專題：第5課第1課時
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第5課 目錄檢索1[本站推薦]
第5課 目錄檢索
主備教師： 楊勁松年級（學科）組：三年級
授課時間：2011.10.10
教學目標：掌握在因特網(wǎng)上查找資料的一般方法，進一步掌握使用瀏覽器的方法。 教學重點：掌握在因特網(wǎng)上查 -
第5課《花圃》教案3課時
第5課《花圃》教案 株洲六中李爭崢 課 型 ： 設計 · 應用 課 時 ：3課時 第一課時 教學目標： 1． 能夠運用簡化和夸張的手法設計花卉圖案，并選擇合適的形進行置換。 2． 了解圖案設計
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第5課 音樂
第一課 嘀格伢兒的夢 教學內(nèi)容： 1、唱 歌： 《嘀格調(diào)》二、活動與操練：音樂列車 3、聽 賞： 《土家喜愛咚咚喹》4、聽賞與跟唱：《我躺在綠顏色的草地上》教材方針： 1、學慣用明
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第5課教案
第5課唐朝的對外關(guān)系 教案 【教學目標】 1、通過本課的學習，使學生了解唐朝對外交往很活躍，范圍很大，與周邊國家友好往來較頻繁。如：朝鮮半島諸國與唐朝往來較多；日本多次派遣使
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第5課中日甲午戰(zhàn)爭
第三課 甲午中日戰(zhàn)爭 【學習目標】 認識甲午中日戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因是什么？ 【學習重點】黃海大戰(zhàn)、《馬關(guān)條約》 【學習難點】甲午
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第5課 風景如畫
第5課風景如畫教 學 目 標： 1．音樂對大自然的描繪可謂美不勝收，它把人們引入豐富的想象之中。我們能從《森林的歌聲》、《蔭中鳥》的樂曲聲中聽辨各種小動物、各種鳥鳴叫聲等，以
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第5課童心
第5課童心《蕩秋千》 教學目標： 1、學唱歌曲《蕩秋千》，引導學生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。 2、通過節(jié)奏拍擊和訓練，使學生掌握歌曲中
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二下第三單元5課第1課時教學設計
二下第三單元5課《誰的本領(lǐng)大》第1課時教學設計 主 備 人 備課時間 主備人 崔巍 所在單位 輔備教師 復備時間 輔備教師 魏瑞芳 友誼小學 修改欄 所在單位 二下第三單元5課
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1、觀潮_第1課時
《觀潮》教學設計 阜南一小丁濤 【設計理念】 《語文課程標準》指出：“閱讀是學生的個性化行為，教師應加強對學生閱讀的指導、引領(lǐng)、和點撥，但不應以教師的分析代替學生的閱讀
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《春》 第 1 課時
第11課 《春》 第 1 課時 教學目標 1.反復朗讀，學習抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。 2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 3.熟讀成誦，體會作者對大自然的熱愛之情。 教學
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解決問題 第1課時
解決問題 第1課時 故縣鎮(zhèn)中心小學 尹淑榮 【教學內(nèi)容】 分數(shù)除法應用題 教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學目標】 1.通過理解“求
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第1課時 幾分之一
8分數(shù)的初步認識 【單元目標】 1.在實際情境中理解平均分的含義，初步認識分數(shù)，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)表示圖中一份占整體的幾分之一。 2.經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程
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第5課 音樂家舒伯特
音樂家舒伯特 第一課時 教學目標： 1、聽“少年舒伯特”的故事，了解舒伯特的生平，學習他熱愛音樂、堅持不懈的精神。 2、能用柔美的聲音深情地演唱歌曲《搖籃曲》，表現(xiàn)歌曲安靜、
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第5課 古詩二首
第5課 古詩二首 第一課時 教學目標 1.學會6個生字，借助注釋理解詞句的意思。2.有感情的朗讀課文，背誦課文，默寫課文。 3.理解詩中所含的哲理，體會詩人的心境，能把讀詩的感受與
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第5課 三大改造
第5課 《三大改造》導學案
主備：黃瑜琨審核： 學習目標：
1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。
2分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。
3、理解三大改造的完成,使我國確立社會主義制 -
第5課_《三大改造》
第5課 《三大改造》導學案教學重點 三大改造的形式
教學難點 三大改造的實質(zhì)
學習目標：
1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。
2分析三大改造的原因、實質(zhì)和意義。
3、理解三大 -
初一歷史教案第5課
第5課青銅器與甲骨文 學習目標 1．了解我國青銅器的發(fā)展歷程，知道商周時期青銅器高超的制作工藝。 2．知道甲骨文的含義、造字方法、特點、地位及影響。 3．認識我國以青銅文明為
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第5課教學設計
《哲學與人生》 第5課、發(fā)展變化與順境逆境 教學目標： 認知：了解事物是變化發(fā)展的，理解發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一。 情感態(tài)度觀念：樂觀進取、不怕挫折、積極向上。 運用：正確對
