專題:合理利用多媒體技術(shù)
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合理利用多媒體技術(shù)優(yōu)化幼兒園教學(xué)活動
合理利用多媒體技術(shù)優(yōu)化幼兒園教學(xué)活動 發(fā)布者:王靜 發(fā)布時間: 18/11/2011 PM 3:12:49 隨著信息技術(shù)在教育各個領(lǐng)域的不斷滲透和發(fā)展,運用多媒體進行教學(xué)已成為幼兒園教育教學(xué)
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合理利用多媒體技術(shù)與幼兒園教學(xué)結(jié)合
合理利用多媒體技術(shù)開展幼兒園的教與學(xué) 教學(xué)目的: 信息技術(shù)走進幼兒園,走進孩子們的生活,是時代發(fā)展的需要,也是幼兒教育改革的需要。多媒體技術(shù)是運用多種現(xiàn)代手段,對信息進行
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多媒體課件的合理利用
多媒體課件在課堂教學(xué)中的合理利用 張建偉 (鄭州市衛(wèi)生學(xué)校河南鄭州450005) 摘要:現(xiàn)代教學(xué)中,多媒體課件的使用越來越多,如何把握多媒體課件在教學(xué)中的分量及質(zhì)量,如何利用多媒體
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多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的合理利用初探
多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的合理利用初探 孫家灣中學(xué):何會敏 【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù) 語文教學(xué) 優(yōu)勢弊端合理利用 【摘要】在信息技術(shù)高度發(fā)達的今天,多媒體技術(shù)的廣泛引入,使語文
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合理利用多媒體 優(yōu)化高中化學(xué)課教學(xué)
合理利用多媒體 優(yōu)化高中化學(xué)課教學(xué) 甘肅省武山縣第二高級中學(xué) 焦世宏 [摘要]受儀器,操作以及時空等因素的限制,有些化學(xué)實驗手工操作的效果不夠理想甚至很難做到,利用多媒體
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利用多媒體技術(shù)優(yōu)化古詩詞教學(xué)
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化古詩詞教學(xué) 古詩詞這朵文學(xué)藝術(shù)的奇葩以其獨特的魅力,在初中語文課本中,獨占一席之地。古詩詞教學(xué)成為教學(xué)的一個重要組成部分。目前,計算機輔助教學(xué)越來越
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利用多媒體技術(shù)優(yōu)化古詩教學(xué)(精選合集)
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化古詩教學(xué) 內(nèi)容提要: 隨著高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,計算機走進課堂輔助教學(xué),為深化教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生能力,提供了嶄新的天地。它對于課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法的組合,起
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利用多媒體技術(shù) 優(yōu)化英語課堂教學(xué)
利用多媒體技術(shù) 優(yōu)化英語課堂教學(xué) 隨著信息技術(shù)的發(fā)展,多媒體在學(xué)校教學(xué)中也得到充分利用。筆者認(rèn)為多媒體技術(shù)在英語課堂教學(xué)中的作用是明顯的,在此結(jié)合教學(xué)實踐,談?wù)劧嗝襟w技
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合理利用電教多媒體 提高初中語文教學(xué)質(zhì)量(大全五篇)
合理利用電教多媒體 提高初中語文教學(xué)質(zhì)量 楊成偉 摘要:電教多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用是時代的需要是實現(xiàn)素質(zhì)教育的有效手段本文通過三個方面論述了怎樣合理選擇多媒體教學(xué)手
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合理利用調(diào)解機制
合理利用調(diào)解機制,企業(yè)贏得最大利益
本案例由成都市錦江區(qū)保安公司常年法律顧問
四川益正律師事務(wù)所陳曉剛供稿案情介紹:
2010年3月1日,成都市錦江區(qū)保安公司(以下簡稱公司)員工 -
合理利用現(xiàn)代教育技術(shù) 成就高效課堂
合理利用現(xiàn)代教育技術(shù) 成就高效課堂 湖南省長沙市芙蓉區(qū)大同第二小學(xué) 鄧佳佳*** 【Abstract】This passage, through observation and examination towards the te
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合理運用多媒體技術(shù) 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)
合理運用多媒體技術(shù) 優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué) 【摘 要】從優(yōu)化高中化學(xué)課堂教學(xué)過程、提高教學(xué)效果的角度出發(fā),探討了多媒體技術(shù)對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、優(yōu)化實驗教學(xué)過程、提高教
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利用多媒體技術(shù)優(yōu)化高三英語語法課(精選)
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化高三英語語法課 摘要:語法教學(xué)是英語教學(xué)的一個重要部分。然而長期以來,語法教學(xué)一直是廣大英語教師倍感頭疼的問題,高三語法復(fù)習(xí)課更是如此。在傳統(tǒng)的英語
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利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)
利用多媒體技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué) 吳艷玲 多媒體教學(xué)作為一種先進的教學(xué)手段,它具有許多傳統(tǒng)教學(xué)手段無法比擬的優(yōu)點,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,恰當(dāng)?shù)氖褂?,將知識圖文并茂,動態(tài)展現(xiàn)可起到
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利用多媒體技術(shù)優(yōu)化小學(xué)藝術(shù)教學(xué)(模版)
美學(xué)藝術(shù)教育的探究 衡水市康復(fù)街小學(xué) 宮曉琳趙輝 內(nèi)容摘要:音樂、美術(shù)、體育在小學(xué)階段是向?qū)W生進行審美教育的重要手段。如果把這三者有機地結(jié)合起來,在美的感悟中傳授知識
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合理利用多媒體進行初中物理課堂教學(xué)心得(全文5篇)
《淺談合理利用多媒體進行初中物理課堂教學(xué)的幾點做法》心得體會 清水九年制學(xué)校 付強 初中物理是一門最要的自然科學(xué),又是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要學(xué)科,為了提高初中物理教學(xué)質(zhì)量,
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在地理教學(xué)中合理利用多媒體(寫寫幫推薦)
在 地 理 教 學(xué) 中 合 理 利 用 多 媒 體 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,以計算機為主的多媒體教學(xué)越來越普及。在當(dāng)前課堂教學(xué)占主體的情況下,多媒體教學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)
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大學(xué)生如何合理利用課余時間
大學(xué)生如何合理利用課余時間
“天吶,怎么一下子就下午六點半了!我還什么都沒做呢!”正在上網(wǎng)的小雅,不經(jīng)意間瞥了一眼電腦屏幕右下方的時間,隨即發(fā)出了這樣的驚嘆。小雅走到窗戶