專題：高三文科歷史試卷
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2013屆高三文科第一次月考?xì)v史試卷
2013屆高三年級(jí)文科第一次月考?xì)v史試卷 命題人：邵筱洲 溫馨提示： 100分，考試時(shí)間100分鐘； 1、本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分 2、本試卷命題范圍：必修一； 3、正式開(kāi)考前，請(qǐng)?jiān)?/p>
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高三數(shù)學(xué)文科試卷分析
高三數(shù)學(xué)文科試卷分析 莊德春 一、 試題分析： 這次試卷題的難易設(shè)計(jì)從試卷卷面可以看出，各個(gè)題的難易普遍比較平和，本次試卷，能以大綱為本，以教材為基準(zhǔn)，基本覆蓋了平時(shí)所學(xué)的知識(shí)
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高三歷史試卷分析
高三歷史試卷分析 一、試題分析。 此次期末聯(lián)考試卷考試內(nèi)容覆蓋了歷史必修三個(gè)模塊的全部?jī)?nèi)容。命題在堅(jiān)持考查知識(shí)的同時(shí)特別注重對(duì)學(xué)生能力的考查，尤其注重對(duì)學(xué)生思維能力
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高三歷史試卷分析
2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試 高三歷史試卷分析 劉雪萍 一、試卷總的特點(diǎn)： 本次期中考試是高三第三次月考，試卷從總體上說(shuō)，題型基本穩(wěn)定，難易度把握與高考接近，知識(shí)考查的覆
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文科綜合考試與高三歷史教學(xué)淺談
教育要面向世界、面向未來(lái)、教育要有利于一個(gè)國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。而競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)前新形勢(shì)下出臺(tái)的“3+x”高考方案，正是為適應(yīng)培養(yǎng)綜合型、競(jìng)爭(zhēng)型人才的舉措之
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高三月考?xì)v史試卷分析專題
官渡中學(xué)高三第三次月考?xì)v史卷分析 一、試題評(píng)價(jià) 1、總體評(píng)價(jià) 本次試卷的風(fēng)格采用全國(guó)卷的基本形式和全國(guó)卷的命制風(fēng)格（重技能的考查），全卷共12道選擇題，共48分；3道材料題，40題3
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2014年高考文科綜合歷史試卷分析
2014年高考?xì)v史部分試題分析2014年高考是我們山西省文科綜合試題使用的是課標(biāo)全國(guó)卷(文綜卷I)，2014年的試題相對(duì)2013年試題而言，在保持基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了一定的變化和調(diào)
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2014年高考文科綜合歷史試卷分析
2014年高考文科綜合試卷(新課標(biāo)全國(guó)卷I) 歷史部分試題分析 禹州市二高歷史組組長(zhǎng) 侯丙鋒 2014年高考是我們河南省文科綜合試題使用的是課標(biāo)全國(guó)卷(文綜卷I)，2014年的試題相
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高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃（合集）
高三文科復(fù)習(xí)計(jì)劃建議
把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占 -
高三文科歷史教師上學(xué)期工作總結(jié)2020最新[大全五篇]
教學(xué)所要實(shí)現(xiàn)的不僅僅是知識(shí)的傳授，它要完成的任務(wù)始終是全方面的，既有知識(shí)的獲得、智力的發(fā)展、能力的培養(yǎng)和提高，又有思想品德的完善、基本技能的形成、個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展等等，這
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2010屆高三歷史模擬試卷(二)范文
2010屆高三新課程高考?xì)v史模擬試卷（附答案）（ 一） 注意事項(xiàng)： 1．本巷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共120分，考試時(shí)間100分鐘。 2．請(qǐng)將第1卷的答案填涂在答題卡上，第Ⅱ卷
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2014屆高三第一次月考?xì)v史試卷
沈陽(yáng)市第一七〇中學(xué)2014屆高三年級(jí)第一次月考?xì)v史試題命題人：閆振宇審核人：錢麗雪4．“被民族主義和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展而動(dòng)員起來(lái)的新老社會(huì)利益集團(tuán)，在高度一體化的政治體制中缺
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高三歷史試卷講評(píng)課有感
高三歷史試卷講評(píng)課有感彭惠琴摘要高中歷史新課改以后，高三上新課時(shí)間很少，大部分時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，而為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，最常見(jiàn)的方法是用名目繁多的考試來(lái)衡量，小至教師自己命題的單
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2018-2019學(xué)年高三摸底考試歷史試卷及答案
高三歷史試卷 一、選擇題（每小題2分，共25小題，共50分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)） 1.王國(guó)維在《殷周制度論》中談及某項(xiàng)制度時(shí)說(shuō)：“蓋天下之大利莫如定，其大害莫如爭(zhēng)。任天者定，任人
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高三數(shù)學(xué)(文科)上學(xué)期期末考試試卷分析[推薦5篇]
高三數(shù)學(xué)(文科)期末試卷分析 一、 試卷的整體評(píng)價(jià) 這是高三上學(xué)期期末考試，也是一輪復(fù)習(xí)之后的重要考試，高三數(shù)學(xué)文科試題側(cè)重考查中學(xué)數(shù)學(xué)的通性通法.高考中的熱點(diǎn)內(nèi)容在試卷
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(文科)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第1單元：古代中國(guó)的政治制度 一、西周時(shí)期的政治制度 1．分封制：①含義：分封制又稱封邦建國(guó)，武王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國(guó)，拱衛(wèi)王室。②
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青島市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)(文科綜合歷史)
青島市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè) 文科綜合歷史部分試題 2011．03 9．“在特殊的環(huán)境下，什么都可以靈活應(yīng)變，但是信仰絕對(duì)不能變。”南宋的文天祥就是如此，他在異族強(qiáng)權(quán)面前，正氣浩
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青島市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)(文科綜合歷史)
青島市2011屆高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè) 文科綜合歷史部分試題 2011．03 9．“在特殊的環(huán)境下，什么都可以靈活應(yīng)變，但是信仰絕對(duì)不能變。”南宋的文天祥就是如此，他在異族強(qiáng)權(quán)面前，正氣浩
