專題：方帽子店教學(xué)設(shè)計
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《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計
《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能：學(xué)習(xí)生字新詞；有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達(dá)的思想感情。 2．過程與方法：了解記敘文的寫作特點；理解重點詞語的意思并嘗試造
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《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計
《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物，熱愛大自然的情感。 2．有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達(dá)的思想感情。 3．認(rèn)識4個生字。會寫14個字。 教學(xué)
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人教部編版版三下語文第八單元26《方帽子店》 教學(xué)設(shè)計
人教部編版語文三年級下冊第26課《方帽子店》第一課時教學(xué)設(shè)計課題《方帽子店》單元第八單元學(xué)科語文年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識技能1、朗讀課文。認(rèn)識“蕉、扣”等五個生
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《帽子》教學(xué)設(shè)計（共5篇）
北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材5冊9課 《帽子》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者：和義學(xué)校 孫彬 教學(xué)要求：1、能體會到人與人之間美好的情感，初步懂得對人要有愛心，要相互尊重，善待他人。2、默
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《蘇珊的帽子》教學(xué)設(shè)計（大全）
《蘇珊的帽子》教學(xué)設(shè)計作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。如何把教學(xué)設(shè)計做到重點突出呢？下面是小編為大家
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千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計
千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本結(jié)構(gòu)和作用。用寫生的方式，較真實地表現(xiàn)帽子的形狀、透視特點。 2、在欣賞、討論、游戲等學(xué)
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《千姿百態(tài)的帽子》教學(xué)設(shè)計
《千姿百態(tài)的帽子》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識帽子的特征和分類，學(xué)會畫常見的簡單的帽子。 2、引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子,鼓勵學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計各種不同
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《做一頂帽子》教學(xué)設(shè)計
6. 做一頂帽子 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 1．用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途是不一樣的。 2．某些材料可以反復(fù)使用，一些廢棄的材料可以用來制造新的物品。 科學(xué)探究
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千姿百態(tài)的帽子教學(xué)設(shè)計
《千姿百態(tài)的帽子》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過欣賞各式各樣的帽子，了解帽子的基本結(jié)構(gòu)和作用。用寫生的方式，較真實地表現(xiàn)帽子的形狀、透視特點。 2、在欣賞、討論、游戲
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《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計-文檔資料
《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識“嚷、綢”等7個生字，會寫“帽、坡”等13個字。 2、有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達(dá)的思想感情。 3、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)
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《做一頂帽子》教學(xué)設(shè)計
【教材分析】《做一頂帽子》是教科版二年級科學(xué)上冊第二單元《材料》單元的第6課，也是單元總結(jié)課。學(xué)生通過“做一頂帽子”的活動，深化學(xué)生對材料特點的認(rèn)識，同時還可以幫助我
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千變?nèi)f化的帽子教學(xué)設(shè)計
《千變?nèi)f化的帽子》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 《千變?nèi)f化的帽子》是人教版小學(xué)美術(shù)四年級下冊第十四課。本科屬于設(shè)計、應(yīng)用和造型、表現(xiàn)這兩個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是為了培養(yǎng)學(xué)生的動手制
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這不是我的帽子教學(xué)設(shè)計
《這不是我的帽子》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生精讀繪本《這不是我的帽子》，著重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀畫。 2、通過精讀繪本，引發(fā)孩子想象，能讀懂繪本中的留白。 3、通過交流引發(fā)
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《做一頂帽子》的教學(xué)設(shè)計（推薦）
《做一頂帽子》是二年級《材料》單元的最后一課。本單元以“材料”為研究主題，引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識常見的單一的材料到辨識單一的材料，從研究單一材料的變化到發(fā)展多種材料部同功
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《蘇珊的帽子》課文教學(xué)設(shè)計
第一課時目標(biāo)及任務(wù)：讀通課文，初步理解課文內(nèi)容，解決字詞障礙，學(xué)習(xí)課文第一部分（1—2自然段）。第二課時【教學(xué)目標(biāo)】1、 雙基目標(biāo)：復(fù)習(xí)掌握本課9個生字，提高觀察能力，根據(jù)上下文理解
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珍妮的帽子教學(xué)設(shè)計三篇
篇一：《珍妮的帽子》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：（1）認(rèn)讀并掌握本課生字、新詞。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法：理解文章內(nèi)容，聯(lián)系上、下文，體會句子中重點詞語
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《蘇珊的帽子》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計
教材分析：本文寫了一個感人趣的故事。蘇珊本是個可愛的女孩，但由于生病接受化療，頭發(fā)掉光了，文章抒發(fā)了老師對學(xué)生無盡的愛，他尊重每一個學(xué)生，想保護(hù)每一個學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對生命的尊
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三年級上冊《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計
小學(xué)三年級上冊《帽子和鳥窩》教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文 教學(xué)要求： 1．理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物，熱愛大自然的情感。 2．有感情地朗讀課文，體會重點句子所表達(dá)的思想感情。 3．認(rèn)識
