專題：德國研究生
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如何申請德國留學(xué)研究生（本站推薦）
如何申請德國留學(xué)研究生
伯樂留學(xué)表示，申請德國留學(xué)研究生須知：
一、德國院校直接入學(xué)資格
重點(diǎn)大學(xué)(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科，最少修滿三個學(xué)期;或是中國教育 -
德國留學(xué)研究生申請條件[精選五篇]
德國留學(xué)研究生申請條件
德國的高等學(xué)院的教育水平非同一般，德國碩士生的入學(xué)要求更是嚴(yán)格，中國的學(xué)生如果不是正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的一般是不能進(jìn)入理想的學(xué)校學(xué)習(xí)的。伯樂留學(xué)德國 -
2018年德國留學(xué)研究生費(fèi)用概況[大全5篇]
文都國際教育官方網(wǎng)站：http://004km.cn/ 2018年德國留學(xué)研究生費(fèi)用概況 2018年即將到來，是否有準(zhǔn)備在2018年前往德國留學(xué)研究生的同學(xué)？如果有，那么德國留學(xué)研究生準(zhǔn)備
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德國職業(yè)教育[合集]
德國職業(yè)教育 簡介 德國職業(yè)教育的科學(xué)研究，正如其職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)的推動力一樣，舉世矚目并始終處于世界領(lǐng)先地位。如果說德國經(jīng)濟(jì)騰飛的秘密武器是德國雙元制職業(yè)教育，那么制造
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德國特教
1 德國特殊教育現(xiàn)狀 ........................................................................................................................... 2 一．德國特殊教育
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德國文化史
德 文 化課程：德國文化史 姓名：楊澤昊 國 史 德國文化史 ----淺析德國與德意志民族統(tǒng)一 摘要： 德國的統(tǒng)一走過了艱辛的道路，從476年滅亡西羅馬帝國后帶給德意志民族的并不是
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德國文化
就像瓷器使人聯(lián)想到中國，紳士使人聯(lián)想到英國一樣，啤酒讓人聯(lián)想到的是德國。德國人酷愛喝啤酒，德國是世界上啤酒消耗量最大的國家之一，因此德國形成了一種特殊的“啤酒文化”——
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德國考察
安徽省“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)物流人才”
赴德國物流培訓(xùn)歸來報(bào)告題目：安慶物流的發(fā)展論述及其建議導(dǎo)讀：安慶地區(qū)的物流發(fā)展問題簡述
安慶市物流業(yè)的發(fā)展在最近幾年呈 -
德國小城鎮(zhèn)
德國小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè) 一、 城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展的基本印象 德國是世界上高度發(fā)達(dá)的工業(yè)國家, 經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居歐洲首位。其城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展既遵循了市場競爭的原則, 也考慮了社會公共利
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德國憲法
德 國 憲 法 第一節(jié) 憲法的產(chǎn)生和發(fā)展 亞洲各國均向其借鑒，戰(zhàn)后憲政成功典范 一、歷史概要 35.7萬平方公里，8100萬人口，1871年統(tǒng)一，成立德意志第二帝國，公布了第一部欽定帝國憲法
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德國教育改革
德國教育改革 早在上世紀(jì)90年代末期，德國就 在全國范圍內(nèi)建立了數(shù)字化學(xué)習(xí)的促進(jìn) 體系。聯(lián)邦教育與科研部牽頭在幾乎每 個州都成立了 e-learning 研究中心，聯(lián) 邦?？铐?xiàng)目“教
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德國合同
德國互惠生委托協(xié)議
（合同編號CAPC）
甲方(申請者）：甲方法定代理人：
郵箱：代理人與甲方關(guān)系：
身份證號：身份證號：住址：住址：
電話：電話：乙方 ：北京中惠大洋文化交流有限公司
地址：北京市朝陽 -
德國法律制度
德國法律制度德國的法律，就傳統(tǒng)而論，屬于大陸法系,不論在公法和私法方面都繼承了羅馬法的傳統(tǒng),但也保存了若干日耳曼法的特點(diǎn)。它的全部法律以制定法為主，不僅有體系嚴(yán)整的各種
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德國勞動法
第五節(jié) 德國勞動法
一、德國勞動法的歷史淵源與法律淵源
（一）歷史淵源
現(xiàn)代德國勞動法興起于19世紀(jì)末下半葉工業(yè)化大生產(chǎn)與新型法律關(guān)系誕生的階段。此時，勞動關(guān)系不再被視為給 -
德國大學(xué)排名
德國《經(jīng)濟(jì)周刊》進(jìn)行的大學(xué)專業(yè)排名由德國經(jīng)濟(jì)周刊委托專業(yè)的咨詢公司“Universum Communications”和人事服務(wù)公司“Access”共同辦理。針對綜合型大學(xué)和應(yīng)用科技大學(xué)兩種
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德國教育
一、二戰(zhàn)前德國教育的演進(jìn) 1．帝國時期以前 在16世紀(jì)以前德國教育還比較落后，學(xué)校都由教會控制，以教堂學(xué)校為主。 16世紀(jì)后半期一些公國就開始頒布強(qiáng)迫教育法令。至1763年普魯
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德國交流體會
赴德國中等職教師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 海南省華僑商業(yè)學(xué)校 馮巖本人受學(xué)校的委派，于2009年5月23日至7月4日到德國進(jìn)行為期44天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)屬于國家教育部與inwent(
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德國企業(yè)文化
德國強(qiáng)調(diào)依法治國、注重法制教育、強(qiáng)調(diào)法制管理，在市場經(jīng)濟(jì)條件下長期形成的完備的法律體系，為德國企業(yè)建立誠信、遵守法律的企業(yè)文化奠定了基礎(chǔ)。同時，宗教主張的博愛、平等、
