專題：教師品社培訓(xùn)心得
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品社心得[五篇模版]
品社聽(tīng)課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2011年5月13日在大王鎮(zhèn)一小參加了小學(xué)品德與社會(huì)有效課堂聽(tīng)課活動(dòng)，一上午聽(tīng)了四節(jié)來(lái)自不同老師的課堂教學(xué)，聽(tīng)后真是受益匪淺，頗有“柳暗花明”的感覺(jué)。
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品社聽(tīng)課心得
校際交流品社聽(tīng)課心得體會(huì) 城南小學(xué) 李媛云 10月24日，我參加了校際交流小學(xué)品社聽(tīng)課活動(dòng)，聆聽(tīng)了武彩霞，王建華等四位老師的課，收獲良多，給我留下了深刻的印象。下面就談?wù)勎覀€(gè)人
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品社培訓(xùn)體會(huì)
小學(xué)品德與社會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì) 周淑紅 我有幸參加了這次品德與社會(huì)教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了各位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，他們從不同的角度，不同的風(fēng)格展示了各自的風(fēng)采。并看
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品社教師工作總結(jié)[范文模版]
篇一：優(yōu)秀品社教師個(gè)人工作總結(jié)個(gè) 人 工 作 總 結(jié) （2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）盤(pán)山吳家學(xué)校 馬春鳳 2013年6月26日 個(gè)人工作總結(jié) 本學(xué)期，我繼續(xù)承擔(dān)三年級(jí)《品德與社會(huì)》課的教
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聽(tīng)課心得(品社)（5篇材料）
聽(tīng)課心得 2013年10月30日,我有幸參加了角美中心小學(xué)2013年小學(xué)品德與社會(huì)同課異構(gòu)觀摩研討活動(dòng)。有幸聆聽(tīng)了盧溢紅老師、陳正蓮老師、盧小真老師和葉乃真老師這四個(gè)優(yōu)秀的老
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品生品社培訓(xùn)總結(jié)
品社培訓(xùn)總結(jié)
華龍學(xué)校 吳月鳳
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，雖然有點(diǎn)累，但收獲不少，感觸很深。感謝課程團(tuán)隊(duì)專家的專業(yè)指導(dǎo)，感謝同仁間的真誠(chéng)交流和互相幫助。在研修中有幸認(rèn) -
科學(xué)與品社學(xué)科培訓(xùn)心得（共5篇）
科學(xué)與品社學(xué)科培訓(xùn)心得 張寨實(shí)驗(yàn)小學(xué)：李文倉(cāng) 2017年12月22日，在教育局教研組的組織下，全縣小學(xué)科學(xué)與品社學(xué)科教師培訓(xùn)在春筍小學(xué)展開(kāi)，本人十分有幸參與了本次培訓(xùn)，一天時(shí)間共聽(tīng)
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小學(xué)品社課改心得★
小學(xué)品德與社會(huì)的心得體會(huì) 通過(guò)一段時(shí)間繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為新課程的改革，能較好地實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和落實(shí)學(xué)生的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，參與社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，成為
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品社培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)[合集5篇]
小學(xué)品德與社會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)周淑紅 我有幸參加了這次品德與社會(huì)教學(xué)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了各位名師的精彩紛呈的表現(xiàn)，他們從不同的角度，不同的風(fēng)格展示了各自的風(fēng)采。并看了
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科任教師(品社)月工作總結(jié)
科任教師（品社）月工作總結(jié) 進(jìn)入四月份以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與同事們的交流探討下，我認(rèn)真的完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。 本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)做好
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小學(xué)品社教師個(gè)人工作總結(jié)
篇一：三年級(jí)品社教學(xué)工作總結(jié) 三年級(jí)品社教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期品社學(xué)科的教學(xué)工作已近尾聲，現(xiàn)將本學(xué)期品社學(xué)科教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)： 一、認(rèn)真鉆研教材，體會(huì)編者意圖 三年級(jí)本學(xué)期
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小學(xué)六年級(jí)品社教師工作總結(jié)
2015----2016學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì) 教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的品社教學(xué)工作。由于是畢業(yè)班，壓力較大。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法， 經(jīng)過(guò)
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品社反思
品生、品社聽(tīng)課體會(huì) 我參加了環(huán)翠區(qū)小學(xué)品生（社）優(yōu)質(zhì)課評(píng)選暨教師培訓(xùn)活動(dòng)，觀摩了幾節(jié)課，使我原本對(duì)品社一片茫然的課堂教學(xué)，打開(kāi)了明亮的窗戶。品生、品社教材圖多字少，但是每位
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品社心理學(xué)
《品德與社會(huì)》教學(xué)工作總結(jié) 我今年承擔(dān)三年級(jí)的《品德與社會(huì)》課的教育教學(xué)工作，在不到一年的教學(xué)中，我邊探索邊學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)。我是從《品德與生活》過(guò)度到《品
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品社計(jì)劃
五年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 孫夢(mèng)夏 伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我們送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成功與失敗并存，感悟與困惑共在，辛
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四年級(jí)品社
望果節(jié) 西藏人民一年一度預(yù)祝豐收的民族傳統(tǒng)節(jié)日。慶?；顒?dòng)從八月一日起舉行，為期不等，慶?；顒?dòng)內(nèi)容有賽馬、演藏戲、歌舞、物資交流等。達(dá)瑪節(jié) 藏族傳統(tǒng)節(jié)日，每逢六月十四日左
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品社反思
小學(xué)品社課教學(xué)反思 年豐中心校 蔣麗華 本學(xué)期我所執(zhí)教的是一年級(jí)至六年級(jí)的品社課和品生課。六個(gè)年組的教學(xué)任務(wù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)紛繁復(fù)雜、體裁多樣的課本，使我牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)的
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品社教案
第一單元 生活中的消費(fèi) 如需轉(zhuǎn)載本文，請(qǐng)注明出處及原作者 江蘇省首個(gè)無(wú)線城市生活門(mén)戶網(wǎng)開(kāi)通 2010-9-27 13:25:51 第一單元 生活中的消費(fèi) 單元目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目
