專題：競(jìng)聘上崗實(shí)施方案20篇
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
競(jìng)聘上崗的實(shí)施方案 為充分調(diào)動(dòng)公司管理人員的工作積極性，客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)其工作業(yè)績(jī)、態(tài)度與能力，幫助其進(jìn)行工作改善，建立起員工崗位能上能下，能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
集團(tuán)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 一、 前言 為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行規(guī)律的客觀要求，深化XX集團(tuán)人事制度改革，建立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的人力資源管理機(jī)制，更好地選拔人才
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為建立公司科學(xué)合理、市場(chǎng)化的用人機(jī)制，提高員工整體素質(zhì)，適應(yīng)員工隊(duì)伍建設(shè)需要和履職需要，促進(jìn)公司發(fā)展，經(jīng)公司總經(jīng)辦公會(huì)議研究，決定對(duì)分公司部分工作崗位實(shí)施
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案（定稿）
競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 中層干部職務(wù)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 為進(jìn)一步深化干部人事制度改革，規(guī)范和完善干部選拔任用機(jī)制，拓寬選人用人渠道，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，促進(jìn)德才兼?zhèn)洹?shí)績(jī)突
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
全員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 一、目的意義 為員工提供展示才華的平臺(tái)，營造公平競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)業(yè)氛圍； 建立能上能下機(jī)制，實(shí)行人崗相適，激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)的激情；同時(shí)樹立員工上崗靠競(jìng)爭(zhēng)、晉升
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小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的管理，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以《教育法》、《教師法》
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關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
XX公司關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員 競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的管理和聘用，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員 的崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，完善專業(yè)技術(shù)人員競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī) 制，為新項(xiàng)目
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事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 篇一：事業(yè)單位競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 為更好地加強(qiáng)局屬事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，經(jīng)局黨委研究，決定進(jìn)行干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作。為進(jìn)一步規(guī)范干部選拔考察工作程
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管理干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
滄州中鐵公司管理干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘實(shí)施方案隨著公司的發(fā)展和各項(xiàng)工作的逐步完善，人才對(duì)于公司的作用愈加顯得重要，對(duì)公司內(nèi)的人才進(jìn)行優(yōu)化配置就成為公司人力資源管理的一項(xiàng)重要工
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小學(xué)教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
為健全和完善義務(wù)教育管理體制和學(xué)校運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步完善教職工聘任制度以及與此相適應(yīng)的績(jī)效工資激勵(lì)機(jī)制，推行全員聘任制，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高工作效率，根 -
中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為進(jìn)一步深化學(xué)校人事制度改革，充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性，根據(jù)《區(qū)中小學(xué)中層干部干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究，決定對(duì)全校中層干部
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中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為推進(jìn)我局人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立以“全員聘用、分層聘任”為主要內(nèi)容的干部能進(jìn)能出的用人機(jī)制，以“公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗”為主要方
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中層干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
農(nóng)村商業(yè)銀行中層干部競(jìng)聘
工 作 方 案為推進(jìn)我縣農(nóng)村商業(yè)銀行人事制度改革，不斷拓寬選人用人渠道，建立干部能進(jìn)能出的用人機(jī)制，優(yōu)化中層干部結(jié)構(gòu)，經(jīng)縣聯(lián)社黨委研究，決定面向全縣 -
班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
柳城縣沙埔中學(xué)班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案 一、總則 1、為了建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制定本方案。 2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競(jìng)爭(zhēng)，擇
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班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)班主任競(jìng)聘上崗實(shí)施方案一、總則1、為了建立激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，完善班主任的任用制度，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，特制定本方案。2、班主任的聘任體現(xiàn)“平等競(jìng)爭(zhēng)，擇
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競(jìng)聘上崗實(shí)施方案5篇
中層管理人員第三輪競(jìng)聘上崗實(shí)施方案為構(gòu)建公司科學(xué)、合理的用人機(jī)制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)工作活力，提高服務(wù)意識(shí)和辦事效率，更好地履行職責(zé)，為增強(qiáng)公司執(zhí)行力提供組織保證。經(jīng)
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公開競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
注：紅字部分為我建議修改內(nèi)容，藍(lán)字部分為建議刪除內(nèi)容，請(qǐng)考慮。關(guān)于[望湖城]項(xiàng)目公開競(jìng)聘上崗實(shí)施方案2008年10月為了進(jìn)一步拓寬選人用人的渠道，深化本公司內(nèi)部人事制度改革，導(dǎo)入
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企業(yè)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案
為作好公司工藝、設(shè)備、安全管理協(xié)調(diào)工作，更好為生產(chǎn)提供技術(shù)服務(wù)。經(jīng)研究決定，對(duì)技術(shù)員在全公司范圍內(nèi)實(shí)行公開全員競(jìng)聘，同時(shí)通過競(jìng)聘上崗這一手段，達(dá)到更好地選拔人才、用好
