （一）知識與技能 使學生了解三國至南北朝歷史的大概脈絡(luò)：西晉的滅亡、少數(shù)民族的內(nèi)遷、東晉和十六國的簡單概念、淝水之戰(zhàn)、南朝的簡單概念。了解
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幫助理性開發(fā)的是經(jīng)濟江南讀后感 （大全）
《幫助理性開發(fā)的是經(jīng)濟》 江南讀后感 所謂理性，與感性相對，是指處理問題按照事物發(fā)展的規(guī)律和自然進化原則來考慮的態(tài)度，考慮問題、處理事情不沖動，不僅憑感覺做事情，幫助理性開
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《江南》教案
《江南》教學設(shè)計 教材分析： 本課是一首古詩。選自《漢樂府》，寫的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。這首詩共七行兩句話。詩句的前兩行直接介紹了江南的水鄉(xiāng)是采蓮的好地方，后五
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《江南》教案（模版）
教學要求： 1.復習漢語拼音，學會本課5個漢字，并指導學生在田字格中正確、規(guī)范地書寫。綠線內(nèi)的字只識不寫。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.初步感知課文主要內(nèi)容。 教學重難點：
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江南教案
江南 教學目標： 1.正確流利有感情的朗讀課文和背誦課文 2.復習鞏固漢語拼音 學會本課的7個生字 兩條綠線里的5個字只識不寫 3.理解詩句的意思，體會江南水鄉(xiāng)的美麗景色，培養(yǎng)熱愛
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江南教案
江南 教學目的： 1、 認識“江、南”等9個生字，和三點水、草字頭2個偏旁；會寫“可、東、西”3個生字。 2、 正確朗讀課文。 3、 感受江南美好的風光。 教學重難點： 認識“江、南
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《江南》教案
3 江南 教學目標： 知識與能力： 1.認識“江、南”等 9 個生字和三點水、草字頭 2 個偏旁；會寫“可、東、西”3 個字和豎鉤、豎彎2個筆畫。 2.正確朗讀課文。 過程與方法：通過
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江南教案
13.江南 教學目標： 1. 2. 教學過程： 一、情景引入 1.小朋友們，今天我們要去一個美麗的地方。去哪里呢？我們一起來看看吧！ （配樂播放江南水鄉(xiāng)圖片，突出江南的水、船、荷花、荷葉、
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《江南》教案
3 江南 教學目標： 1、學會本課 8 個生字，會寫 4 個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦詩歌。 2、理解詩句的意思，體會江南水鄉(xiāng)的美景，培養(yǎng)學生熱愛自然的感情。 教學重
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《江南》教案（精選合集）
語文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費主題備課平臺！ 《江南》教學設(shè)計 【教材內(nèi)容】 蘇教版第一冊課文第三課 【教材分析】 這是一首古詩，選自《漢樂府》。全詩共七行兩句
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江南詩
憶江南 （白居易） 江南好，風景舊曾諳①。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍②。 能不憶江南。 【作者簡介】 白居易，字樂天，自號香山居士。太原（今屬山西）人。德宗貞元十六年進士。
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淺析樂府詩《江南》
淺析樂府詩《江南》 摘要：樂府詩《江南》中因魚和蓮這兩個意象有著許多的含義，因此導致了這首曲在不同的的人眼中有著不同的解釋。但因其時代所限，這首曲最初想要表達的僅僅是
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江南記敘文
江南記敘文1
每當說起江南，我總懷有一種熱切的眷戀，猶如那在外的游子對故鄉(xiāng)的深情。不過，我是一名土生土長的北國女孩，可是夢中的江南，夜夜如潮水般涌來，沾滿了我的眼角，我的雙頰 -
江南公園
江南公園
一、現(xiàn)狀概況
江南公園 吉林旅游江南公園始建于1908年，是以林木、花卉、動物、金魚為主的綜合性公園。花卉是公園的主要特色之一，有草本、木本名貴花木210余種，15000 -
《江南》教案設(shè)計
《江南》教案設(shè)計 教學目標： 1．認識9個生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．創(chuàng)設(shè)情境，幫助學生在自讀中感悟“田田”、“戲”及詩句意思，體會荷塘的美景和采蓮的歡樂。 教學
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《江南》 教案設(shè)計[精選合集]
《江南》 教案設(shè)計 《江南》教案設(shè)計 教學內(nèi)容 3江南 備注 教學時 兩時 上教師 羅鈺絢 教學目標認識“江、南”等9個生字和三點水、草字頭兩個偏旁；會寫“可、東、西”3個字
