專題：二數(shù)上教案
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二數(shù)上培優(yōu)輔差
2014年二年級上冊數(shù)學(xué) “培優(yōu)輔差”計劃 普灑小學(xué)：王云 “希望每一個學(xué)生都成為優(yōu)生”是每一個教師的共同愿望，本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生”、“沒有差生，只有
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最新二數(shù)上混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教案 第一單元 100以內(nèi)的加法和減法 第三課時 連加、連減和加減混合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能進(jìn)一步認(rèn)識連加、連減和加減混合的運(yùn)算順序，能比較熟練地計
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蘇教版五數(shù)上教案2017.09
五年級數(shù)學(xué)上冊教案 第一單元 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識 第二單元 多邊形的面積校園綠地面積第三單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)第四單元 小數(shù)加法和減法第五單元 小數(shù)乘法和除法班級聯(lián)歡會
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六數(shù)上計劃
團(tuán)溪鎮(zhèn)第二小學(xué)第一學(xué)期六(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃
授課人：史安林
一、學(xué)情分析：
上學(xué)期平均分,及格率,優(yōu)秀率,都達(dá)到并略有超越全鎮(zhèn)平均水平;大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好 -
二數(shù)上5《觀察物體》(教學(xué)設(shè)計)（推薦五篇）
二數(shù)上5《觀察物體》（教學(xué)設(shè)計） 岔口中心學(xué)校 張閩安 教學(xué)內(nèi)容:觀察物體 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用觀察、觀察、再觀察的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察。2、通過教學(xué)，使學(xué)生知道同一物體，觀
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北師大版三數(shù)上整理與復(fù)習(xí)教案（最終定稿）
北師大版三年級上冊《整理與復(fù)習(xí)一》教學(xué)設(shè)計 按住ctrl鍵 點(diǎn)擊查看更多小學(xué)三年級資源 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版三年級上冊第四單元P42—43“整理與復(fù)習(xí)（一）”教學(xué)目標(biāo)： 1、能自己
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一數(shù)上文具教學(xué)設(shè)計
一年級數(shù)學(xué)上冊《文具》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： “文具”一課是第一單元“生活中的數(shù)”的第五課時。是在認(rèn)識“5”以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，如何從生活中抽象出數(shù)的概念，本節(jié)課起
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五數(shù)上教學(xué)反思2
《用計算器探索規(guī)律》教學(xué)反思 一、有效教學(xué)：蘇霍姆林斯基說過：“如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生達(dá)到情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的
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高數(shù)上知識點(diǎn)總結(jié)（合集五篇）
導(dǎo)語：當(dāng)你一個人的時候，別想兩個人的事，把回憶丟在一旁，當(dāng)你一個人的時候，只想高興的事，把憂傷拋在腦后，當(dāng)你一個人的時候，來到一個人的浪漫，釋放你的情感，敞開你的情感，敞開你的心靈。
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初二數(shù)上學(xué)期學(xué)教學(xué)計劃 （共5篇）
初二數(shù)上學(xué)期學(xué)教學(xué)計劃 （xiexiebang.com unjs.com）初二數(shù)上學(xué)期學(xué)教學(xué)計劃指導(dǎo)思想：全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方
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一數(shù)上教學(xué)大綱要求與教學(xué)計劃
一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)大綱要求 《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》 第一學(xué)段（1—3年級）學(xué)段目標(biāo) 知識與技能：1. 經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，初步認(rèn)識分
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教案二
身體素質(zhì)練習(xí)一
第二周
教師：宋剛班級：高二年級
一、教學(xué)設(shè)計
本節(jié)課的教學(xué)對象系高二年級的學(xué)生，從學(xué)生的整體水平來看，無論是身體素質(zhì)還是技能、技術(shù)都有了一定基礎(chǔ)。但新學(xué)期 -
模塊二教案
項(xiàng)目二螺紋及螺旋傳動 【項(xiàng)目描述】 本項(xiàng)目主要是針對螺紋及螺旋傳動而設(shè)置的。在生活中時常能看到有關(guān)螺紋的螺旋傳動。那么就需要了解螺紋的結(jié)構(gòu)、類型、參數(shù)以及應(yīng)用等；還
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完整教案二
第二課時 教學(xué)內(nèi)容 身份證號碼的組成和號碼的意義 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解身份證號碼中蘊(yùn)含的一些簡單信息和編碼的含義，探索數(shù)字編 碼的簡單方法，嘗試用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際生活
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假如(二)教案
假如教 案 內(nèi) 容 第一課時 一、故事導(dǎo)情，激趣入題。1、故事導(dǎo)情。 師：小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？有一個故事，你們的爸爸媽媽小時候都聽過，你們想聽嗎？ 師：很久以前，有個放牛娃，他特別
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教案二
《赫耳墨斯與雕像者》教案 一、導(dǎo)入 1看圖片說成語。 2詢問上述成語的文學(xué)體裁是什么，引出“寓言”的話題。 二、了解寓言及其特點(diǎn) 1引導(dǎo)學(xué)生說出自己熟知的寓言故事。（龜兔賽
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黃六數(shù)上2014-01-18總結(jié)（共五篇）
黃荊中心校小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)工作總結(jié) 教師——孔祥清2014-01-18 轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的工作又到了畫上圓滿句號的時候，可以說我是在緊張忙碌的工作中度過了這一學(xué)期的時光。
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2018-2019學(xué)年度湖北武漢洪山區(qū)三數(shù)上期末測試卷
2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末測試題號一二三四五總分得分三年級數(shù)學(xué)試題（人教版）一、小小神算手。1.直接寫出下面各題的得數(shù)。50×7=28+35=56÷7=72-36=2×3×8=32×2=300×4=
