專題：高三詩歌鑒賞訓練題
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高三詩歌鑒賞訓練專題
高三詩歌鑒賞訓練專題一、古詩詞鑒賞（10分）（11江蘇）
9. 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。春日憶李白
杜甫
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮云 -
詩歌鑒賞訓練題
夜發(fā)分寧寄杜澗叟 黃庭堅 陽關一曲水東流，燈火旌陽一釣舟。 我自只如常日醉，滿川風月替人愁。 注：①分寧:今江西修水縣，詩人的家鄉(xiāng)。杜澗叟是他的友人。此詩寫于詩人早年離開家
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最新詩歌鑒賞專題訓練題
最新詩歌鑒賞專題訓練題 一、閱讀下面一首詞，然后答題： 序曰：“三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴。故作此?！?定** 蘇軾 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯
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詩歌對比鑒賞訓練題
詩歌對比鑒賞訓練題 （一）比較閱讀描寫廬山瀑布的兩首詩和蘇軾評價它們的一首詩，完成下列各題。 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 ——李白 虛云
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高三語文題詩歌鑒賞
金榜教育中心語文模擬試題詩歌鑒賞匯編 一、閱讀下面一首唐詩和一首散曲，然后回答問題。（6分） 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜
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詩歌鑒賞客觀題訓練（精選5篇）
【試題一】閱讀下面一首宋詩，完成第1－2題 村行王禹偁 馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。 萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。 棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。 何事吟余忽惆悵？村橋
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詩歌鑒賞意境意象訓練題
詩歌鑒賞意境意象訓練題 一、 次石湖書扇韻 （姜夔）橋西一曲水通村，岸閣浮萍綠有痕。 家住石湖人不到，藕花多處別開門。 問：這首詩描繪了一幅什么樣的畫面？是由哪些景物構成的？請
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詩歌鑒賞（高三）
詩歌鑒賞（高三）（一） 從軍行 （其四） 王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。注：樓蘭，漢時西域的鄯善國。唐時已不存在，唐人常用來泛指西北地區(qū)與唐為
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詩歌鑒賞題
古詩鑒賞過關檢測題 一、 分析意境型 1、閱讀下列詩歌然后回答問題 絕句二首（其一）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 【注】此詩寫于詩人經(jīng)過“一歲四行役
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詩歌鑒賞專題訓練4
詩歌鑒賞專題訓練 ------------------ 1、閱讀下面一首宋詩，完成后面兩題客中初夏 （司馬光） 四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。（1）這首詩主要
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詩歌鑒賞及作文訓練
古代詩歌鑒賞 （一）閱讀下面這首宋詩，完成1～2題。 酒樓秋望 華岳【注】 西風吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。 秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿。 花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。 古往
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高中語文詩歌鑒賞訓練
板塊一 煉字 1．閱讀下面的宋詞，根據(jù)提示，然后回答問題。 好事近① 陸游 湓口放船歸，薄暮散花洲宿。兩岸白紅蓼，映一蓑新綠。 有沽酒處便為家，菱芡四時足。明日又乘風去，任江南江北
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詩歌鑒賞綜合訓練
詩歌鑒賞綜合訓練 1、閱讀下面的唐詩，按要求答題。 寒 食【注】 孟云卿 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。 貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。 【注】寒食：為了紀念春秋時期的介子
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教師版 2019屆高三語文詩歌鑒賞綜合訓練
啟東市匯龍中學高三語文講義 2019屆高三語文詩歌鑒賞綜合訓練(教師版） 主備人：朱泉輝 2018年10月16日 1.(2018南京、鹽城一模,10—11)閱讀下面這首宋詩,回答問題。(11分) 寄
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詩歌鑒賞題畫面鑒賞
詩歌鑒賞題（1）對表達技巧的鑒賞要注意他的格式是：手法，用法+效果分析。（2）分析詩歌“意境”， 第一步，描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面。第二步，概括景物所營造的氛圍特點。第三步，分析作者的思
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黃鶴樓詩歌鑒賞題
《黃鶴樓》詩歌鑒賞 班級姓名學號 成績 1.想象晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲展現(xiàn)的畫面，用生動的語言進行描繪。（3分） 2.本詩表達了作者怎樣的情感？（2分）3.詩的一、二兩聯(lián)借今昔變
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2011詩歌鑒賞題學案
2011高考詩歌鑒賞題匯編 一、【全國卷】12．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分) 關河令 周邦彥① 秋陰時晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。 更深人去寂靜。但照
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詩歌鑒賞題答題格式
詩歌鑒賞題答題格式 一、基本概念 1、表達方式： 詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式。其中，描寫、抒情是考查的重點。 描寫方式有動靜結合、虛實結合等；抒情方
