專題：大班上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃
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大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教育目標(biāo)
大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教育目標(biāo) 數(shù) ? 會(huì)1~10的倒數(shù)。 ? 獲得5個(gè)一數(shù)、10個(gè)一數(shù)的按群計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。 ? 能數(shù)數(shù)并辨認(rèn)數(shù)字11~20。 ? 學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)，并做到有多1少1的關(guān)系。 ? 理解10以
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大班上學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)《種花》
大班上學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)《種花》 活動(dòng)目標(biāo)：1、體驗(yàn)交集處的物品具有兩個(gè)集合的特征，學(xué)習(xí)按交集的要求分類。2、在觀察討論中感受、理解交集的意義，嘗試用符號(hào)表示交集的關(guān)系。3、能
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大班數(shù)學(xué)計(jì)劃
大班下學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃 第一周：《我們?nèi)ネ媲颉贰犊磮D編題》復(fù)習(xí)2——5分成及加減 第二周：《數(shù)草莓》《鱷魚的牙齒》學(xué)習(xí)6的分成
第三周：《打保齡球》《吃快餐》學(xué)習(xí)6的加減分成
第 -
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃2
一、中班數(shù)學(xué)
活動(dòng)目標(biāo)1、愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡選擇數(shù)學(xué)活動(dòng)。2、能主動(dòng)、專心進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，對(duì)自己的成果感興趣，能注意發(fā)現(xiàn)周圍物體量的差異、物體的形狀，以及它們的空間 -
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃（推薦5篇）
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 數(shù)學(xué)是一種理性的思維方式。中班幼兒的年齡大約在5歲左右，本學(xué)期仍是新生，沒有上過幼兒園，他們一直在家人的呵護(hù)下成長，他們所處的環(huán)境不
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2017-2018大班數(shù)學(xué)計(jì)劃
灌南縣小紅花幼兒園2017至2018學(xué)年度第一學(xué)期 大班組數(shù)學(xué)計(jì)劃 一、情況分析 通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了關(guān)于數(shù)的初級(jí)概念。,另外對(duì)于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)
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大班上冊數(shù)學(xué)計(jì)劃
大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒
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大班下學(xué)期數(shù)學(xué)計(jì)劃
大 班 數(shù) 學(xué) 計(jì) 劃為了讓幼兒在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上自主地、富有創(chuàng)造性地尋找解決內(nèi)容的辦法。
安排教學(xué)計(jì)劃如下：
第一周 《七彩花轉(zhuǎn)盤》《算式接龍卡》
復(fù)習(xí)2——3分成及加減 -
中班級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
沙灣鎮(zhèn)童星實(shí)驗(yàn)幼兒園 2014學(xué)年第一學(xué)期 中班級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃 第一周： 活動(dòng)一：小朋友比高矮（高矮排序） 活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)將物體放在同一水平上比較高矮，感知高與矮是相對(duì)的。2、能按
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小學(xué)2014年上學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計(jì)劃
一、基本情況。 數(shù)學(xué)教研組由5名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。教研組工作的教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng)，并取得了初步成效。新課程教學(xué)已進(jìn)入更深階段，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高。二、
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2014年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃
2014年二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 蘇 嫻 當(dāng)前，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終
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四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃
四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 單位：經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 姓名： 學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可缺少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上
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初二上學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
新課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。力爭實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得 -
大班上學(xué)期評(píng)語
2014學(xué)年第一學(xué)期大1班評(píng)語 朱崢南：你是個(gè)聰明又有個(gè)性的寶貝。活潑好動(dòng)，對(duì)任何事物總有用不完的好奇心，總想說一說、動(dòng)一動(dòng)，你積極參加每次的體育活動(dòng)，思維活躍，總能冒出許多"奇
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大班上學(xué)期評(píng)語[范文大全]
大班上學(xué)期評(píng)語? ? ?大班上學(xué)期評(píng)語 1 ?1、你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助
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大班上學(xué)期評(píng)語精選
何雨奇老師欣喜地看到，性格內(nèi)向的你變得越來越活潑開朗了。下課時(shí)總能看見你與小朋友開心地玩耍、交談。一直以來，你都能和小朋友融洽相處，你的動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯的
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幼兒園大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃
幼兒園大班數(shù)學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃
一、情況分析：
這學(xué)期來的多數(shù)都是新生，通過這幾周的學(xué)習(xí)，我覺得他們各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成，特別是對(duì)于動(dòng)手操作，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和 -
幼兒園大班數(shù)學(xué)計(jì)劃（推薦五篇）
第八幼兒園數(shù)學(xué)學(xué)科計(jì)劃 （2016-2017年學(xué)度第二學(xué)期） 杜瑤 幼兒園大班的孩子們都已經(jīng)上過幾年學(xué)了，養(yǎng)成了一些良好的上課習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是值得老師慶幸的。作為老師，我們有的沒
