專題：紀(jì)律與個(gè)性辯論賽
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辯論賽紀(jì)律促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展（精選5篇）
各位評(píng)委、主席、對(duì)方辯友大家好:[辯·形跡]第四場(chǎng)：紀(jì)律會(huì)限制/促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展（促進(jìn)）
一辯立論
謝謝主席，大家好。
我方觀點(diǎn)為紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，在討論這個(gè)辯題之前我們先來(lái) -
辯論賽規(guī)則及紀(jì)律
青年教師辯論賽規(guī)則 自我介紹：正、反方辯手進(jìn)行自我介紹，時(shí)間每人30秒 1、開篇立論：（總6分鐘） 雙方一辯各有3分鐘時(shí)間為本方開篇立論，立論要求邏輯清晰、言簡(jiǎn)意賅，提倡即興陳詞，表述
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辯論賽“需不需要刻意追求個(gè)性”
正方：個(gè)性需要刻意追求 我方觀點(diǎn)認(rèn)為個(gè)性需要刻意追求。我的個(gè)性刻意追求也正是我的個(gè)性所在。氣質(zhì)是人的自然屬性，性格是人的社會(huì)屬性，是后天生成的，一個(gè)人的個(gè)性是自然屬性和
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紀(jì)律促進(jìn)個(gè)性發(fā)展[5篇模版]
第一：紀(jì)律為個(gè)性的發(fā)展提供了一個(gè)優(yōu)良的和相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境使得促進(jìn)了個(gè)性的發(fā)展。正因?yàn)榧o(jì)律有強(qiáng)制性，他才能對(duì)不良的個(gè)性進(jìn)行強(qiáng)有力的矯正，而當(dāng)紀(jì)律參與到不良的個(gè)性發(fā)展時(shí)，只要
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紀(jì)律能促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
謝謝主席，各位評(píng)委，各位觀眾，對(duì)方辯友，大家晚上好。我方的觀點(diǎn)是，紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家分析辯題。紀(jì)律是人以保護(hù)組織利益為目的，協(xié)調(diào)組織內(nèi)部成員關(guān)系的行 -
辯論-紀(jì)律促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
正方：紀(jì)律促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
紀(jì)律是一種規(guī)則，規(guī)則與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系可以拿法律做類比，法律是可以促進(jìn)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，而它告訴人們的卻往往是不能做什么！但它的存在卻不阻礙一個(gè) -
辯論賽素材中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展辯論賽
我們一直在鼓勵(lì)中學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，于是一些學(xué)生標(biāo)榜自己的個(gè)性，從衣著打扮上模仿成人，模仿明星，有些學(xué)生甚至是大張旗鼓的張揚(yáng)起來(lái)。我想這并非真正的個(gè)性，充其量是思想不成熟的青
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紀(jì)律阻礙個(gè)性發(fā)展攻辯
剛剛對(duì)方辯友一直和我們談 紀(jì)律的重要性，那我想請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)行的紀(jì)律由誰(shuí)制定？制定紀(jì)律是出于何種目的？ 現(xiàn)行的紀(jì)律絕大多數(shù)由領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)制定，其目的是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，我方多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律而是
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紀(jì)律促進(jìn)(限制)個(gè)性發(fā)展（5篇）
從紀(jì)律的作用談起，談到人的個(gè)性發(fā)展必須順應(yīng)社會(huì)的潮流，適應(yīng)社會(huì)整體利益的需要，紀(jì)律對(duì)個(gè)性發(fā)展的保護(hù)、協(xié)調(diào)作用。1、紀(jì)律為個(gè)性的發(fā)展提供了好的環(huán)境。2、紀(jì)律限制的是共性的
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紀(jì)律與法律
2010級(jí)博士研究生“馬克思主義理論與科學(xué)社會(huì)主義”課程作業(yè)DG1005015 曲笑飛
紀(jì)律與法律
----從解讀中紀(jì)委“跑官禁令”談起
南京大學(xué)法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法專業(yè)曲笑飛
新年伊始，又到 -
安全與紀(jì)律--2010
安全與紀(jì)律 各位老師、各位同學(xué)、大家好！ 今天我們迎來(lái)了高一新生新學(xué)期的開始，新的學(xué)期寄托著新的希望，新的學(xué)習(xí)承載著新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能順利地成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代
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紀(jì)律與作風(fēng)
黨的紀(jì)律學(xué)習(xí)心得 作者：張美靈 來(lái)源：文學(xué)院 發(fā)布時(shí)間：2009年5月29日 點(diǎn)擊量：2074黨的紀(jì)律學(xué)習(xí)心得 俗話說(shuō)，“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”。每個(gè)人都有自己做人的原則，都要遵守一定的紀(jì)律，黨
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與紀(jì)律同行
與紀(jì)律同行 樊瑞 新的一天，從太陽(yáng)出地平線的那一刻開始;新的一天，從我們邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻開始。按時(shí)到校，不亂扔果皮紙屑，不說(shuō)臟話，不打鬧等，都是每位學(xué)生都清楚了解的基本紀(jì)
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淺談紀(jì)律與教學(xué)
淺談紀(jì)律與教學(xué) 俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，這句俗語(yǔ)使我們明白，凡做人做事都要講究規(guī)矩，要不然這世界早就亂成一團(tuán)，哪來(lái)今天的大局安定與繁榮。作為一位教育工作者，我更能深刻理
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紀(jì)律與執(zhí)行力
紀(jì)律與執(zhí)行力 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是終生的伴侶，工作是未來(lái)的曙光。不好好學(xué)習(xí)等于慢性自殺，浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)自己的生命”。“有知識(shí)的人看到書本就像饑餓的人看到面包一樣
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考勤與紀(jì)律
通知為進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)網(wǎng)站勞動(dòng)紀(jì)律和工作秩序，結(jié)合公 司近期的實(shí)際情況，從即日公司實(shí)行新的考勤和管理制度：
1、從即日起，在工作時(shí)間內(nèi)，公司所有員工不允許用電腦做與工作無(wú) -
紀(jì)律與自由
紀(jì)律與自由 常言說(shuō)的好：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)， 良好課堂紀(jì)律的形成，不僅需要強(qiáng)制性的規(guī)則，更需要學(xué)生的自制與自律。所謂紀(jì)律，是我們遵守秩序，執(zhí)行命令和履行職責(zé)養(yǎng)成習(xí)慣的一
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辯論賽技巧與實(shí)戰(zhàn)（精選合集）
辯論賽技巧與實(shí)戰(zhàn) 1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制：正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對(duì)象， . 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制 要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿子認(rèn)認(rèn)真真地念好。
