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      專題:賦格的音樂學(xué)分析

      • 賦格音樂教育 簡(jiǎn)介

        時(shí)間:2019-05-15 12:25:57 作者:會(huì)員上傳

        賦格音樂教育是高品質(zhì)音樂教育的領(lǐng)航者,專注于幼兒,中小學(xué),個(gè)性化音樂教育。
        賦格音樂教育引進(jìn)德國(guó)先進(jìn)教學(xué)理念,結(jié)合中國(guó)教育現(xiàn)狀,致力于學(xué)生音樂能力的開發(fā)和培養(yǎng),一對(duì)一個(gè)性教

      • 《前奏曲與賦格》教案

        時(shí)間:2019-05-15 06:27:04 作者:會(huì)員上傳

        鋼琴課《前奏曲與賦格》教案 【執(zhí) 教 者】:李輝 【時(shí) 間】:3月25日19:20-20:05 【地 點(diǎn)】:泰州市少年宮418 【班 級(jí)】:小課 【學(xué)生層次】:十級(jí) 【內(nèi)容層次】:選自中國(guó)音樂學(xué)院鋼琴

      • 音樂試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 08:59:50 作者:會(huì)員上傳

        音樂試卷分析 一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析科目班級(jí)實(shí)考平均分優(yōu)秀率 及格率人數(shù)比例人數(shù)比例 音樂合計(jì) 98 83.35 60 61.22 94 95.92 二、試卷分析 1、面向全體學(xué)生。表現(xiàn)在試題覆

      • 音樂試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 08:59:53 作者:會(huì)員上傳

        六年級(jí)音樂試卷分析 一、試卷結(jié)構(gòu)分析:四-五年級(jí)所學(xué)樂理知識(shí)、課本欣賞內(nèi)容知識(shí)以及六年級(jí)前三單元樂理知識(shí)、課本欣賞內(nèi)容知識(shí)。其中四-五年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)占70分左右,而六年級(jí)

      • 音樂案例分析

        時(shí)間:2019-05-11 23:29:38 作者:會(huì)員上傳

        一、案例描述 那天是一節(jié)七年級(jí)八班的音樂欣賞課,本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是欣賞《冰山上的雪蓮》等音樂。我剛用開門見山的方式點(diǎn)明了教學(xué)內(nèi)容,開始組織教學(xué)播放《冰山上的雪蓮

      • 音樂案例分析

        時(shí)間:2019-05-12 16:30:12 作者:會(huì)員上傳

        一年級(jí)音樂課《?!钒咐治?我從教材背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)理念與教學(xué)方法、教學(xué)過程幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。 一年級(jí)音樂課《?!钒咐治?一、 教材背景 《

      • 音樂案例分析

        時(shí)間:2019-05-12 16:51:13 作者:會(huì)員上傳

        《東方之珠》教學(xué)案例分析 一、設(shè)計(jì)理念 本單元的教育主題為:用音樂激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,期盼祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。本課時(shí)包含 “ 回歸 ” 和 “ 盼歸 ” 這兩部分內(nèi)容。因而本課

      • 阿甘正傳音樂分析

        時(shí)間:2019-05-12 03:47:51 作者:會(huì)員上傳

        《阿甘正傳》片頭音樂分析
        開頭整段音樂的影子漸起,小提琴的單音給人一種很空靈的感覺,畫面中的那個(gè)羽毛處在茫茫的高空,似乎就要落下又似乎不會(huì)落下。鋼琴漸漸奏出了主旋律,很

      • 網(wǎng)絡(luò)音樂分析

        時(shí)間:2019-05-14 02:09:05 作者:會(huì)員上傳

        《2010年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂市場(chǎng)年度發(fā)展報(bào)告》摘要《2010年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂市場(chǎng)年度發(fā)展報(bào)告》摘要一、 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂市場(chǎng)平穩(wěn)發(fā)展2010年是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)音樂市場(chǎng)調(diào)整中平穩(wěn)發(fā)展的一年,國(guó)

