專題：高三時(shí)評(píng)作文寫作
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2018屆高三作文最新寫作素材-時(shí)評(píng)精選(一)
2017屆高三寫作素材 時(shí)評(píng)精選（五） （紀(jì)念日 英雄 歷史 理性） 1.烈士紀(jì)念日，向英雄致敬！ （9月30日，烈士紀(jì)念日，2016-09-30，人民日?qǐng)?bào)） 在近代以來中國歷史上最黑暗的歲月里，一批又一批英烈
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2017屆高三作文最新寫作素材 時(shí)評(píng)精選(一)
2017屆高三寫作素材 時(shí)評(píng)精選（五） （紀(jì)念日 英雄 歷史 理性） 1.烈士紀(jì)念日，向英雄致敬！ （9月30日，烈士紀(jì)念日，2016-09-30，人民日?qǐng)?bào)） 在近代以來中國歷史上最黑暗的歲月里，一批又一批英烈
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時(shí)評(píng)作文寫作范例
時(shí)評(píng)類寫作“密碼”，就在這6篇范文里 一、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 耶魯大學(xué)畢業(yè)生辛德仁于1957年設(shè)立耶魯大學(xué)辛德仁獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)學(xué)生藏書。1963年的比
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時(shí)評(píng)類寫作[精選合集]
時(shí)評(píng)類材料作文 閱讀下面的材料，按要求作文。（60分） 自1978年正式出版以來，《現(xiàn)代漢語詞典》（以下簡稱《現(xiàn)漢》）先后經(jīng)歷了5次修訂。在2012年的第6版中，人們發(fā)現(xiàn)：第一，盡管名為“漢語
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社會(huì)時(shí)評(píng)寫作
社會(huì)時(shí)評(píng) 材料作文的寫法 什么是社會(huì)時(shí)評(píng)？ 社會(huì)時(shí)評(píng)：對(duì)新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己的看法的文章。 哪些材料作文可寫時(shí)評(píng)，哪些材料不可寫時(shí)評(píng)，而一定要寫一般議論文？ 材料作文 是根
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時(shí)評(píng)寫作“三板斧”
時(shí)評(píng)寫作“三板斧”
蔣能
首先聲明，談?wù)摃r(shí)評(píng)，按時(shí)作業(yè)，拋磚引玉，班門弄斧：
過去一板斧，刨根問底挖歷史。
歷史是座智慧寶庫，記錄著成功和失敗、光榮和恥辱、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、萎靡和輝煌 -
關(guān)于時(shí)評(píng)類作文的寫作
關(guān)于時(shí)評(píng)類作文的寫作 一.時(shí)評(píng)的文體特點(diǎn) “時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。 “時(shí)
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時(shí)評(píng)類作文寫作指導(dǎo)和
時(shí)評(píng)類作文寫作指導(dǎo)和范文 根據(jù)下面這則新聞，寫一篇時(shí)評(píng)，不少于800字。 據(jù)報(bào)道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場(chǎng)的1500名大學(xué)生為之瘋狂和尖叫，由
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時(shí)評(píng)文寫作思路
時(shí)評(píng)文寫作思路 寫作時(shí)評(píng)首先要明白的是：既要充滿激情，又要富于理性。充滿激情就是時(shí)評(píng)的寫作要如同天然氣和石油的井噴一樣，一沖九天，富于理性就是要以事實(shí)出發(fā)，理性對(duì)待，不能
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時(shí)評(píng)文寫作指導(dǎo)
時(shí)評(píng)文寫作指導(dǎo) 時(shí)評(píng)文寫作指導(dǎo)與練習(xí)一、文體常識(shí)介紹 文體概念 顧名思義，時(shí)評(píng)即時(shí)事評(píng)論，是指對(duì)新近發(fā)生的一件事發(fā)表自己看法的文章。 時(shí)評(píng)通常以時(shí)事為評(píng)論對(duì)象，針對(duì)著一
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時(shí)評(píng)的一般寫作模式
時(shí)評(píng)的一般寫作模式 “時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。 時(shí)評(píng)寫作，最重要的環(huán)節(jié)就是就事
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時(shí)評(píng)類寫作指導(dǎo)
“時(shí)評(píng)類”高考作文寫作訓(xùn)練 教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉短評(píng)特點(diǎn)和寫作要求 2、能針對(duì)現(xiàn)象或新聞提煉正確的觀點(diǎn)并有理有據(jù)的進(jìn)行論證。 教學(xué)難點(diǎn)：針對(duì)材料提煉有思想有深度的觀點(diǎn)。 教
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時(shí)評(píng)類作文的寫作（xiexiebang推薦）
關(guān)于時(shí)評(píng)類作文的寫作 一.時(shí)評(píng)的文體特點(diǎn) “時(shí)評(píng)”是“時(shí)事評(píng)論”與“時(shí)政評(píng)論”的略稱，是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的重要問題直接發(fā)表意見、闡述觀點(diǎn)、表明態(tài)度的新聞體裁。 “時(shí)評(píng)
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2018屆高三時(shí)評(píng)閱讀材料(一)
2018屆高三時(shí)評(píng)閱讀材料（一） 【時(shí)事鏈接】：不論英雄還是普通人，不論崇高還是平凡，不論淺吟低唱還是動(dòng)情燃燒，都是書寫“中國故事”的一分子。 《戰(zhàn)狼Ⅱ》登頂中國電影票房冠軍。不
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高三語文時(shí)評(píng)類資料
北師大石竹高三閱讀資料之一（廖明金） 我們村是怎么沒的 柯實(shí) 過去幾十年，和許多農(nóng)民一樣，紀(jì)彥峰和家人把離開農(nóng)村當(dāng)做成功的重要標(biāo)志。他們成功了，可在紀(jì)彥峰的詩《我們村是怎
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時(shí)評(píng)文寫作套路加幾篇～
前方高能！時(shí)評(píng)文寫作套路～ 2017-03-13 高考語文 ? 1 1 1 時(shí)評(píng)文必備四部分 1、分析材料，強(qiáng)化觀點(diǎn) 2、由此及彼、例證分析 3、危害分析、結(jié)果預(yù)測(cè) 4、聯(lián)系社會(huì)、提出做法 四部
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時(shí)評(píng)寫作訓(xùn)練學(xué)案二
時(shí)評(píng)寫作訓(xùn)練學(xué)案二 【學(xué)案一范文】 家長為什么要立規(guī)矩？ 三川玲 很多家長都為怎樣給孩子立規(guī)矩而煩惱。規(guī)矩輕了，孩子不聽；規(guī)矩重了，自己心疼；規(guī)矩少了，孩子會(huì)不會(huì)放任？規(guī)矩多了，會(huì)
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09短評(píng)、時(shí)評(píng)寫作（5篇）
2012年春語文培優(yōu)訓(xùn)練9 短評(píng)寫作 所謂短評(píng)，即指短小精悍的評(píng)論，屬于議論文的一種。它可以就某一件事、某個(gè)人談一點(diǎn)看法，也可以對(duì)某本書，某部電影或電視進(jìn)行評(píng)論，還可以對(duì)某一則
