專題：繪本課反思
-
繪本課教學(xué)反思
繪本課教學(xué)反思 繪本課教學(xué)反思1 《溫情的獅子》這一繪本，就講述了一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)，付出與回報(bào)之間的故事。繪本是由日本著名繪本作家柳漱嵩先生所作。講述的是一只失去親生父母
-
繪本課
繪本課：想吃蘋果的鼠小弟 姜群 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 看懂圖畫書，明白不同動(dòng)物拿蘋果的方法。 2. 感受鼠小弟不放棄堅(jiān)持到底的信心。 3．通過(guò)讀繪本故事，學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自己周圍的人和事
-
繪本課分享（推薦五篇）
繪本課分享 熱身導(dǎo)入 （課前先準(zhǔn)備好組牌及團(tuán)隊(duì)建設(shè)模版） 同學(xué)們好！現(xiàn)在我們來(lái)重新分一下組。出示團(tuán)隊(duì)建設(shè)：提示1：請(qǐng)按1234報(bào)數(shù)，按報(bào)數(shù)分組?？凑l(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)找到自己的團(tuán)隊(duì)。
-
小學(xué)低年級(jí)繪本課例
8月12日下午史桂華老師為我們作了題為《讀寫繪——孩子特定階段的完美講述》的報(bào)告。她告訴我們“讀寫繪”就是用讀圖畫書、講故事、誦讀童謠兒歌、用圖畫表達(dá)與創(chuàng)造相整合
-
聽(tīng)數(shù)學(xué)繪本課心得體會(huì)
聽(tīng)洪老師數(shù)學(xué)繪本課心得體會(huì) 我有幸參加了這一次的報(bào)告會(huì)，會(huì)上洪老師講了一年級(jí)數(shù)學(xué)繪本課和六年級(jí)的數(shù)學(xué)思維課兩節(jié)課,這是我第一次聽(tīng)關(guān)于數(shù)學(xué)繪本的課，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺
-
彼得的椅子繪本課
彼得的椅子 彼得有小妹妹啦，突然間他發(fā)現(xiàn)自己睡的搖籃，自己的高腳椅都被漆成粉紅色的啦，不行，彼得要保護(hù)自己還是藍(lán)色的小椅子！ 二胎到來(lái)，孩子的心中會(huì)發(fā)生很多變化，世界跟自己認(rèn)識(shí)
-
如何上好一節(jié)繪本課（寫寫幫推薦）
摘 要：繪本教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織地把繪本作為教材為提升幼兒閱讀能力服務(wù)的教與學(xué)的全過(guò)程，使師生共同進(jìn)步的活動(dòng)。在幼兒階段的教育教學(xué)中，隨著社會(huì)的發(fā)展和新課
-
《小綠狼》繪本課教案
《小綠狼》繪本活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)表情朗讀訓(xùn)練，提升朗讀能力。 2、通過(guò)閱讀繪本故事，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己，喜歡自己,正確地看待自己。 3、培養(yǎng)想象能力和獨(dú)立思考能力。 活動(dòng)
-
繪本課《小種子》教學(xué)設(shè)計(jì).doc
繪本《小種子》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材解讀】 《小種子》是一本寓教于樂(lè)、趣味性、知識(shí)性兼具的繪本，介紹了許多小種子乘風(fēng)離開(kāi)果莢，到落地生根、開(kāi)花的旅程。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有的種子被
-
我們的繪本課該怎么上
我們的繪本課該怎么上？ 小學(xué) 繪本閱讀課怎么上呢？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我選擇的繪本內(nèi)容是《好餓好餓的毛毛蟲》。我發(fā)現(xiàn)雖然繪本是圖文配合，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，課上學(xué)生興趣濃
-
閱讀繪本課《蚯蚓的日記》
蚯蚓的日記 教學(xué)目標(biāo)： 1．能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中蚯蚓在不同時(shí)間發(fā)生的事情。 2．從閱讀繪本中了解日記的基本表現(xiàn)形式，嘗試運(yùn)用繪畫形式來(lái)續(xù)寫日記，并能
-
數(shù)學(xué)繪本課教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范例）
數(shù)學(xué)繪本課教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一名教師，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長(zhǎng)，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)繪本
-
英語(yǔ)繪本課《Brown bear》教案分析
英語(yǔ)繪本課《Brown bear》教案分析 英語(yǔ)繪本課《Brownbear》教案分析 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，不應(yīng)只停留在教材的有限內(nèi)容上，而應(yīng)盡可能的向外輻射。英語(yǔ)課程要力求合理利用和積極
-
繪本課《大腳丫跳芭蕾》教學(xué)設(shè)計(jì)
繪本課《大腳丫跳芭蕾》教學(xué)設(shè)計(jì) 繪本簡(jiǎn)介： 《大腳丫跳芭蕾》是美國(guó)埃米·揚(yáng)的第一本作品。講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會(huì)的評(píng)委嫌她的腳太大而拒絕看她的
-
晨誦繪本課教學(xué)設(shè)計(jì)2014.5
晨誦繪本課教學(xué)設(shè)計(jì) 1、配樂(lè)引入： 陽(yáng)光明媚，新的一天又開(kāi)始了。今天是美好的，今天的我們是全新的。同學(xué)們，讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，迎接新的一天的到來(lái)吧?。ǔ鍪鹃_(kāi)啟詩(shī)） 2、開(kāi)啟詩(shī)《詩(shī)
-
英文繪本課Dinosaurs教案（優(yōu)秀范文五篇）
英文繪本Dinosaurs教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 讓學(xué)生了解恐龍，認(rèn)識(shí)恐龍，學(xué)會(huì)“恐龍”的英文單詞 2. 能聽(tīng)、說(shuō)、讀出恐龍的身體部位如 tail, neck, 還有dinosaurs, horn, big, small 3.
-
1繪本課教案花婆婆(精)
繪本課教學(xué)設(shè)計(jì)《花婆授課內(nèi)容 教學(xué) 目標(biāo) 教 學(xué) 流 程 設(shè) 計(jì) 欄 一、課前交流： 同學(xué)們，下午好!先自我介紹一下，我是小愛(ài)麗絲，今天是第一次和大家見(jiàn)面，不過(guò)我相信一定能在這里度
-
10的分與合繪本課教案
鼓鼓和蛋蛋的夢(mèng)想 10的分與合 教學(xué)目標(biāo)： 1.在故事情境中認(rèn)識(shí)10，掌握10的組成。 2.通過(guò)猜想 ,編故事等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的思維。通過(guò)整理，討論等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生歸納整理的能力。 3.體