      • 音樂教學(xué)質(zhì)量分析

        時(shí)間:2019-05-14 02:09:37 作者:會(huì)員上傳

        音樂教學(xué)質(zhì)量分析
        本學(xué)期利用各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗(yàn),陶冶高尚情操。
        在我

      • 倫巴音樂分析

        時(shí)間:2019-05-15 03:58:01 作者:會(huì)員上傳

        當(dāng)你聽到了倫巴舞蹈的節(jié)奏××× ×× ×× ××之后,其實(shí)這個(gè)節(jié)奏已經(jīng)告訴了你該樂曲的速度,這個(gè)速度才是你跳舞的關(guān)鍵,與倫巴舞蹈的節(jié)奏××× ×× ×× ××本身沒有很大關(guān)

      • 許巍音樂分析

        時(shí)間:2019-05-15 09:29:52 作者:會(huì)員上傳

        他是中國(guó)搖滾樂上的傳奇,他猶如一朵蓮花,他懂得生活,懂得愛,以他自己的姿態(tài)作為一個(gè)尋覓者開闊著整個(gè)樂壇。他是大地的聲音。 許巍的歌讓人溫暖、讓人輕松、讓人感動(dòng)。最樸實(shí)的

      • 賦格集團(tuán)私人家庭影院展廳演示說明[五篇范例]

        時(shí)間:2019-05-13 21:11:28 作者:會(huì)員上傳

        賦格私人影院展廳演示說明版本:20130717會(huì)客廳:展廳資料
        展廳面積:40平米(長(zhǎng)5.3米,寬7.5米,高3米)
        整套系統(tǒng)造價(jià):25萬(wàn)RMB
        功能:電影,電視播放,音樂播放。
        裝修風(fēng)格說明:現(xiàn)代美式賣點(diǎn)簡(jiǎn)述

      • 五年級(jí)音樂試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 07:14:20 作者:會(huì)員上傳

        2010-----2011學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)(音樂部分)試題分析 一、試題分析 本次音樂部分的試題包括了四個(gè)大題,分別為填空、選擇、完善音樂內(nèi)容及寫出合適的拍號(hào),題型多樣,試題有深度也

      • 小學(xué)音樂試卷分析(大全)

        時(shí)間:2019-05-14 07:14:21 作者:會(huì)員上傳

        音樂測(cè)試分析 一、試卷結(jié)構(gòu)分析: 本次試卷考核題型主要有:填空、判斷、視唱??疾榈膬?nèi)容為基礎(chǔ)樂理知識(shí)和視唱,能較全面地考查學(xué)生對(duì)音樂的掌握情況。 二、學(xué)生基本情況分析:

      • 音樂詞典-術(shù)語(yǔ)分析

        時(shí)間:2019-05-14 19:29:41 作者:會(huì)員上傳

        音樂詞典 音 樂 詞 匯 Aria:詠嘆調(diào),抒情調(diào) 配有伴奏的獨(dú)唱曲,是歌劇或清唱?jiǎng)±锏母枨?,有時(shí)用于抒情的器樂曲上。 Cantata:清唱?jiǎng)?以宗教文字為歌詞,配以器樂伴奏的樂曲,但也有極

      • 五年級(jí)音樂學(xué)情分析

        時(shí)間:2019-05-14 20:10:35 作者:會(huì)員上傳

        五年級(jí)音樂學(xué)情分析 本屆五年級(jí)學(xué)生只有一個(gè)班,共54名同學(xué),人數(shù)多,大班教學(xué),難以注意到點(diǎn),造成學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)程度不一。由于音樂教師欠缺,每個(gè)學(xué)年都要更換不同的音樂教師,同時(shí)

      • 小學(xué)生個(gè)案分析 音樂

        時(shí)間:2019-05-13 21:26:03 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)生個(gè)案分析
        音樂一.基本情況分析
        Xx是二年級(jí)的一名男生,他的主要問題是上課沒紀(jì)律,影響其他同學(xué)。主要表現(xiàn)在:上課不遵守紀(jì)律,注意力不集中,經(jīng)常搞一些惹人注意引人發(fā)笑的惡作