專題:發(fā)現(xiàn)教案
-
發(fā)現(xiàn)自己教案
《發(fā)現(xiàn)自己》教案 一、【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的興趣,培養(yǎng)樂(lè)觀自信的態(tài)度,樹(shù)立自信心,形成正確的人生奮斗目標(biāo)。 能力目標(biāo):初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我的方
-
聞一多《發(fā)現(xiàn)》教案
教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)和技能 了解聞一多的生平,感受他赤忱的愛(ài)國(guó)之情 了解中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的軌跡 過(guò)程和方法 掌握本詩(shī)所表現(xiàn)的熾熱的愛(ài)國(guó)心,和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒 情感態(tài)度和
-
《發(fā)現(xiàn)》教案2
《發(fā)現(xiàn)》教案2 [教學(xué)目標(biāo)]: 知識(shí)和技能 了解聞一多的生平,感受他赤忱的愛(ài)國(guó)之情 了解中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的軌跡 過(guò)程和方法 掌握本詩(shī)所表現(xiàn)的熾熱的愛(ài)國(guó)心,和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的失望和憤怒
-
照鏡子的發(fā)現(xiàn)教案
三年級(jí)發(fā)現(xiàn)與探索 第三課:照鏡子的發(fā)現(xiàn) 一、教學(xué)目的: 1、通過(guò)鏡子成像的有趣實(shí)驗(yàn),探索其中的規(guī)律。 2、初步掌握鏡子中圖像的左右與實(shí)物的左右之間的關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研
-
春天里的發(fā)現(xiàn)教案
《春天里的發(fā)現(xiàn)》教案 羊田中心校--梁卓 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生感受春天的美,說(shuō)說(shuō)春天里的新發(fā)現(xiàn)及對(duì)春天的感受,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天是個(gè)生機(jī)勃勃,萬(wàn)象更新的季節(jié)。形成熱愛(ài)生活,熱愛(ài)
-
有趣的發(fā)現(xiàn)教案
有趣的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求:1、能正確流利地朗讀課文,能復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課十個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁,理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、初步懂得生物只有適應(yīng)自然環(huán)境才能生存下來(lái)
-
童年的發(fā)現(xiàn)教案
童年的發(fā)現(xiàn)教案 童年的發(fā)現(xiàn) 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)最后一句話的含意,領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。3、激
-
《發(fā)現(xiàn)》教案(共5則)
《發(fā)現(xiàn)》教案 一、導(dǎo)入 1.我們正在學(xué)的這個(gè)專題的名字叫做祖國(guó)土,在專題導(dǎo)入語(yǔ)中有這么一句話。一個(gè)人的生命天然地與生他養(yǎng)他的祖國(guó)連在一起,不管走到哪里,他的性格、命運(yùn)、情
-
童年的發(fā)現(xiàn)教案
童年的發(fā)現(xiàn)教案 一、讀題質(zhì)疑,激發(fā)興趣難忘的童年生活中,我們不知不覺(jué)得成長(zhǎng)著,有笑,也有淚;有喜,也有憂??今天我們學(xué)習(xí)《童年的發(fā)現(xiàn)》,不知它又能帶給我們哪些感受。(出示課題)從
-
《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案
《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案
《有趣的發(fā)現(xiàn)》教案1
教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)容、易、研、究四個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能復(fù)述課文。3、理解課文內(nèi)容,會(huì)按課文內(nèi)容表演,評(píng)議 -
童年的發(fā)現(xiàn)教案
《童年的發(fā)現(xiàn)》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅(qū)逐、隨心所遇、運(yùn)轉(zhuǎn)自如、絞盡腦汁
-
《童年的發(fā)現(xiàn)》教案
《童年的發(fā)現(xiàn)》 教材簡(jiǎn)析 課文講述了作者9歲時(shí)發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這個(gè)發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時(shí)得到證實(shí),課堂上作者想起自己9歲時(shí)的發(fā)現(xiàn)情不自禁地笑出了聲音,因而當(dāng)眾受罰
-
發(fā)現(xiàn)美寫(xiě)作教案
關(guān)于《美的發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)抒情》的教學(xué)設(shè)計(jì)
—人教版高中語(yǔ)文必修2
教學(xué)課題:發(fā)現(xiàn)美,追求美,抒發(fā)美
學(xué)情分析:學(xué)生一拿起筆就頭疼,不知道寫(xiě)作文該如何下手,許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)話神采飛揚(yáng),一旦 -
春天的發(fā)現(xiàn) 教案
《春天的發(fā)現(xiàn)》作文備課教案
教學(xué)目標(biāo):
1、錄象瀏覽,創(chuàng)設(shè)情景,感受美好的春天;
2、方法指導(dǎo),說(shuō)話明理,洞察春天的特點(diǎn);
3、網(wǎng)頁(yè)欣賞,鋪墊充實(shí),學(xué)習(xí)妙詞佳句美文;
4、留言剪貼,寫(xiě)出春天 -
發(fā)現(xiàn)與探索教案
鋼珠“變”乒乓球 王永志 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),初步了解密度與浮力的相關(guān)知識(shí)。 2、能力目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生思考問(wèn)題的能力,探究其中原因的意愿。 3、情感態(tài)度與價(jià)
-
童年的發(fā)現(xiàn)教案(范文大全)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,感受作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識(shí)和積極關(guān)注生活的態(tài)度。 2.認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字,能用具體事例說(shuō)明課
-
《發(fā)現(xiàn)美麗》教案03
《發(fā)現(xiàn)美麗》教案 教學(xué)目標(biāo); 1、知識(shí)與技能:了解抽象畫(huà),欣賞其藝術(shù)作品,并能從中感知抽象藝術(shù)的形式語(yǔ)言和創(chuàng)作方法,理解抽象藝術(shù)作品內(nèi)涵,并嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)形式創(chuàng)作抽象繪畫(huà)作
-
發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造教案
發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造教案 設(shè)計(jì)思想 本課是為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力而設(shè)置的,其目的是為了引導(dǎo)學(xué)生善于觀察、發(fā)現(xiàn)、善于利用各種材料,通過(guò)看、想、畫(huà)、做等方式進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)