專題：大班上學期各領域目標
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大班幼兒各領域發(fā)展目標
大班幼兒各領域發(fā)展目標 健康領域 ★ 身心保健 1、不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。 2、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。能自己整理床鋪，能感受到身體的舒適度
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小班第二學期各領域目標目標
小班第二學期——各領域?qū)W期目標 健康領域： 1、關注幼兒的情緒變化，引導幼兒表達自己的情緒。 2、通過多種形式，引導幼兒掌握正確的洗手、洗臉方法，做到飯前便后洗手，飯后擦嘴與
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小班 各領域目標
《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》小班幼兒各領域目標 一、健康領域 健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形
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小班各領域教學目標
小班各領域教學目標 健康領域的教學目標 1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。 2、逐步學會獨立進餐和入廁，在成人的幫助下學習洗臉、刷牙、穿脫簡單的衣、褲、鞋。
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幼兒藝術各領域目標
幼兒藝術（音樂）教育總目標 1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。 2、喜歡參加音樂活動，能感受到活動帶來的快樂，培養(yǎng)對藝術的敏感性。 3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，發(fā)展藝術表
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學前班各領域教學目標
健康領域 1、 愉快地參加幼兒園的各項活動；2、 活動有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)基本的生活自理能力；3、 知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學習對
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2017中班下學期各領域目標
中班五大領域教育目標（4～5歲） 一 健康領域 （一）生活衛(wèi)生 １．引導幼兒愉快、安靜地進餐，學習使用筷子，養(yǎng)成不挑食、不撒飯的良好習慣，主動飲水。 ２．在日常生活中，幫助幼兒鞏固正確的盥洗習
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大班上學期教育目標
大班上學期健康教育目標 1、初步了解皮膚的功能，學習保護皮膚的方法。 2、對身體的胖瘦有初步認識，懂得健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食習慣。 3、知道乳牙和恒牙的區(qū)別，了解換
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大班數(shù)學領域目標
大班數(shù)學領域目標 數(shù)學領域總目標： (1)進一步按數(shù)群數(shù)數(shù)。 (2)學習10以內(nèi)數(shù)的分解和組成，體驗總數(shù)與部分數(shù)之間的包含關系、部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關系和互換關系。 (3)學
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《指南》大班領域目標
健康領域： （一）身心狀況 目標1 具有健康的體態(tài)： 1．身高和體重適宜。參考標準男孩：身高106.1——125.8厘米； 女孩：104.9——125.4厘米；體重15.9——27.1公斤；女孩：15.3——27.8公斤 2．經(jīng)
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大班上學期保育目標（精選5篇）
第二周 1、培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識，養(yǎng)成上課不隨便講話的好習慣。 2、在集體中能控制自己的情緒和行為，爭強規(guī)則意識和任務意識，進一步養(yǎng)成上課遵守紀律、注意力集中的習慣。 3
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大班上學期教育教學目標
大班上學期教育教學目標2010-11-16 13:04:30| 分類： 默認分類 | 標簽： |字號大 中 小 訂閱 一、日常生活： 1、知道換牙衛(wèi)生常識。 2、會正確的使用筷子，文明進餐，懂得簡單的
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大班五大領域教育目標
大班五大領域教育目標（6歲） 一、健康領域 （一）生活衛(wèi)生 １．引導幼兒進餐時舉止文明，不暴飲暴食。 ２．引導幼兒保持服裝整潔，逐步學會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增減衣服。 ３．在
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大班五大領域發(fā)展目標
一、健康領域：（一）、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。 1、為幼兒提供寬松、支持的精神環(huán)境，使幼兒在多種活動中情緒安定、愉快。2、關注幼兒的情緒，鼓勵幼兒主動調(diào)節(jié)消極的
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2014-2015小班上學期五大領域教育目標大全
健康領域 增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習慣 。 1、適應幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定。 2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。 3、有初步的安全和健康知識，知道關心
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大班上學期藝術領域教學總結（精選5篇）
大班上學期藝術領域教學總結 一、繪畫是一種藝術表現(xiàn)形式 繪畫培養(yǎng)幼兒身心得到全面發(fā)展和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造能力的重要手段。孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩。無論是花草樹
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《幼兒園教育指導綱要》各領域目標
幼兒園教育指導綱要 幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可作其他不同的劃分。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度
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小班下學期各領域具體目標（精選5篇）
健康領域：
（一）身心狀況
1、不高興時能聽從成人的哄勸，較快地平靜下來。
2、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。
（二）動作發(fā)展
1、能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。
2、四散跑時能躲避
