專題：分數(shù)的應用題提升練習
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六年級分數(shù)應用題練習
六年級分數(shù)應用題練習1 小明讀一本書，第一天讀了50頁，第二天讀了余下的1/3，這時還有100頁未讀，這本書共有多少頁？2 甲、乙兩庫共有糧食280噸，若從甲庫運出1/8給乙?guī)?，這時兩庫糧食
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G分數(shù)應用題練習七
分數(shù)應用題練習
311. 中心糧店第一次運走的糧食占庫存總數(shù)的 ，第二次運走18噸，，第84
一次運走糧食多少噸？
42. 汽車速度是火車速度的 ，它們同時從兩地出發(fā)，相向而行，在距中點15千米 -
五年級數(shù)學分數(shù)應用題練習
五年級數(shù)學下冊分數(shù)乘除法應用題練習
1、六年級一班有學生44人，參加合唱隊的占全班學生的2/11。參加合唱隊的有多少人？
2、一只鴨重3千克，一只雞的重量是鴨的2/3。這只雞重多少 -
分數(shù)除法應用題基礎練習
已知一個數(shù)，求這個數(shù)的幾分之幾或者幾倍是多少，用乘法（單位“1”已知，用乘法） 已知一個數(shù)的幾分之幾或幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法。（單位“1”未知，用除法） 1、 一段路長500米，已經(jīng)修
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分數(shù)應用題（本站推薦）
一個筑路隊修筑一段公路。第一周修了1/8千米，第二周修了1/7千米，兩周正好修了這段公路的1/4。這段公路全長多少千米？1、一個發(fā)電廠原有煤2500噸，用去3/5，還剩多少噸？2、某漁業(yè)隊五
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2012年分數(shù)應用題練習五十題
2012年寒假作業(yè) 2012年分數(shù)應用題練習五十題 1、 甲班學生人數(shù)3/10等于乙班學生人數(shù)的2/5。兩班共有學生105，甲.乙兩班各有多少人？ 2、 師徒兩人共加工零件84個，徒弟加工零件數(shù)
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六年級分數(shù)應用題專項練習卷
六年級分數(shù)應用題專項練習卷 1、某校參加數(shù)學競賽的男生人數(shù)比女生人數(shù)的4倍少8人，比女生人數(shù)的3倍多24人，這個學校參加數(shù)學競賽的男生有多少人？女生有多少人？ 2、修一條長200米
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小學六年級分數(shù)、百分數(shù)應用題練習2
百分數(shù)應用題 在一次測驗中，小明做對的題數(shù)是11道，錯了4道，小明在這次測驗中正確率是百分之幾？大米加工廠用2000千克的稻谷加工成大米時，共碾出大米1600千克，求大米的出米率
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分數(shù)除法應用題練習課教學設計[★]
練習課 教學內(nèi)容：教材第41-42頁練習十第6～13題。 教學目標：知識與技能⑴通過比較，進一步弄清求一個數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應用題和相應的列方程解的應用題數(shù)量關系之間的內(nèi)在
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稍復雜分數(shù)應用題的提高練習
稍復雜分數(shù)應用題的提高練習一、填空。 1、A是B的，把看單位“1”；A的相當于B，把看作單位“1”。 2、1米的 與米的 同樣長。 3、如果A = B= C，那么A、B、C按從大到小的排列順序
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應用題練習
例1：假設一個擁有多個部門和職員的公司。每個職員只屬于一個部門，每個部門擁有多個職員。職員的工作圍繞項目開展，每個職員在同一時間能夠完成一個或多個項目，而每個項目也要由
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應用題練習
例題： 例1 華信集團今年計劃出口200000雙鞋，實際第一季度完成了（1）第一季度和第二季度共出口了多少雙？ （2）第二季度比第一季度少出口了多少雙？ 例2 玲玲看一本書，第一天看了21，第二
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分數(shù)除法應用題大全范文合集
小學分數(shù)應用題大全 1、 一批零件，甲乙兩人合作20天完成，甲每天比乙多做3個，乙中途休息了5天，所以完成時，乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個？2、 商店促銷一種商品，按原價的六
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分數(shù)除法簡單應用題
《分數(shù)除法簡單應用題》教學反思 保亭思源小學 黃曉霞 “數(shù)學教學要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，使學生感到數(shù)學就在自已的身邊，在生活中學數(shù)學。使學生認識學習
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相遇分數(shù)應用題范文大全
相遇分數(shù)應用題 1、小牛乘汽車從縣城到省城需2天，他第一天走了全程的1/2又72千米，第二天走的路程等于第一天的1/2，求縣城到省城的距離。 2、甲乙兩地相距60千米，汽車從甲地開往
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分數(shù)除法應用題
分數(shù)除法應用題(一) 教學內(nèi)容：教材第37頁例1。 教學目標： (1)會分析簡單的分數(shù)除法應用題的數(shù)量關系，會列方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的一步應用題。 (2) 培養(yǎng)
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分數(shù)除法應用題
只要是分數(shù)除法應用題，就先找單位1.單位1找到了，方法也就出來了。 分數(shù)應用題有很多種類型，在小學階段大體分為三類： （一）求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾？ 例：20比35少幾分之幾？
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分數(shù)應用題專題教案
分數(shù)(百分數(shù))應用題典型解法的整理和復習分數(shù)（百分數(shù)）應用題是小學數(shù)學應用題的主要內(nèi)容之一，它是整、小數(shù)倍數(shù)關系應用題的繼續(xù)和深化，是研究數(shù)量之間份數(shù)關系的典型應用題。
