專題：古詩鑒賞必備知識匯總
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古詩鑒賞
所謂詩眼，最初是指唐人五言詩，夸?字??個(gè)字，謂之詩眼。后來也指全詩最精彩和關(guān)鍵性的詩句。也有人把詩眼說成“句中眼”，指一句詩或一首詩中最精煉傳神的一個(gè)字。以后又發(fā)展成為
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古詩鑒賞
古詩鑒賞《尋隱者不遇》教學(xué)反思 （2012——2013）學(xué)年度、第二學(xué)期 海浪中心小學(xué)：柴壽和 教學(xué)前，覺得這首古詩沒什么好教的，本打算一課時(shí)教完。等到走進(jìn)課堂，才發(fā)一首詩可以教的內(nèi)
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古詩鑒賞
和杜學(xué)士江南初霽羈懷李嶠 大江開宿雨，征棹下春流。霧卷晴山出，風(fēng)恬晚浪收。岸花明水樹，川鳥亂沙洲。羈眺傷千里，勞歌①動(dòng)四愁②。[注]①勞歌：勞作者之歌。亦指憂傷、惜別之歌。
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淺談古詩鑒賞大全
關(guān)于古詩閱讀的點(diǎn)滴思考讀詩，尤其讀古詩，很多時(shí)候我們覺得，有萬般感受，千種體會(huì)，但讓我們用語言描述那種感覺，卻是只可意會(huì)不可言傳。但如果我們能在古人與今人之間架起一道溝通的
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古詩鑒賞
古詩鑒賞（12-21） 孫懷柱 12、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分） 蘇武廟 溫庭筠 蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩芒然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。 回日樓臺非甲帳①，去時(shí)冠
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古詩鑒賞（范文模版）
導(dǎo)引 規(guī)律技巧 一、古詩鑒賞的復(fù)習(xí)，可從以下幾方面入手 第一，要學(xué)習(xí)掌握有關(guān)詩、詞、曲的文體常識，為文學(xué)鑒賞奠定基礎(chǔ)。為此，要認(rèn)真學(xué)好課本選錄的詩詞佳作，仔細(xì)聽取老師的分析
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古詩鑒賞
八年級語文（下）重點(diǎn)古詩詞鑒賞 《飲酒》 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 1、賞析“采菊
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古詩鑒賞
第一種模式 ：分析意境型 1、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？ 2、提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？3.解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意
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古詩鑒賞
高考資源網(wǎng)（ks5u.com） 您身邊的高考專家 考點(diǎn)綜合提升練(一) 分題材突破訓(xùn)練 一、山水田園詩 1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。 歸園田居(其三) 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。
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古詩鑒賞
八（上）古詩鑒賞 1、《十一月四日風(fēng)雨大作》陸 游 僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 （1）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情懷？ 參考：表達(dá)了詩人為收復(fù)失地、
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古詩鑒賞
1、下面是對曹操《觀滄?！返姆治?，理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） Ａ、開篇寫的是詩人登山觀海的景象。滄海，大海，因海水呈清蒼色，故稱“滄?！?。澹澹，水波動(dòng)蕩的樣子。 Ｂ、“日月之行，若出其中
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古詩鑒賞必備
古詩鑒賞必備 一、作品風(fēng)格： 1、雄渾： 力的至大至剛，氣的渾厚磅礴。骨力挺健，氣壯山河，氣吞宇宙，氣度豁達(dá)。氣概恢宏，氣宇軒昂，氣勢浩瀚，氣魄雄偉。如劉邦《大風(fēng)歌》，盛唐時(shí)代的邊塞詩
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語文古詩鑒賞
初中古詩詞鑒賞練習(xí)題 對這十首古詩詞的要求是: 1.理解詞義和句意。 2.劃分朗讀節(jié)奏。 3.欣賞詞語和句子。 4.理解詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感。 5.體會(huì)詩詞的語言和
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高考古詩鑒賞（★）
古詩鑒賞專題復(fù)習(xí)鑒賞評價(jià)E ①鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧 ②評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度一 鑒賞詩歌形象 1.人物形象：包括詩中人物、自我抒情主人公的形象
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古詩鑒賞專題測試
古詩鑒賞專題測試 1.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 塞 下 曲 戎 昱 北風(fēng)凋白草，胡馬日爣爣①。 夜后戍樓月，秋來邊將心。鐵衣霜露重，戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②，煙塵飛至今。
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古詩鑒賞流程
古詩鑒賞流程 【備考策略】 1．用信息 學(xué)會(huì)利用已有的信息，如利用標(biāo)題、注釋、作者生平經(jīng)歷等。因?yàn)闃?biāo)題一般能揭示詩的內(nèi)容和情感；注釋、生平經(jīng)歷能揭示詩的背景。如能有效地利
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古詩鑒賞萬能答題范文大全
古詩鑒賞萬能答題模板 角度 設(shè)問示例 1．本詩在表達(dá)感情時(shí)主要運(yùn)用了什么修辭（表現(xiàn)）手法？試修 辭 手 法 結(jié)合全詩作簡要賞析。 2．詩的第X句/X聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)（修辭）手法？有何作用？試
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古詩鑒賞 形象
考點(diǎn)一：形象之人物形象 【方法指要】 1、 古代詩歌的形象 詩歌作品中的形象指的是詩人根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括而形成的。具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力具體生
