專題：教師的魅力來自人格
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魅力來自語言
讀過許多文學名著，最欣賞海明威，除了作品里充溢的力量，更重要的是那洗煉凝美的語言，因此，常放下譯本沉思：假設讀的是原著，一定更加精妙無比。比較之下，讀《紅樓夢》時注意的是里面鮮
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《人格的魅力》讀后感
《人格的魅力》讀后感 最近讀了《人格的魅力》一書，感想頗多。該書著重論述了人們所必須具備的基本道德品質：守信、誠實、責任、正直、堅忍。指出人格是一個人道德品質的集中
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人格與語言魅力
一、人格的魅力
教育是人與人心靈上最微妙的接觸，人格教育已成為世界教育的主流，教師的人格魅力對學生有重要的影響，教師的舉動潛移默化地影響著學生。教師的人格魅力在教學中 -
人格的魅力[5篇范文]
《人生悟語》之《人格的魅力》篇文摘
寫詩要有格律，只有合了格和律才美，才算是詩。那么做人呢？應該說也有一定的格。合乎更高更嚴的格，便是好人、高人、偉人。做好人難，做偉人難， -
《人格的魅力》讀后感
最近讀了《人格的魅力》一書，感想頗多。該書著重論述了人們所必須具備的基本道德品質：守信、誠實、責任、正直、堅忍。指出人格是一個人道德品質的集中反映，是理想和追求的外部
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領導魅力人格的八項修煉
領導魅力人格的八項修煉香港著名企業(yè)家李嘉誠在總結他多年的管理經驗時說:如果你想做團隊的老板,簡單的多,你的權力主要來自地位,這可來自上天的緣分或憑仗你的努力和專業(yè)知
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用人格打造魅力警隊
用人格打造魅力警隊 人格是指人的性格、氣質、能力等特征的總和， 是以人的素質為基礎，通過自然環(huán)境和社會環(huán)境相互作用產生出來的。也指個人的道德品質和人的能作為權力、義務
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教師人格修養(yǎng)
我眼中的教師人格修養(yǎng)近日聆聽了幾場報告，又回想起暑期看過的幾本教育家的書，深深地被感動，如“捧著一顆心來，不帶半根草去”的陶行知先生，“付出的師愛超越母愛”的斯霞老師，“
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魅力教師
作為吉林市第一實驗小學的一名普通教師，杜穎瑋老師 的心中越來越感覺到踏實與幸福。12年的語文教學和班主任工作，實實在在的磨練了她，提升了她，讓她從懵懂走向明晰，深切的體會出
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滋潤孩子成長的營養(yǎng)劑－論教師人格的魅力
滋潤孩子成長的營養(yǎng)劑 --------論教師人格的魅力 教育擔負著點化和潤澤生命的任務，教師則是時代教育的旗手。葉圣陶曾經指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首
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滋潤孩子成長的營養(yǎng)劑－論教師人格的魅力
滋潤孩子成長的營養(yǎng)劑 --------論教師人格的魅力 教育擔負著點化和潤澤生命的任務，教師則是時代教育的旗手。葉圣陶曾經指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首
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淺談教師如何尊重學生人格
淺談教師如何尊重學生人格
在教學中師生以語言為媒介進行交流與溝通，交往就意味著對話和參與，它不僅是一種教學活動方式，更是充實在師生之間的一種精神氛圍，在平等的對話氛圍中， -
《教師人格論》讀后感
讀了《教師人格論》這部學術專著，感觸頗多，湖州師范學院王榮德教授的《教師人格論》這部學術專著是一本不可多得的優(yōu)秀的學術專著，這部學術專著緊緊抓住了教師教學過程中需要高
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魅力教師經典課堂
魅力教師經典課堂
——記安康市2012年全國小學數(shù)學名師教學藝術觀摩會之感
4月7日至8日，有幸參加了安康市2012年全國小學數(shù)學名師教學藝術觀摩會。我領略了幾位名師的教學風 -
“魅力教師”演講稿
“魅力教師”演講稿優(yōu)秀范文精選范文:“魅力教師”演講稿(共2篇) 尊敬的各位家長、學校領導，親愛的同事們同學們：大家下午好！首先我要感謝大家對我的信任和支持。今天站在這
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“魅力教師”演講稿
“魅力教師”演講稿 尊敬的各位家長、學校領導，親愛的同事們同學們： 大家下午好！ 首先我要感謝大家對我的信任和支持。 今天站在這里，覺得自己沒什么東西可以拿來炫耀的?；仡欁?/p>
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魅力教師演講稿
篇一：魅力教師演講稿 愛與魅力 尊敬的領導、評委、老師們: 大家下午好！今天我演講的題目是《愛與魅力》。 其次，作為一名魅力教師，還要有愛心。教師愛學生，就像愛自己的子女一樣
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教師的魅力
教師的魅力魅力，就是對人的吸引力，文章有魅力，別人就愿意多讀，人有魅力，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力，學生就喜歡多親近，聆聽其教誨，所謂“安其學而親其師，樂其友而信其道”
