專題：大班數(shù)學(xué)活動5的加法
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大班數(shù)學(xué)活動5的加法
大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法 執(zhí)教者： 丘曉榕 時 間：2011.11.24 設(shè)計意圖： 根據(jù)《綱要》精神：教育活動的內(nèi)容應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律，應(yīng)注意內(nèi)容的綜合性，趣味性，活動
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大班數(shù)學(xué)活動5的加法教案
大班數(shù)學(xué)活動:教孩子5的加法教案 大班數(shù)學(xué)活動:教孩子5的加法教案活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖和操作次序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式。 2、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4 1、3 2及前
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大班數(shù)學(xué)5的加法教案范文大全
大班數(shù)學(xué)5的加法教案(15篇)作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編
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大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案
大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案 大班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的加法教案1 活動目標(biāo)1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。能看圖片嘗試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運算。2、在看、聽、想、說、做中感受合作與競
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大班數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法教案（精選五篇）
數(shù)學(xué)活動：學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法（數(shù)的運算） 一、活動目標(biāo)： 1.能根據(jù)應(yīng)用題、情境圖、分合式等列加法算式，進行5以內(nèi)的加法運算。 2.感知、理解加法的交換律。 二、活動準(zhǔn)備： 1.材料準(zhǔn)備:
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大班教學(xué)活動5的加法教案
教學(xué)活動 大二班第 11 周 星期 四 10 月 21日 活動名稱：5的加法活動目標(biāo)： 1學(xué)習(xí)5的加法,加深對加法的理解。2.能獨立地完成5以內(nèi)的加法運算。重點：能獨
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大班數(shù)學(xué)活動《10的加法》說課稿
大班數(shù)學(xué)活動《10的加法》說課稿 一、說教材 大班下學(xué)期的幼兒已有了較好的活動常規(guī)，在教師的引導(dǎo)下，幼兒可以跟著老師的思路學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，接受新的知識，活動中大部分幼兒對于老
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大班數(shù)學(xué)5的加法教案[5篇范例]
大班數(shù)學(xué)5的加法教案15篇作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理
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大班數(shù)學(xué)：4的加法
學(xué)習(xí)4的加法 教師：邢文燕 班級：大二班 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓幼兒來理解加法的含義 2.讓幼兒掌握4的加法 3.使幼兒學(xué)會解答簡單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能
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大班數(shù)學(xué)《7的加法》
大班數(shù)學(xué)教案《7的加法》 設(shè)計意圖： 本活動"學(xué)習(xí)7的加法"，是在幼兒學(xué)習(xí)了6以內(nèi)數(shù)的加減法和7的組成的基礎(chǔ)上來進行的。大班的孩子已具有初步的計算能力，為了進一步提高他們這種
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《5的加法》及教學(xué)反思（大全5篇）
《大班數(shù)學(xué)活動教案《5的加法》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動教案《5的加法》含反思！設(shè)計背景幼兒在學(xué)習(xí)5的加
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大班數(shù)學(xué)：仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題
活動目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加法。能看圖片嘗試仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題并懂得運算。2、在看、聽、想、說、做中感受合作與競爭的氛圍，體驗數(shù)學(xué)的魅力。 活動準(zhǔn)備：1、5以內(nèi)加法算式
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大班數(shù)學(xué) 4的加法 教案
文檔僅供參考 大班數(shù)學(xué)4的加法 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓幼兒來理解加法的含義 2.讓幼兒掌握4的加法 3.使幼兒學(xué)會解答簡單的口述加法應(yīng)用題，培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力 教學(xué)
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：自編加法應(yīng)用題（一）（5篇）
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：自編加法應(yīng)用題（一）（一）活動目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)用描述和模仿的方法編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題。2．初步獲得編加法應(yīng)用題的感性經(jīng)驗。（二）活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）教師演示材料：1個小熊
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《6的加法》及教學(xué)反思[樣例5]
《大班數(shù)學(xué)活動教案《6的加法》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班數(shù)學(xué)活動教案《6的加法》含反思！設(shè)計背景大班幼兒在數(shù)的概
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數(shù)學(xué)5以內(nèi)加法教學(xué)反思（合集）
在數(shù)學(xué)中，加法是一種常用的計算方法，也是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，由于本課是學(xué)生第一次正式接觸加法，因此學(xué)好這一課，對以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。接下來是為大家?guī)淼臄?shù)學(xué)5以內(nèi)加法教學(xué)反思，
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：5的加法（五篇模版）
活動目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)按圖和操作順序，感知圖中事物的數(shù)量關(guān)系，學(xué)習(xí)列出算式。2、復(fù)習(xí)5的組成，并知道4 1、3 2及前后位置互換都等于5。3、進一步認(rèn)識理解 、 =號的含義。 4、在活動
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大班蒙氏數(shù)學(xué)《6的加法》
大班蒙氏數(shù)學(xué)教案： 6的加法
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按所出物品列算式，進一步理解加號、等號的含義。
2、通過游戲鞏固幼兒對6的加法的練習(xí)。
3、幼兒能在游戲中體驗共同游戲的快樂。
