專題：火把節(jié)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
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火把節(jié) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識和學(xué)會本課生字新詞，積累激情四溢等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。 3、正確、流利、有感情地朗讀課
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火把節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)
4、火把節(jié) 教學(xué)內(nèi)容：4、火把節(jié) 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，感受他們特有的民族風(fēng)情；了解火把節(jié)的來歷，理解火把節(jié)的紀(jì)念意義，交流
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《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與能力 1、認(rèn)識6個字，學(xué)會11個字，積累“激情四溢”等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷
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《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與能力 1、認(rèn)識6個字，學(xué)會11個字，積累“激情四溢”等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把
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《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力（1）認(rèn)識6個字，學(xué)會11個字，積累“激情四溢”等詞語。（2）理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。（3）正確、流利、有感情地朗讀課
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火把節(jié)教案
語S版五年級下冊 4．火把節(jié) 教學(xué)目標(biāo) ： 1．認(rèn)識和學(xué)會本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語。 2．理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。 3．正確、
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火把節(jié) 教案
4火把節(jié) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能： 1、認(rèn)識和學(xué)會本課生字新詞，積累“激情四溢”等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。 3、正確
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火把節(jié)教案
六年級下冊《火把節(jié)》（片段）教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：蔣曉潔 教材分析： 《火把節(jié)》亦名《火把節(jié)之夜》，是中國著名作曲家王西麟風(fēng)俗交響套曲《云南音詩》的第四樂章（前三章分別為《茶林春
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火把節(jié)教案
火把節(jié)教案錦集5篇火把節(jié)教案 篇1 （一）預(yù)習(xí)。1.根據(jù)需要查找資料（如有關(guān)彝族、火把節(jié)等情況）。2.自讀課文，自學(xué)生字；默讀思考：課文是分哪幾部分寫的，你是根據(jù)什么劃分出來的？（二）導(dǎo)入新
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火把節(jié)教案
火把節(jié)教案 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與能力 ⑴認(rèn)識6個字，學(xué)會11個字，積累“激情四溢”等詞語。 ⑵理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。 ⑶正確、流
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火把節(jié)教案
火把節(jié)教案模板合集5篇火把節(jié)教案 篇1 一、活動目標(biāo)：1、學(xué)跳集體舞“快樂的火把節(jié)”，感受彝族擺手舞的舞蹈風(fēng)格。2、根據(jù)情節(jié)的提示，記憶動作順序。3、大膽運(yùn)用夸張的動作、激
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火把節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時)
《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情朗讀課文。 2.學(xué)會11個生字認(rèn)識5個生字掌握“矯健、嫉妒”等詞語意思。 3.引導(dǎo)學(xué)生了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義
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《火把節(jié)之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)3
《火把節(jié)之歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與能力 （1）認(rèn)識6個字，學(xué)會11個字，積累“激情四溢”等詞語。 （2）理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面，了解彝家火把節(jié)的來歷。 （3
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【教學(xué)設(shè)計(jì)】火把節(jié)_音樂_初中
《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 欣賞樂曲，讓學(xué)生認(rèn)識到民族音樂是我國傳統(tǒng)文化中重要的文化財富，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的情感。 2、通過讓學(xué)生聆聽音樂、視唱樂曲主題并聽辨
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火把節(jié)之歌教案
火把節(jié)之歌 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 2．通讀全文，識讀生字，理解生詞。 3．引導(dǎo)學(xué)生了解彝族火把節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義，體會彝族人民歡度節(jié)日時無比歡樂的
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火把節(jié)教案2
《火把節(jié)》教案 設(shè)計(jì)思路： 《火把節(jié)》描寫了彝族火把節(jié)的熱烈場面和火把節(jié)的來歷，展現(xiàn)了彝族特有的民族風(fēng)情和彝族人民勇于戰(zhàn)勝惡勢力，戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的優(yōu)良美德
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《火把節(jié)》教案01
《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過欣賞《火把節(jié)》豐富學(xué)生對彝族音樂特點(diǎn)的感知，并認(rèn)識阮（ruǎn）。 2.能分辨樂曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。 3.能說出“火把節(jié)”的概況。 教學(xué)重、難
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火把節(jié)和長方體認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
《長方體的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、通過動手操作，理解長方體的表面積的意義，由此建立表面積的概念。 2、能根據(jù)現(xiàn)實(shí)情景和信息，通過動手操作、小組合作、觀察思考等方法，
