專題：教案毛毛蟲不見了
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毛毛蟲不見了教案
毛毛蟲不見了 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)探究目標(biāo)： 1． 能對(duì)毛毛蟲過河的“妙法”提出自己的猜想和假設(shè)。 2． 能通過多種渠道搜集某種變態(tài)發(fā)育動(dòng)物一生的生長(zhǎng)變化資料（蝗蟲、蜜蜂、青蛙、蟾蜍
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《15. 毛毛蟲不見了》教案（最終版）
《15. 毛毛蟲不見了》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1、能解釋毛毛蟲不見了的原因。 2、能用自己的話說出變態(tài)發(fā)育的概念。 3、能用自己的話描述動(dòng)物在不同生長(zhǎng)階段的主要變
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冀教版四年級(jí)下科學(xué)毛毛蟲不見了教案
冀教版四年級(jí)下科學(xué)毛毛蟲不見了教案 白家莊小學(xué) 孫艷平教 學(xué) 目 標(biāo) 科學(xué)探究目標(biāo)： １．能對(duì)毛毛蟲過河的“妙法”提出自己的假設(shè)。２．能通過多種渠道搜集某種完全變態(tài)發(fā)育昆蟲一
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毛毛蟲教案
活動(dòng)名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)延伸、活動(dòng)反思活動(dòng)名稱：毛毛蟲設(shè)計(jì)意圖：在平時(shí)的生活中，當(dāng)幼兒看到毛毛蟲的時(shí)候總是會(huì)表現(xiàn)出好奇、害怕等各種各樣的
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毛毛蟲教案
毛毛蟲 T：怕呀爬呀爬，咦？這是什么呀？ （出示PPT） S：毛毛蟲（這是一條毛毛蟲） T：它是一條什么顏色毛毛蟲呀？ S：綠色（一條綠色的毛毛蟲）、 T：看看這是什么表情呀？ S：不開心，難過，傷心。。。 T：哎呀，他
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毛毛蟲 教案
小班語(yǔ)言：毛毛蟲 興化市昭陽(yáng)湖幼兒園 周瑾 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 能理解故事內(nèi)容，了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程。 2. 學(xué)習(xí)正確使用量詞：個(gè)，根，顆，塊，片。3. 愿意大膽復(fù)述詞語(yǔ)“啊嗚啊嗚”
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教案 毛毛蟲
小學(xué)英語(yǔ)（重大版）五年級(jí)上冊(cè) Unit 5 Storytime 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)內(nèi)容 本課的教學(xué)內(nèi)容是重大版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Story time部分。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： （1）能借助
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毛毛蟲教案
《毛毛蟲成長(zhǎng)記》 中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)（4—5歲） 教師：楊小芳 活動(dòng)名稱： 《毛毛蟲成長(zhǎng)記》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知理解故事，能根據(jù)畫面講故事。 2、觀察畫面，把每張圖片聯(lián)系起來，知道毛毛蟲
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毛毛蟲教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用多種材料制作毛毛蟲，鍛煉幼兒手指的靈巧性2、通過故事了解毛毛蟲的生長(zhǎng)過程。3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各色彩紙、橡皮泥、襪子等2、毛毛蟲
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雪人不見了教案
雪人不見了教案 雪人不見了教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺學(xué)習(xí)，體驗(yàn)發(fā)覺學(xué)習(xí)的樂趣;2、進(jìn)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量，想象思維力量;3、學(xué)習(xí)按肯定挨次觀看和敘述圖片內(nèi)容，并能較完
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教案《糖不見了》
科學(xué)活動(dòng)《糖不見了》（中班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 了解溶解的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2. 學(xué)會(huì)使用符號(hào)做觀察記錄,對(duì)溶解現(xiàn)象有好奇心，產(chǎn)生濃厚的觀察興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)
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《泡泡不見了》教案
活動(dòng)目標(biāo)1、積極主動(dòng)地參加活動(dòng)，對(duì)音樂游戲感興趣。2、能隨音樂表現(xiàn)泡泡的不同形象。3、能根據(jù)音樂內(nèi)容，邊唱邊玩游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒準(zhǔn)備：幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗(yàn);已學(xué)會(huì)唱歌曲
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小班毛毛蟲教案范文大全
《小班毛毛蟲教案7篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！小班毛毛蟲教案第1篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效
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《毛毛蟲》教案（五篇）
《毛毛蟲》教案 教材分析： 在兒童的美術(shù)活動(dòng)中，紙是他們最常接觸和使用的材料之一，它造價(jià)低廉，觸手可及。紙工練習(xí)對(duì)于培養(yǎng)兒童的動(dòng)手操作能力和空間想象能力大有益處，在小學(xué)階段
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毛毛蟲和蝴蝶教案
毛毛蟲和蝴蝶 設(shè)計(jì)意圖： 生活中的美無時(shí)不有，無處不在。而“怎樣讓幼兒去感受美，發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓每個(gè)幼兒都能得到美的熏陶和培養(yǎng)”正是 《綱要》中對(duì)幼兒藝術(shù)教育提
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公開課毛毛蟲教案
大三班美工公開課《彩泥紙盤毛毛蟲》 教者：李娟 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用彩泥團(tuán)球的方法制作毛毛蟲。 2、嘗試為毛毛蟲貼眼睛和嘴巴。 3、通過練習(xí)捏、揉、團(tuán)的技巧，增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)
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教案《毛毛蟲爬呀爬》
小班語(yǔ)言整合課《毛毛蟲爬呀爬》 劉冕 目標(biāo)： 1、通過兒歌復(fù)述毛毛蟲的成長(zhǎng)故事。 2、感受音樂中的舒緩與歡樂的特點(diǎn)。 3、感受等待的過程及成長(zhǎng)的過程。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 紗巾
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毛毛蟲戶外活動(dòng)教案
本次教案能掌握控制的物體,以便孩子消除恐懼感,有積極投入的愿望。下面是小編精心收集的毛毛蟲戶外活動(dòng)教案，希望能對(duì)你有所幫助。毛毛蟲戶外活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)：1．探索各種爬的
