專題：高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)交流發(fā)言
-
唐山市高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會交流發(fā)言材料
唐山市高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會交流發(fā)言材料 各位老師： 大家好！ 首先感謝市數(shù)學(xué)教研室魯老師和唐山二中數(shù)學(xué)組組長常淑君老師給我這樣一個和大家交流的機(jī)會。 首先做個自我介紹。
-
高三英語復(fù)習(xí)情況交流材料
高三英語復(fù)習(xí)情況交流材料 一，學(xué)校介紹 1. 榆次一中是山西省晉中市教育局下屬的唯一一所完全中學(xué)，是一所有著半個世紀(jì)歷史的地方名校，創(chuàng)建于1952年，是山西省首批重點中學(xué)之一。
-
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
高三數(shù)學(xué)複習(xí)--複數(shù)姓名班級學(xué)號日期
1. 若a?R，複數(shù)(2a2?3a?2)?(a2?3a?2)i表示純虛數(shù)，則a的條件是 ________________。
2. 已知z1?(x?y?4)?(x2?xy?2y)i,z2?(2x?y?2)?(xy?y)i,(x,y?R)
， 若z1與z -
復(fù)習(xí)研討會發(fā)言交流材料
怎樣提高學(xué)生復(fù)習(xí)效益的一點體會
業(yè)土小學(xué)——包學(xué)泰
教師應(yīng)該如何提高復(fù)習(xí)效益是擺在我們每一位教師面前的一個重要研究課題。下面是自己教學(xué)中的一點體會，向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同 -
高三數(shù)學(xué)交流發(fā)言稿（最終定稿）
貴州省思南中學(xué)高三備考交流
發(fā) 言 稿
田仁勇
尊敬的各位老師們：
下午好！
現(xiàn)在我代表數(shù)學(xué)備課組談?wù)勎覀兤綍r的一些做法，不當(dāng)之處，歡迎指正。
一、仔細(xì)研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明，了 -
高三復(fù)習(xí)調(diào)度會發(fā)言材料
高三復(fù)習(xí)調(diào)度會發(fā)言材料 孟祥豐 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 上午好！ 下面我把我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作一匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 實驗中學(xué)大成校區(qū)的這一屆學(xué)生，基礎(chǔ)不比去年，復(fù)讀
-
六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)交流材料
六年級數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”研討交流材料六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過整理與復(fù)習(xí)，使原來分散學(xué)習(xí)的知識得以梳理，由知識點串成知識線，由知識線構(gòu)成知識網(wǎng)，從
-
九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)交流材料
大家好： 今天很高興能來到這里，把我校，初三全體數(shù)學(xué)組的，復(fù)習(xí)經(jīng)驗?zāi)脕恚蠹医涣鲗W(xué)習(xí)，有不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。讓我們互相學(xué)習(xí)，在新一輪的初三復(fù)習(xí)中共同進(jìn)步。 以
-
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見 鳳陽中學(xué) 陳艷 現(xiàn)摘錄網(wǎng)上一段評析：“通覽整卷，感覺試卷內(nèi)容非常豐富而生動，數(shù)學(xué)味濃厚而強烈，創(chuàng)新意識鮮明，在能力立意命題方向上邁出了一大步。它要求中學(xué)
-
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之我見 作者：張靜
來源：《新高考·高三數(shù)學(xué)》2013年第02期高三的復(fù)習(xí)生活，緊張而充滿期待。 -
高三數(shù)學(xué)交流發(fā)言稿（合集五篇）
高三數(shù)學(xué)交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：晚上好！非常感謝學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次交流提高的機(jī)會，也非常感謝學(xué)校、年級領(lǐng)導(dǎo)對我們數(shù)學(xué)組成績的肯定。同時，我也非常感謝
-
高三復(fù)習(xí)迎考動員會發(fā)言
2013高考復(fù)習(xí)動員會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天站在這里作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸和激動。
親愛的同學(xué)們，可曾記得三年前的那個夏天 -
六年級數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)交流材料
六年級數(shù)學(xué)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)交流材料 六盤山鎮(zhèn)教委五里小學(xué)——柳銀貴 整理和復(fù)習(xí)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，特別是在學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)的全部內(nèi)容之后，進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回
-
數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)研討會交流材料
各位同行,大家好! 很多家長對中考的重視程度比高考還要高，而數(shù)學(xué)是考試中的核心課程,這無形中增加了我們肩上的重任,對我們中考前的總復(fù)習(xí)提出了更高的要求. 中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
-
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得交流
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)心得交流 中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是完成初中三年數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)之后的一個系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。重視并認(rèn)真完成這個階段的教學(xué)任務(wù)，不僅有利于升學(xué)學(xué)生鞏固
-
數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)法(交流發(fā)言材料)
數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)法 -----課改經(jīng)驗交流發(fā)言 福泉市牛場堡子小學(xué)：徐風(fēng)華 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好！ 今天我給大家介紹的這種教學(xué)方法，不是過去大家盲目崇拜的“杜郎口模式”，也不
-
期終復(fù)習(xí)交流會上的發(fā)言（推薦）
用心皆可能·成功在細(xì)節(jié)
----期終復(fù)習(xí)交流會上的發(fā)言
俗話說：“臨陣磨槍，不快也光?！逼谀┍平?，2013年收官之戰(zhàn)，我們誰也輸不起！誰也傷不起！無論如何，思想上必須高度重視，行動上必須 -
高三復(fù)習(xí)總結(jié)(數(shù)學(xué))（5篇模版）
新課程理念下高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略 如何在新課程理念下提高高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的有效性是近幾年高中教師研究的重要課題。每年高考試題出來后，都會掀起新一輪的激烈研討。高三數(shù)學(xué)教研
