專題：二年級的小朵朵
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讀《二年級的小朵朵》后感
讀《二年級的小朵朵》有感崔彥清滕州實驗小學新校（南校） 三年級八班我喜歡讀書，今年暑假我又讀了好幾本，其中《二年級的小朵朵》是我最愛讀的一本，我都讀了好幾遍呢。書里面的主
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二年級的小朵朵閱讀答案
二年級的小朵朵閱讀檢查
班級姓名
一. 判斷題
1.牛仔的媽媽是個獸醫(yī)。（ ×）是牙醫(yī)
2.朵朵每次考試都能得100分。（ ×）錯，只能偶爾考１００分
3.小朵朵的理想是當一個科學家。（×）當媽媽
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二年級的小朵朵課外閱讀輔導課教案
二年級的小朵朵 臨師附小項雪琴 教學目標：1.激發(fā)學生閱讀興趣，交流閱讀感受，培養(yǎng)學生課外閱讀習慣。 2課內閱讀與課外閱讀相結合，學生學會通過識作者讀目錄，抓關鍵詞猜故事內容激
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《一年級小朵朵》讀后感
我看了《一年級小朵朵》的時候，它里面講了一個一年級的人學習好，素質很好。我感覺我們應該和那些好的人去學習，不應該吃吃喝喝，整天睡大覺。而是向高梓超、小朵朵一樣努力學習，考
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一年級的小朵朵
有趣的一年級
——讀《一年級的小朵朵》有感
我讀一年級了，媽媽給了一本《一年級的小朵朵》，讓我知道了很多一年級的事情，使我更加喜歡讀一年級了。
書里講了小朵朵在上一年級 -
一年級的小朵朵讀后感
假期的時候我看了許多課外書，其中讓我最喜歡的要數(shù)“狐貍姐姐”著的《小朵朵》和《小豆豆》系列叢書了，現(xiàn)在我已經(jīng)看完了《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆》還有《二年級
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二年級美術下冊《花兒朵朵二》教案分析
二年級美術下冊《花兒朵朵二》教案分析 第7課 花兒朵朵（二） 教學目標： 讓學生通過教學掌握一定的美術技能，讓學生掌握用彩紙和廢舊材料通過剪、撕、貼等手法來表現(xiàn)花兒。 教學過
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二年級美術下冊《花兒朵朵一》教案分析
二年級美術下冊《花兒朵朵一》教案分析 第六 花兒朵朵 教學目標： ?認知：認識花與人們生活的密切關系，能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。 ?情感：感
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一年級的小朵朵讀后感（5篇范例）
一年級的小朵朵讀后感（精選10篇）當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的一年級的小朵朵讀后感（精選10篇），僅
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一年級的小朵朵讀后感（共五篇）
一年級的小朵朵讀后感（一）一、二班 孫晴航這個暑假，媽媽給我推薦了一本書，書的名字叫《一年級的小朵朵》。書中講的是一群和我一樣剛上一年級的小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我
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花兒朵朵說課稿
花兒朵朵說課稿 花兒朵朵說課稿1 一、設計意圖：春意盎然，百花綻放，把我們帶進了一個絢麗多彩的季節(jié)。瞧！花園里、路邊，美麗的鮮花爭奇斗艷，開得特別旺盛。每次散步時，孩子們都情不
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朵朵作文講解
作文作文，看似難寫，實則簡單，實際上，作文就是把我們平時說的話轉化成文字的形式記錄下來，所以說作文是源于生活，那么如何寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？法寶之一就是要留心與生活，生活當中處
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花兒朵朵教案
第六課 花兒朵朵 第一課時 教學目標： 1、了解自然花卉的結構和形態(tài)特征及紋理的構成，學習描繪花朵，學習夸張、簡化、添畫等變化方法設計制作單獨紋樣。 2、通過設計會做活動，基
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朵朵的檢討書
每次接朵朵時，她把書包往我懷里一扔就跑沒影玩去了。昨天見到孩子的時候，背著書包低著頭撅著嘴拉著我的手往校門外走。朵媽問：咋了？不想玩了。。。朵說：對不起媽，我得跟你說件事，不
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花兒朵朵教案
活動名稱：命題畫《花兒朵朵》 活動目標： 1、學習畫螺旋線表現(xiàn)花朵； 2、能運用不同的顏色表現(xiàn)花朵， 3、喜歡參與活動，大膽表現(xiàn)。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：幼兒外出和老師一起觀察各種
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花兒朵朵教案
教學內容： 第7課 花兒朵朵（二）教學目標：通過名家作品的欣賞豐富學生的美術知識；通過嘗試、練習掌握撕、折、擰、搓等基本技法，創(chuàng)造性地表現(xiàn)各色紙藝花卉，提高審美能力與造型能力。
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《花兒朵朵》教案
《花兒朵朵》教案 教學目標： 1、認識了解自然界多種花朵的形狀，學會用各種材料制作花兒，體驗材料的新價值。 2、學會用撕、剪、卷、貼等方法創(chuàng)意地表現(xiàn)出花兒的造型與色彩。 3
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花兒朵朵 教案
文檔僅供參考 花兒朵朵 大班藝術活動《花兒朵朵》 活動目標： 1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。 2、在教師的引導下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作。 3、從小培養(yǎng)幼兒對自然
