專(zhuān)題：高效課堂調(diào)研報(bào)告
-
高效課堂個(gè)人調(diào)研報(bào)告專(zhuān)題
高效課堂個(gè)人調(diào)研報(bào)告
實(shí)施課堂教學(xué)效益提升工程，目的是進(jìn)一步樹(shù)立有效教學(xué)的理念，使全體教師認(rèn)真研究制約課堂教學(xué)效益的諸多因素，尋找解決的方法和策略，打造輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、 -
高效課堂調(diào)研報(bào)告1
“走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)效率”調(diào)研報(bào)告歷時(shí)一個(gè)月的“主題教研活動(dòng)”已告一段落。本著了解教學(xué)狀況，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，服務(wù)教學(xué)的宗旨，我與白主任、唐主任高老師一深入低中高三個(gè)年
-
初中英語(yǔ)高效課堂調(diào)研報(bào)告
初中英語(yǔ)高效課堂調(diào)研報(bào)告 摘要： 針對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)中課堂活動(dòng)效果低、學(xué)生掌握新學(xué)單詞難、課堂任務(wù)與應(yīng)試難以兼顧等問(wèn)題，筆者提出英語(yǔ)教學(xué)要多渠道獲取資源，組成適合施教的教
-
創(chuàng)建高效課堂調(diào)研報(bào)告[5篇材料]
創(chuàng)建高效課堂調(diào)研報(bào)告***荏平縣杜郎口中學(xué)的教學(xué)改革，是近幾年來(lái)在我省乃至全國(guó)范圍內(nèi)涌現(xiàn)的重大典型，他們開(kāi)放的課堂讓人耳目一新，備感欣慰。我多次到過(guò)杜郎口中學(xué)，始終在腦海
-
高效課堂建設(shè)調(diào)研報(bào)告(劉萬(wàn)舉)
高效課堂教學(xué)有效性調(diào)研報(bào)告 隴西縣教育督導(dǎo)室 劉萬(wàn)舉 各位校長(zhǎng)，同志們： 大家好！前面朱書(shū)記、水局長(zhǎng)、賈局長(zhǎng)等幾位領(lǐng)導(dǎo)就如何加強(qiáng)高效課堂建設(shè)提出了明確的要求，望大家抓好落實(shí)
-
高效課堂階段性報(bào)告
咸陽(yáng)中學(xué)高效課堂階段性報(bào)告 2012年10月4日，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)調(diào)研，取證，決定在全校各年級(jí)實(shí)施晚自習(xí)延點(diǎn)課“一講一練”新的課堂模式，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的具體實(shí)施，各個(gè)方面取得了良好的效
-
高效課堂開(kāi)題報(bào)告
篇一：高效課堂研究開(kāi)題報(bào)告 《中小學(xué)各學(xué)段高效課堂模式的構(gòu)建及其銜接的研 究》課題研究開(kāi)題報(bào)告 烏審旗教育系統(tǒng)課題組 張曉云 《中小學(xué)各學(xué)段高效課堂模式的構(gòu)建及其銜接
-
高效課堂
高效課堂小組建設(shè)總結(jié) 高效課堂的實(shí)施，學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建是核心，和諧的班級(jí)管理是后盾，有效的評(píng)價(jià)機(jī)制是學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情的保證和催化劑。學(xué)習(xí)小組是高效課堂進(jìn)行的基本單位，它是
-
271高效課堂
“271高效課堂”——讓學(xué)生破甕而出 一、 “271高效課堂” ： ——讓學(xué)生破甕而出 1、“滿堂灌”、“填鴨式”傳統(tǒng)課堂是我們教育的頑疾 陶行知先生是上個(gè)世紀(jì)的著名的教育
-
高效課堂
高效課堂減負(fù)擔(dān)，和諧評(píng)價(jià)促能力
宋桐會(huì)
隨著新課程改革的不斷深入，教師的教育觀念、教學(xué)方式等已發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在不斷的變化，教師如何改變自己的教學(xué)行為，如 -
高效課堂
徐老師
一、集體備課 學(xué)案導(dǎo)學(xué)
1、教研活動(dòng)
2、電子和紙質(zhì)學(xué)案：分工后匯總產(chǎn)生定稿
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
1、結(jié)合生活中熱點(diǎn)布置任務(wù)，貼近生活，與學(xué)生密切聯(lián)系。
2、都能有事兒干，任 -
高效課堂討論稿
高效課堂討論發(fā)言稿 作為一名有著近十五年教育工作經(jīng)歷的教師，重新審視自己的教學(xué)之路，對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)由模糊茫然而逐漸變得清晰。近期在我校展開(kāi)了高效課堂大學(xué)習(xí)、大討論
-
高效課堂
合道初中校本教研學(xué)習(xí)材料之一 高效課堂 1 基本定義 基本的描述是：以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果。 盡可能好的教學(xué)效果可以從以下兩個(gè)方面來(lái)
-
高效課堂
“高效課堂”點(diǎn)滴體會(huì) 我校課堂改革已經(jīng)歷時(shí)多年了。如何提高課堂效率，進(jìn)行”高效課堂”，我進(jìn)行過(guò)認(rèn)真的思考，也作了一些嘗試?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案時(shí)，遵循“知識(shí)問(wèn)題化、
-
高效課堂
“高效課堂、全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)資源”是當(dāng)今教育的最熱門(mén)話題，“以生為本，為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠基”是宜昌市六中對(duì)人民關(guān)于教育需求的最響亮回復(fù)；把全面質(zhì)量意識(shí)和學(xué)生全面發(fā)
-
高效課堂
高效課堂中小組建設(shè)中的一些感悟及措施 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好. 今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，“高效課堂”這一口號(hào)我們喊了有幾
-
271高效課堂
陶行知曾提出過(guò)教育的“六大解放”: 一是解放學(xué)生的頭腦 二是解放學(xué)生的雙手 三是解放學(xué)生的眼睛 四是解放學(xué)生的嘴巴 五是解放學(xué)生的空間 六是解放學(xué)生的時(shí)間 2.“271高效
-
高效課堂
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，對(duì)學(xué)校的要求就更高了，為了推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)的效率，我市推出了“高效課堂”。 高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么？即：三高，高效率、高效益、高效果。三動(dòng)，身
