專題：第二單元第二課彩塑
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彩塑班2008年九月份第二課教學(xué)內(nèi)容
彩塑班九月份教學(xué)內(nèi)容——豐收的季節(jié) 題目：香甜的南瓜 基本操作：扁球形；長水滴形；基本顏色：土黃=黃色+紅（6：1） 綠色=黃色+藍（3：1） 南瓜身體：扁球形；葉莖：長水滴形打卷 小朋友們：南瓜很香甜，
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4第二單元第二課 和平衛(wèi)士
第二單元第二課 和平衛(wèi)士 活動目標： 1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛人民解放軍的情感。 2.知道我國解放軍是我國和平的捍衛(wèi)者，了解廣大解放軍戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)祖國和平，無怨無悔的付出。 3.了解在
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職業(yè)生涯規(guī)劃說課稿第二單元第二課
職業(yè)生涯規(guī)劃說課稿 各位評委好，我今天說課的題目是《發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實際》 一、說教材 (一)教材分析 《職業(yè)生涯規(guī)劃》是高等教育出版社出版的德育課程之一，本冊書僅
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三年級科學(xué)第二單元第二課 蝸牛
第二課蝸牛（一） 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念 1、蝸牛的特點體現(xiàn)在它的運動、身體構(gòu)造等多方面。 2、蝸牛能對外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、身體躲進殼內(nèi)以躲避危險等。 3、
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彩塑講稿
《彩塑》說課稿 授課人：XXX 大家好！今天我說的課題是《彩塑》，所選用的教材為人民教育出版社教育課程標準教材。 根據(jù)新課標的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎么樣教，為什么這樣教
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《彩塑動物》教案
《彩塑動物》教案 教學(xué)目標： 1、了解民間彩塑創(chuàng)作的藝術(shù)特征。復(fù)習泥塑基本技能，運用基本形的要素進行組夠、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動物小彩塑。 2、欣賞、感受、體驗各地的民
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鑒賞—彩塑教案
課題： 美術(shù)鑒賞— 彩塑 授課班級：10幼師 授課時間： 教學(xué)目的： 通過教學(xué)，使學(xué)生了解中國古代彩塑藝術(shù)在歷史發(fā)展的各個階段的重要成就和藝術(shù)特點，從而豐富學(xué)生的雕塑藝術(shù)知識，提高
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《彩塑》教學(xué)設(shè)計
《美術(shù)教學(xué)論》教學(xué)課程設(shè)計 《彩塑》教學(xué)設(shè)計方案 姓名： 劉曉冉 班級：02美教國畫 學(xué)號： 02061029 《彩塑》教學(xué)設(shè)計方案 一、教學(xué)課題 彩塑 （教材：《全日制普通高級中學(xué)教科書（
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彩塑小動物.---教案
彩塑小動物 教學(xué)目標 1.學(xué)習彩塑動物的制作方法。 2.在嘗試中體驗自主學(xué)習同時感悟到成功帶來的喜悅。 3.增強學(xué)生自主學(xué)習意識，善于和同學(xué)交流，逐步養(yǎng)成與人合作的行為習慣，培
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品社四上第二單元 第二課家有喜事3
第二單元 生活中的習俗 2、家有喜事 主題活動目標： 1.使學(xué)生知道我們生活中的一些喜慶活動及民間習俗。 2.能清楚的表達自己讀喜慶活動的感受和見解。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的
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美術(shù)鑒賞 第二單元 第二課禮儀與教化 參考教案
美術(shù)鑒賞 第二單元 第二課 禮儀與教化 參考教案 發(fā)布者：牛牛 創(chuàng)作者：牛牛 來源：原創(chuàng) 點擊：219 時間：2007-09-27 11:04:53 參考教案 第二單元 第2課 禮儀與教化 ■教學(xué)目標 1、
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第三單元 第二課 西部大開發(fā) 教案 -
平順縣青羊中心校 浙江版五年級下冊品德與社會教案 《西部大開發(fā)》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容：課本p50-----55 課時安排: 2課時 主備教師:任曉燕 教學(xué)策略的選擇與設(shè)計：主要抓住西部有
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第二單元精選
1.智者學(xué)派是公元前5世紀出現(xiàn)在希臘的一個新的思想流派，下列表述正確的是： A.其代表人物泰勒斯被譽為西方“哲學(xué)之父”B.他們主張知識即美德 C.他們提倡懷疑精神，反對迷信，強調(diào)
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中國彩塑藝術(shù) 教案
課題: 《中國古代彩塑藝術(shù)》 課時: 1課時課型: 欣賞課 授課對象: 八年級 教材分析:雕塑藝術(shù)以其立體造型的獨特魅力吸引著我們。其實，雕塑藝術(shù) 離我們并不遠，我們童年玩泥
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三年級品德與社會下冊第二單元 第二課 家鄉(xiāng)的故事
三年級品德與社會下冊第二單元 第二課 家鄉(xiāng)的故事 學(xué)習目標： 1．了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟以及與人們生活的關(guān)系。 2．搜集資料，了解家鄉(xiāng)的風景名勝、傳說故事。 3．通過調(diào)查、訪
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人教版數(shù)學(xué)二年級下冊 第二單元 第二課 除法 同步練習A卷
人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第二課除法同步練習A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗一下！一、分
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內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊 第二單元 第二課 除法 同步練習
內(nèi)蒙古自治區(qū)人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第二課除法同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習，你們一定進步不少吧，今天就讓我們來檢驗
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第二單元第二課殖民擴張與世界市場的拓展教學(xué)案
重點：荷蘭、英國的殖民擴張過程。 難點：殖民擴張的影響。 課前自主學(xué)習1．1581年，荷蘭擺脫 的統(tǒng)治，贏得了民族獨立；荷蘭資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展；17世紀，成為“ ”殖民帝國；荷蘭人擁有
