專題：教師心理特點(diǎn)
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初一學(xué)生心理特點(diǎn)
初一學(xué)生心理特點(diǎn) 教育育兒子女心理特點(diǎn)叛逆心理雜談分類：家長(zhǎng)學(xué)校 初一學(xué)生心理異常的主要表現(xiàn)，在于學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。 一、學(xué)習(xí)遭受挫折，導(dǎo)致畏難
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高中生心理特點(diǎn)
高中生心理特點(diǎn)
高中階段是人一生中的黃金時(shí)期，在這一階段不僅是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期，同時(shí)又是增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要時(shí)期。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)高中生具有以下心理特點(diǎn)：
1、獨(dú) -
高中生主要心理特點(diǎn)★
高中生主要心理特點(diǎn)1、高中生階段，處于青春發(fā)育末期，由于人體發(fā)育和性的成熟，性意識(shí)也迅速發(fā)展呈以下特點(diǎn)：
（1）身心發(fā)展不平衡，一方面，他們已經(jīng)意識(shí)到自己的身體形態(tài)已于大人無(wú)異，因 -
初一學(xué)生心理特點(diǎn)
初一學(xué)生心理特點(diǎn)
從小學(xué)剛進(jìn)入初中，很多孩子都不能很快的適應(yīng)。這是因?yàn)?，這個(gè)階段是個(gè)過(guò)渡期，有它特定的心理特征，如果不了解清楚，會(huì)給自己的學(xué)習(xí)生活造成很多不便。并且這一時(shí) -
小學(xué)生心理特點(diǎn)
一、小學(xué)生的心理主要特點(diǎn)：
（一）感知、注意、記憶的特點(diǎn)。
小學(xué)生從籠統(tǒng)、不精確地感知事物的整體漸漸發(fā)展到能夠較精確地感知事物的各部分，并能發(fā)現(xiàn)事物的主要特征及事物各部分 -
高中學(xué)生心理特點(diǎn)
高中各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)
高中一年級(jí)
高一學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，整體上表現(xiàn)為一種過(guò)渡性特點(diǎn)。在學(xué)生身心發(fā)展中，處以一個(gè)重要的變化階段，是他們?nèi)松^價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期；在課業(yè) -
技校生的心理特點(diǎn)與教師的批評(píng)策略
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技校生的心理特點(diǎn)與教師的批評(píng)策略
作者：任立軍
來(lái)源：《職業(yè)·下旬》2012年第08期
一、技校學(xué)生心理特點(diǎn)
1.盲目性
自尊程度是由人的自我評(píng)價(jià)決定的，如 -
基于心理特點(diǎn)的教師管理教育論文5篇
摘要：教師在工作過(guò)程中，其心理活動(dòng)和所處的心理環(huán)境直接影響著他的行為方式和行為結(jié)果。學(xué)校管理者只有掌握教師的心理特征，有效地運(yùn)用心理學(xué)這個(gè)“神秘武器”，才能創(chuàng)造出適合教
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初一學(xué)生心理特點(diǎn)以及對(duì)策
初一學(xué)生心理特點(diǎn)以及對(duì)策 2010-08-05 22:15:23| 分類： 青少年教育|字號(hào)大中小訂閱 初一學(xué)生心理特點(diǎn) 初中階段是學(xué)生的生理和心理急劇變化的關(guān)鍵時(shí)期，少男少女們由依附服從
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三年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)
三年級(jí)小學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)與對(duì)策 孩子進(jìn)入三年級(jí)，通常會(huì)有較大變化，家長(zhǎng)要掌握這些情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。三年級(jí)在小學(xué)階段是過(guò)渡年級(jí)，是孩子跨入中高年級(jí)的起
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小學(xué)生心理特點(diǎn)分析
小學(xué)生心理特點(diǎn)分析 小學(xué)階段是小學(xué)生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧的時(shí)期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時(shí)期。他們面臨著生理與心理上的急劇變化，加之緊張的學(xué)習(xí)，很容易產(chǎn)生心
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六年級(jí)孩子心理特點(diǎn)
六年級(jí)孩子心理特點(diǎn) 家長(zhǎng)篇： 六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)確立了較穩(wěn)定的性格，但是對(duì)自己本身個(gè)性的認(rèn)識(shí)不是很清楚。 １、一般心理特點(diǎn) １）重視敘述理由 六年級(jí)學(xué)生處于少年心理向青年
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六年級(jí)小學(xué)生心理特點(diǎn)（本站推薦）
六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)確立了較穩(wěn)定的性格，但是對(duì)自己本身個(gè)性的認(rèn)識(shí)不是很清楚。
1、 重視敘述理由
六年級(jí)學(xué)生處于少年心理向青年心理過(guò)渡期，既帶有少年的天真，有時(shí)常表現(xiàn)出青年人的 -
小學(xué)生生理及心理特點(diǎn)
小學(xué)生生理及心理特點(diǎn)（轉(zhuǎn)載的）
一年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)
(一)生理發(fā)育特點(diǎn)
1、一年級(jí)學(xué)生一般為6---7歲，在生理上有所發(fā)展。身高大致為110厘米到120厘米，體重約18公斤到20公 -
初中生心理特點(diǎn)（推薦5篇）
初中生心理特點(diǎn)
⑴認(rèn)知發(fā)展 初中生不僅能夠把握事物眼前的狀況，還能把握他們能夠設(shè)想的可能情況。這種認(rèn)知能力的發(fā)展，對(duì)初中生的學(xué)習(xí)、生活及其個(gè)性發(fā)展有著重要影響：①促進(jìn)其 -
高一新生心理特點(diǎn)
淺析高一新生典型的心理問(wèn)題及調(diào)適
摘要：結(jié)合高一新生的實(shí)際情況與教學(xué)實(shí)踐，簡(jiǎn)要分析了高一新生中出現(xiàn)的典型心理問(wèn)題的表現(xiàn)及原因，并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的調(diào)適方法，以促使其 -
初中生寫作心理特點(diǎn)
初中生寫作心理淺探摘要：作文教學(xué)是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，初中學(xué)生的作文水平不僅存在著階段性的年齡特征，而且同一年齡段也存現(xiàn)出明顯的兩極分化趨勢(shì)。教師要切實(shí)提高學(xué)
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中學(xué)生心理特點(diǎn)1
第一章中學(xué)生的心理特征
生活、學(xué)習(xí)、情感 （認(rèn)知、情感、意志）
初中生正處于從兒童向青年期過(guò)渡的急劇變化的時(shí)期，他們具有半成熟、半幼稚，半懂事、半不懂事的特點(diǎn)，或者說(shuō)具有半
