專題：光的直線傳播優(yōu)質(zhì)課
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《光的直線傳播》的說(shuō)課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天我在這兒向大家匯報(bào)的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務(wù)教育蘇科版。本節(jié)的重要內(nèi)容有兩個(gè)，一是光的直線傳播，二是光速，光的直線傳播是幾
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光的直線傳播教案
課題： 光的直線傳播 授課者：劉良坤 時(shí)間: 2012年11月7日星期三 第6節(jié) 地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室多媒體 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1. 了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源 2. 理解光
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光的直線傳播物理教案
1.積極參與影子游戲，在游戲思考陰影的成因。 2.能通過(guò)探究，歸納得出光的傳播規(guī)律，進(jìn)而能用光的直線傳播來(lái)理解小孔成像。 3.了解光的傳播需要一定的時(shí)間，知道真空，空氣中的光速，
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光的直線傳播教案
4、1光的直線傳播 教學(xué)目標(biāo)： 1、能識(shí)別光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 2、了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。 3、知道光在真空中的傳播速
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《光的直線傳播》教案
第一節(jié) 光 的 直 線 傳 播 一教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、知道光在同種物質(zhì)中沿直線傳播，并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單現(xiàn)象； 2、知道光線是表示光的傳播方向的直線； 3、知道光在真空中的傳播速
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《光的直線傳播》參考教案
《光的直線傳播》教案 核心素養(yǎng) 通過(guò)“光的傳播”探究活動(dòng)，讓學(xué)生樂(lè)于參與物理學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在這個(gè)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)目標(biāo) 1)理解并掌握光
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光的直線傳播教案
4.1光的反射 第一課時(shí)光的直線傳播 時(shí)間：2013年10月28班級(jí)：八（5）班教師：馬小強(qiáng)日教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。 2.理解光沿直線傳
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光的直線傳播教案
課題：第一節(jié) 光的傳播 教師：佟陶然 課時(shí)：一課時(shí) 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1. 了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源 2. 理解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×10
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第三節(jié) 光的直線傳播
第三節(jié) 光的直線傳播 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。 2.光在真空和空氣中的傳播速度。 3.能解釋常見(jiàn)的光沿直線傳播的現(xiàn)象。 內(nèi)容講解 一、光源 能夠發(fā)光的物體都可
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《光的直線傳播》教學(xué)反思
《光的直線傳播》教學(xué)反思 本節(jié)課是人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)內(nèi)容，是光學(xué)的基礎(chǔ)，也為以后的光的反射和折射等奠定基礎(chǔ)。 本節(jié)課引入自然，采用談話法將光的話題引入，并使學(xué)
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光的直線傳播教學(xué)案例
《光的直線傳播》教學(xué)案例 引入新課 播放一組與光現(xiàn)象緊密聯(lián)系的優(yōu)美圖片。太陽(yáng)光使我們的世界絢麗多彩，光使我們的生活五彩繽紛。你們想知道光的奧秘嗎?今天老師將和大家一
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《4.1光的直線傳播》教案
《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 （一）教材的內(nèi)容： 1、光源 2、光的傳播 3、光的傳播速度 （二）教材的地位： 光的直線傳播是學(xué)生學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的入門課和基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)光的反射規(guī)
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光的直線傳播課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
初三物理第三章§3.1《光的傳播》 ————《光的直線傳播》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、目標(biāo)設(shè)計(jì) 知識(shí)與技能 1、利用實(shí)例，通過(guò)觀察，能利用老師提供的器材正確設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論。 2
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光的直線傳播教學(xué)案例
光的直線傳播教學(xué)案例 黔西縣第四中學(xué) 代明桃 教學(xué)目標(biāo) ： 1.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。 2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 3.了解光在真空和空氣中的傳
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光的直線傳播教案（合集五篇）
《光的直線傳播》教案 授課人：李立清 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)與技能 （1）了解光源，知道光源大致可分為天然光源和人造光源。 （2）理解光的直線傳播及其應(yīng)用。 （3）了解光在真空中的傳播
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光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
4.1光的直線傳播（第1課時(shí)） 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。 2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 過(guò)程與方法 1.觀察光在空氣中和水中
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光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 （1）了解什么是光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源。 （2）理解光的直線傳播及其應(yīng)用。 （3）了解光在真空中的傳播速度。 2.過(guò)程與
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光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)
課題：4.1光的傳播 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.了解光源，知道光源大致分為自然光源和人造光源兩類。2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用。 3.能解釋影的形成和日月食等常見(jiàn)的光的直線
