專題:工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)
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車輛工程專業(yè)工藝課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱五篇范文
武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院車輛工程專業(yè)
《工藝課程設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱一. 工藝課程設(shè)計(jì)的目的
工藝課程設(shè)計(jì)是車輛工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)完了汽車制造工程學(xué)后,進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán) -
基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)
青海大學(xué)《土力學(xué)與基礎(chǔ)工程》課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū) 課 程: 《基礎(chǔ)工程》 課程設(shè)計(jì) 設(shè) 計(jì) 題 目: 獨(dú)立基礎(chǔ)和雙柱聯(lián)合基礎(chǔ)指 導(dǎo) 教 師:張 吾 渝 專 業(yè) 年 級(jí): 2010級(jí)土木工
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材料工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告
目 錄 模具服役條件及失效分析………………………………………………2 選材及材料介紹…………………………………………………………3 零件加工及熱處理 …………………
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基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)
獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)資料 10號(hào)A軸柱底荷載: ①柱底荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值: FK?1598KN,MK?365KN?m,Vk?120KN; ② 柱底荷載效應(yīng)基本組合值: F?2078KN,M?455KN?m,V?156KN。 持力層選用
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基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)
08級(jí)土木工程專業(yè)1、2班基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) ————樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)資料 1、某建筑場(chǎng)地在鉆孔揭示深度內(nèi)共有6個(gè)土層,各層土的物理力學(xué)指標(biāo)參數(shù)見(jiàn)表1。土層穩(wěn)定混合
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基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)
基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì) 專業(yè):土木工程 班級(jí):土木四班 學(xué)號(hào):201103160430 姓名:王華瑞 獨(dú)立基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū) 一、 設(shè)計(jì)資料 10號(hào)題A軸柱底荷載: ① 柱底荷載效應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)組合值:Fk=1598K
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工程估價(jià)課程設(shè)計(jì)
廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 課程名稱: 工程估價(jià)課程設(shè)計(jì) 課題名稱:某辦公樓工程預(yù)算價(jià)編制 指導(dǎo)教師: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 成績(jī)?cè)u(píng)定: 指導(dǎo)教師簽字: 二〇一六年元月十八日
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基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)-
基礎(chǔ)工程灌注樁課程設(shè)計(jì) 本工程是辦公大樓,上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)體系,基礎(chǔ)擬采用樁基礎(chǔ)。根據(jù)工程場(chǎng)地《巖土工程勘察報(bào)告》,地基土層依次為素填土、粉質(zhì)粘土、淤泥質(zhì)填土、粉
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路基工程課程設(shè)計(jì)
路基工程課程設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)題目:某公路路堤擋土墻設(shè)計(jì) 學(xué) 院:明 德 學(xué) 院 專 業(yè):交 通 土 建 班 級(jí):交通091班 姓 名:任 建 淑 學(xué) 號(hào):092003111592 指導(dǎo)教師:胡 翔 2012年11月11日 目
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工程概預(yù)算課程設(shè)計(jì)
《建筑工程造價(jià)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
(建工方向)
一、時(shí)間:第15周(2011年12月5日~11日)
二、班級(jí):芙蓉08級(jí)土木工程專業(yè)建工方向
三、指導(dǎo)老師:
四、課程設(shè)計(jì)的目的和要求:
課程設(shè)計(jì)是高 -
工業(yè)工程課程設(shè)計(jì)
2011級(jí)工程碩士《工業(yè)工程課程設(shè)計(jì)》安排
1. 2012年4月9日入廠,5月20號(hào)中期檢查,6月20考評(píng)。
2. 分組實(shí)施,每小組3名學(xué)生,海鷗衛(wèi)浴4組,廣日電梯4組,每小組自己安排1名組長(zhǎng)。
3. 每 -
工程水文課程設(shè)計(jì)
工程水文學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)科:工學(xué) 門類:水利類
前景:本專業(yè)是以工程力學(xué)、水文學(xué)等為基礎(chǔ),研究水利水電工程建設(shè)相關(guān)的基本理論及工程設(shè)計(jì)、施工管理方法,研究消除水旱災(zāi)害、科學(xué)利用 -
通信專業(yè)課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 題目:低頻功率放大器 課程:電子設(shè)計(jì)與制作學(xué)院:通信與信息工程學(xué)院 專業(yè):通信工程班級(jí):通信0802 姓名: 學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)期限: 一、 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、能夠較全面的鞏固
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專業(yè)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)
機(jī)器人專業(yè)課程設(shè)計(jì) 在本次專業(yè)課程設(shè)計(jì)中我主要負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)、協(xié)助調(diào)試,通過(guò)兩周的思考與研究,成功設(shè)計(jì)了四足爬行避障機(jī)器人。本次對(duì)四足爬行機(jī)器人的設(shè)計(jì)中有兩大難點(diǎn),其一
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專業(yè)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱
化學(xué)工程與工藝專業(yè)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 一、性質(zhì)、目的與任務(wù) 專業(yè)課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本門課程及有關(guān)先修課程的基本知識(shí)去解決某一設(shè)計(jì)任務(wù)的一次訓(xùn)練,主要訓(xùn)練和培養(yǎng)
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專業(yè)課程設(shè)計(jì)總結(jié)
個(gè)人總結(jié)
為期兩周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了收尾階段。我在和同組同學(xué)的奮斗中,充實(shí)地渡過(guò)了這忙碌的時(shí)光。實(shí)踐,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)這炎熱的兩周,我深刻體會(huì)到了這句話的 -
專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)
《專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)》
要求:每個(gè)題目人數(shù)不得超過(guò)4人,具體每個(gè)題目需要達(dá)到的指標(biāo)由學(xué)生自行決定,但學(xué)生間不得雷同。若學(xué)生自己有特殊的想法,可以與我聯(lián)系。每個(gè)學(xué)生需對(duì)所設(shè)計(jì) -
安裝工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)
安裝工程課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)一周的安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì)終于結(jié)束了,結(jié)果如何固然重要,但我認(rèn)為更重要的是整個(gè)過(guò)程更為重要。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),讓我更加深刻了解課本知識(shí),和以往對(duì)