專題：記成長(zhǎng)中的一件事
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四年級(jí)優(yōu)秀作文成長(zhǎng)中一件事
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之四年級(jí)優(yōu)秀作文：成長(zhǎng)中一件事成長(zhǎng)中的一件事作文 成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本美麗的故事書,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),一個(gè)個(gè)故事浮現(xiàn)在眼前.其中有件事給我
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北師大五年級(jí)上冊(cè)6單元作文成長(zhǎng)中一件事
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之北師大五年級(jí)上冊(cè)6單元作文：成長(zhǎng)中一件事北師大五年級(jí)上冊(cè)6單元作文：成長(zhǎng)中一件事 我的成績(jī)一直還可以，老師喜歡我，同學(xué)信任我，使我不禁有
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這件事,讓我成長(zhǎng)
這件事，讓我成長(zhǎng) 記憶猶如一個(gè)大花園，花園中綻放著朵朵回憶之花，每朵花都有一個(gè)故事，每朵花都有一個(gè)道理，催人進(jìn)步，讓人成長(zhǎng)。 我悠閑地坐在車上。這是一個(gè)星期天的上午，我坐在前往
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這件事使我成長(zhǎng)（合集五篇）
這件事使我成長(zhǎng)現(xiàn)在，六年級(jí)上半學(xué)期已經(jīng)快要過(guò)去了，每天上下學(xué)是爸爸接送我。每當(dāng)我坐上車時(shí)，都會(huì)想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那件往事。
記得那時(shí)是五年級(jí)的下半學(xué)期，我正面臨著畢業(yè)考試， -
豆子成長(zhǎng)記
豆子成長(zhǎng)記 10月22日，我把綠豆、黑豆、黃豆分別放入三個(gè)杯子里，再在每個(gè)杯子的底下放一層薄薄的棉花，就像給豆子寶寶當(dāng)毯子一樣。最后，我給每個(gè)杯子放進(jìn)一點(diǎn)水，豆子寶寶們馬上變
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基層成長(zhǎng)記
我和社區(qū) 大家好，我叫XX，回想起在XX社區(qū)工作一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨萬(wàn)千，我經(jīng)歷了社區(qū)辦公地點(diǎn)搬遷的歷程，參與了社區(qū)各個(gè)陣地的建設(shè)，見證了新的工作陣地一天天豐富壯大。有太多想
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豆芽成長(zhǎng)記
豆芽成長(zhǎng)記 吳都小學(xué)四（1）班云煒杰 9月20日星期六 晴 昨天，我們學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這一課后，老師給我們布置了一道實(shí)驗(yàn)作業(yè)，要我們泡豆子，養(yǎng)豆芽，觀察豆子的生長(zhǎng)情況。我也要
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成長(zhǎng)周記
周記做護(hù)航 責(zé)任伴成長(zhǎng) ——棗莊市第二十中學(xué)德育特色教育 胡同友 學(xué)校在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中反映最為強(qiáng)烈、感到最為困惑的問(wèn)題是評(píng)價(jià)制度。一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是現(xiàn)行的考
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小天鵝成長(zhǎng)記
劇名：丑小鴨 第一幕：出生 舞臺(tái)布置：四顆道具鴨蛋擺放在舞臺(tái)中央。 1、母鴨從舞臺(tái)左側(cè)上場(chǎng)，走到四顆鴨蛋前邊拿出佛珠念念有詞。播放蛋殼破裂的聲音，三只小鴨相繼從蛋殼跳出。 鴨1
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記軍訓(xùn)中一件心靈事件五篇范文
記軍訓(xùn)中一件心靈事件 在烈日下，風(fēng)雨中，屹立著一群孩子，一群溫室中的花朵，在五天中，在五天的軍訓(xùn)中，他們與汗水，淚水，血水作伴，成長(zhǎng)?? 在那兒的第二個(gè)夜晚，大家都支撐不住了，一股腦癱
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這件事,讓我成長(zhǎng)（共5則范文）
“這件事，讓我成長(zhǎng)” 在我的腦海中，回憶如同沙灘里的小沙子一樣多。雖然每一件事都不相同，但是讓我印象最深刻的事，是這樣的事： 在2009的某個(gè)星期六，我正在家里無(wú)憂無(wú)慮地畫水粉；妹
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中一工作總結(jié)
申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師工作總結(jié) 我叫李立果，男，1982年3月出生。現(xiàn)任霸州市第四中學(xué)高一歷史學(xué)科備 課組長(zhǎng)。2005年6月畢業(yè)于廊坊師范學(xué)院歷史系。本科學(xué)歷并獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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中一教師材料
五、評(píng)審時(shí)間安排 （一）9月20日前，報(bào)送中學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審材料。10月30日前完成評(píng)審任務(wù)。 （二）10月30日前，報(bào)送小學(xué)高級(jí)教師任職資格評(píng)審材料，11月20日前完成
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中一論文
作文評(píng)語(yǔ)的人文性和藝術(shù)性 一位著名的作家在給他的語(yǔ)文老師的信中這樣寫道：“您多次在我的作文中寫下激勵(lì)我不斷努力的話語(yǔ)，我至今還記得。您說(shuō)我會(huì)成為作家的，是您的話讓我做
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申請(qǐng)中一
工作小結(jié) 我叫，2000年7月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于天水師院化學(xué)系，三年的刻苦學(xué)習(xí)，奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，最后服從了組織安排，回到家鄉(xiāng)從事教育工作。并于2006年3月至2008年3月在西
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中一述職材料
申 報(bào) 中 學(xué) 語(yǔ) 文一 級(jí) 教 師 資 格
個(gè) 人 述 職 材 料本人學(xué)歷、資歷都符合要求，所以謹(jǐn)向上級(jí)申報(bào)語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任職七年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：
一、 -
中一職稱評(píng)定
一、申報(bào)條件 1、具備相應(yīng)的教師資格 2、學(xué)歷及專業(yè)經(jīng)歷 申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格，應(yīng)具備下列條件之一： 1、獲得碩士學(xué)位，從事教育教學(xué)滿3年（本科畢業(yè)先工作后取得碩士學(xué)位滿1年，累
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中一植樹節(jié)
中班“我給小樹澆澆水”植樹節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：3月11日上午9:30——11:00 活動(dòng)場(chǎng)地：科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式：認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。 活動(dòng)來(lái)源：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛
