專(zhuān)題：濟(jì)大泉院畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
-
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
2009級(jí)會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案 畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能以及獨(dú)立工作能力的一種手段，也是衡量學(xué)生
-
濟(jì)南臺(tái)《泉荷生香濟(jì)南》
解說(shuō)詞
一方水土孕育一方飲食。在中國(guó)廣袤而富足的土地上，有一座在泉水上生長(zhǎng)起來(lái)的城市，積淀千年的泉水文化，她不僅存留在文人墨客的吟詠中，也不僅鐫刻在石碑和遺跡間，更重要的， -
高職畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（高職） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施方案 畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)
-
畢業(yè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
《半枝蓮生物堿超生波輔助半仿生法提取工藝優(yōu)化》實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案
藥品：
半枝蓮、95%乙醇、鹽酸小檗堿對(duì)照品、蒸餾水、鹽酸溶液、氫氧化鈉溶液、碘-碘化鉀試劑
儀器：
722型紫外 -
《鼎湖山聽(tīng)泉》的教學(xué)設(shè)計(jì)方案
教材分析：《鼎湖山聽(tīng)泉》是國(guó)標(biāo)蘇教版六年制五年級(jí)的一篇精讀課文。文章的作者是謝大光。這是一篇游記，作者以細(xì)膩的筆觸記敘了游覽鼎湖山時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感。重點(diǎn)介紹了鼎
-
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題范圍
（1）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃案：學(xué)生結(jié)合實(shí)習(xí)崗位，選擇所在公司的一種產(chǎn)品做一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)策劃案。要求畢業(yè)設(shè)計(jì)要素齊全，結(jié)構(gòu)完整；能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者企 -
報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
2009級(jí)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的
為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型人才的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置了畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí) -
畢業(yè)晚會(huì)條幅設(shè)計(jì)方案
晚會(huì)主題：海瀾寄暢 方案一：（重點(diǎn)突出政治層面） 右：同舟共濟(jì)，艱苦卓絕，海大學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興眾志成城 左：科學(xué)航海，愛(ài)過(guò)為根，輪機(jī)英才為推動(dòng)海洋強(qiáng)國(guó)全面建設(shè)奮斗終生 中：踐行
-
小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案
班級(jí)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)方案 一、印刷 語(yǔ)文書(shū)大小，銅板紙彩印，老師和學(xué)生每人一本。 二、封面主題 參考：星星家族 我們畢業(yè)啦 星星家族畢業(yè)啦…… 小星星畢業(yè)啦…… 那些年，我們一起走過(guò)
-
6濟(jì)大泉院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)2010
畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)學(xué)院 (宋體四號(hào))專(zhuān)業(yè) (宋體四號(hào))學(xué)生 (宋體四號(hào))學(xué)號(hào) (宋體四號(hào))論文題目 (宋體四號(hào))
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
（建議內(nèi)容：完成的份量和內(nèi)容是否達(dá)到任務(wù)書(shū)的要求；論 -
寒假實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)方案（合集）
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 2014級(jí)寒假期間學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案及畢業(yè)設(shè)計(jì)方案 寒假期間我院很多學(xué)生參與了假期跟崗實(shí)習(xí)工作或者開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作，為了解寒假期間學(xué)生基本情況，現(xiàn)將有關(guān)寒
-
09級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
09級(jí)數(shù)控專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案一、畢業(yè)設(shè)計(jì)目的
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生完成專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)習(xí)實(shí)踐后的一次學(xué)習(xí)成果的展示，也是對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，為將來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工 -
2009級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
江蘇電大海安學(xué)院五年制高職
2009級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案一、目的和要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、 -
2009屆電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
電子商務(wù)系電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案（2009屆）依據(jù)《2006級(jí)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃》，為做好電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，制定畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案。一、畢 -
多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)安排一、 教學(xué)目的與任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、技能、技法、分析、解決平面設(shè)計(jì)問(wèn)題。
2、深化和升華學(xué)生對(duì)基本知識(shí)、基本理論、基 -
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案和實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求畢業(yè)設(shè)計(jì)方案的排版要求：一、版面要求：
1、封面按學(xué)院統(tǒng)一格式。
2、頁(yè)面排版：一律采用A4紙打印，頁(yè)邊距：上2.54厘米、下2.54厘米、左3.17厘米、右 -
12國(guó)貿(mào)、報(bào)關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案
2012級(jí)國(guó)貿(mào)、報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案 一．畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)原則 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教學(xué)過(guò)程中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，是鍛煉綜合學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、正確分析和解決實(shí)際問(wèn)題的一個(gè)重要方面，
-
畢業(yè)設(shè)計(jì)方案施工方案總結(jié)
河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)任務(wù) 題目： 家裝工程設(shè)計(jì)說(shuō)明 家裝工程施工方案 系別 建筑工程系 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 13級(jí)建筑裝飾工程技術(shù) 學(xué)生姓名 段文昊 學(xué)號(hào) 31231301049 企
