專題：等邊三角形復(fù)習(xí)課
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等邊三角形
12.3.2 等邊三角形 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與能力： 理解并掌握等邊三角形的定義，探索等邊三角形的性質(zhì)和判定方法；能夠用等邊三角形的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題． 2.過程與方法： 在探
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等邊三角形說課稿
等邊三角形說課稿 一、教材分析 1、教材地位及作用 等邊三角形是八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容，安排在人教版第十二章第三節(jié)的第二小節(jié)。等邊三角形被喻為最美麗的三角形，由于它具有一
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等邊三角形 教案
13．3．2 等邊三角形 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生熟練地運(yùn)用等腰三角形的性質(zhì)求等腰三角形內(nèi)角的角度。 2、熟識(shí)等邊三角形的性質(zhì)及判定． 3、通過例題教學(xué)，幫助學(xué)生總結(jié)代數(shù)法求幾何角度，線
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等邊三角形教學(xué)設(shè)計(jì)
等邊三角形教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教材分析 “等邊三角形”是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，共有兩課時(shí)。其中第一課時(shí)的內(nèi)容是等邊三角形的概念、性質(zhì)、判定和相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用。該節(jié)內(nèi)容是
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《等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)
《等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形是軸對(duì)稱圖形。 2、理解等邊三角形的性質(zhì)和判定方法。 3、經(jīng)歷應(yīng)用等邊三角形性質(zhì)的過程，
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《等邊三角形》教案（最終五篇）
等邊三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 掌握等邊三角形的性質(zhì)和判定方法,并能運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)和判定方法解決有關(guān)數(shù)學(xué)問題. 過程與方法： 通過討論，發(fā)現(xiàn)和歸納等邊三
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《等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)
《等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索等腰三角形性質(zhì)和等腰三角形成為等邊三角形的條件及其推理證明過程，掌握等邊三角形的性質(zhì)與判定定理。 （二）能力目標(biāo)： 1.經(jīng)
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14.3.2.2 等邊三角形(二)（推薦）
§14．3．2．2 等邊三角形（二） 第十課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) （一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 1．探索──發(fā)現(xiàn)──猜想──證明直角三角形中有一個(gè)角為30°的性質(zhì)． 2．有一個(gè)角為30°的直角三角形的性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用
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等邊三角形教學(xué)反思
等邊三角形教學(xué)反思 篇一：等邊三角形>教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是等邊三角形判定定理的發(fā)現(xiàn)與證明。含30 °角的直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用。在探索證明等腰三角形的過程中，我首先
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等邊三角形教學(xué)反思
等邊三角形教學(xué)反思 本節(jié)課讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)等腰三角形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)等邊三角形。學(xué)習(xí)等邊三角形的定義、性質(zhì)和判定，再折一折的過程中體會(huì)等邊三角形的特征，三條邊相等，三
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等邊三角形教案5則范文
【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能：使學(xué)生理解含30°角的直角三角形的性質(zhì)。 2.過程與方法：（1）通過探究含30°角的直角三角形的性質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)來源于生活實(shí)踐。（2）體驗(yàn)用操作
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《等邊三角形》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
《等邊三角形》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1．了解等邊三角形是特殊的等腰三角形，等邊三角形是軸對(duì)稱圖形； 2．會(huì)闡述、推證等邊三角形的性質(zhì)和判定方法； 3．經(jīng)歷應(yīng)用等邊三
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《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)
《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 南京市棲霞區(qū)攝山星城小學(xué) 葛慶婷 教學(xué)目標(biāo): 1. 使學(xué)生在實(shí)際操作中認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形，知道等腰三角形和等邊三角形的特征，并能
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等邊三角形教案(第一課時(shí)).doc
12.3.2 等邊三角形（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解并掌握等邊三角形的定義，討論并探索等邊三角形的性質(zhì)和判定方法。 2、初步學(xué)會(huì)用等邊三角形的知識(shí)解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題，規(guī)范解題的
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12.3.2等邊三角形(二)教案
12.3.2等邊三角形（二）教案一. 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1、探索、發(fā)現(xiàn)、猜想、證明含30?銳角的直角三角形的性質(zhì)；2、掌握有一個(gè)角為30?的直角三角形的性質(zhì)的簡(jiǎn)單應(yīng)用． 過程與方法： 1、
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復(fù)習(xí)課學(xué)案格式
望直港中心初中2014年中考英語一輪復(fù)習(xí)案 編寫人： 審核人： 牛津英語 復(fù)習(xí)案 姓名________ 班級(jí)_________ 學(xué)號(hào)________ 成績(jī)_________ 【復(fù)習(xí)導(dǎo)航】 一、 診斷練習(xí)：（收集易錯(cuò)題
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復(fù)習(xí)課發(fā)言稿
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)做法點(diǎn)滴 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 今天我在這兒做經(jīng)驗(yàn)介紹，說實(shí)話，心中很忐忑。因?yàn)榻衲暧捎谧陨砩眢w原因，耽擱好些課。所以說，今天我還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來
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成語復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)“讀讀背背” 豐利小學(xué) 潘建紅 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 復(fù)習(xí)練習(xí)1---練習(xí)4中出現(xiàn)的成語，提高學(xué)生對(duì)成語的理解和運(yùn)用能力。 2、復(fù)習(xí)練習(xí)1---練習(xí)4中出現(xiàn)的古詩、名言、歇后語
